【初中生物 】基因控制生物的性状课件 2023--2024学年人教版生物八年级下册.pptx

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1、第七单元第二章生物的遗传与变异第一节第一节 基因控制生物的性状基因控制生物的性状基因控制生物的性状第二章 第一节 学习目标学习目标举例说出生物的性状是由基因控制的。21举例说出生物的性状和相对性状。关注转基因技术给人类带来的影响。3知识讲解知识讲解1234ABCD知识讲解知识讲解遗传:亲子间的相似性。父亲儿子知识讲解知识讲解变异:亲子及子代个体间 的差异。知识讲解知识讲解1.一娘生九子,九子都像娘。2.老鼠的儿子会打洞。3.一猪生九子连母十个样。4.将门出将子。5.老师是单眼皮,你是双眼皮。既不是遗传,既不是遗传,也不是变异也不是变异遗传遗传 or 变异变异遗传遗传遗传遗传变异变异遗传遗传知识

2、讲解知识讲解你能尝试描述一下这个番茄吗?性状这是红色的圆形番茄。知识讲解知识讲解调查性状耳朵有没有耳垂眼睛是单眼皮还是双眼皮舌头能否由两侧向中间卷曲大拇指能否向背侧弯曲血型写字时,惯用左手还是右手本人 父亲 母亲 兄弟姐妹 知识讲解知识讲解性状性状耳朵有耳朵有没有耳没有耳垂垂眼睛是单眼睛是单眼皮还是眼皮还是双眼皮双眼皮舌头能否由舌头能否由两侧向中间两侧向中间卷曲卷曲大拇指能大拇指能否向背侧否向背侧弯曲弯曲写字时,写字时,惯用左手惯用左手还是右手还是右手血型血型形态结构特征行为特征生理特征性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。知识讲解知识讲解

3、性状都是肉眼可见的?思考思考不是。像血型这样的内在生理特征肉眼无法直接观察到。知识讲解知识讲解同种生物的同一性状常常有不同的表现形式豌豆的圆粒与皱粒知识讲解知识讲解番茄的红果和黄果同种生物的同一性状常常有不同的表现形式知识讲解知识讲解单眼皮和双眼皮有耳垂和无耳垂同种生物的同一性状常常有不同的表现形式知识讲解知识讲解A型血、B型血、O型血、AB型血同种生物的同一性状常常有不同的表现形式知识讲解知识讲解同种生物同一性状不同表现形式相对性状知识讲解知识讲解兔子白毛和老鼠棕色毛第一组性状请判断下列性状是不是相对性状?并说出判断理由。判一判知识讲解知识讲解狗的卷毛和白色毛第二组性状判一判知识讲解知识讲解

4、人的直发和卷发第三组性状判一判知识讲解知识讲解你的长相更像爸爸还是更像妈妈?父母究竟把什么传递给了子女,才使子女像父母呢?生物体所表现出来的性状是由什么控制的?知识讲解知识讲解1.在这项研究中,被研究的性状是什么?被研究的性状是什么?2.转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之性状和基因之间是什么关系间是什么关系?3.由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?转基因鼠的启示一胎所生的转基因超级鼠和小鼠知识讲解知识讲解思考和讨论1.1.在这项研究中,被研究的性状是什么?在这项研究中,被研究的性状是什么?2 2.转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之转基因超级鼠的获得,说明性状

5、和基因之间是什么关系?间是什么关系?3 3.由此推论,在生物传种接代的过程中,传由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?下去的是性状还是控制性状的基因?鼠的个体大小基因控制生物的性状亲代遗传给后代的不是性状,而是控制性状的基因。知识讲解知识讲解转基因技术和转基因生物把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的生物称为“转基因生物”,转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰的基因组中将一种矮牵牛的基因转入大豆的基因组中,可以抵抗杀草剂知识讲解知识讲解将苏云金杆菌的基因转入普通棉花的基因组中,防治虫

6、害转基因技术和转基因生物知识讲解知识讲解只要基因相同,其表现出来的性状就完全相同吗?知识讲解知识讲解地上部分地下部分叶绿素的形成需要光照,萝叶绿素的形成需要光照,萝卜表皮的地上部分与地下部卜表皮的地上部分与地下部分所含遗传物质相同,但地分所含遗传物质相同,但地下部分生长环境中没有光照。下部分生长环境中没有光照。知识讲解知识讲解北京种植的圆白菜西藏种植的圆白菜知识讲解知识讲解生物体有许多性状都是基因和环境共同作用的结果。课堂小结课堂小结基因控制生物的性状生物的性状遗传和变异基因控制生物的性状遗传:亲子间的相似性相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式变异:亲子间和子代个体间的差异定义:生物体形态

7、结构、生理和行为等特征的统称影响因素:基因和环境生物的性状是由基因控制的,同时还受到环境的影响证据:转基因超级鼠的获得当堂练习当堂练习1【原创题】生活中有很多俗语是来描述生物的遗传和变异现象的。下列现象不属于遗传的是()A“种瓜得瓜,种豆得豆”B“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”C“一母生九子,连母十个样”D“桂实生桂,桐实生桐”C当堂练习当堂练习2.【中考陕西】下列不属于相对性状的一组是()A番茄的红果与黄果 B豌豆的高茎和矮茎C狗的卷毛和白毛 D人的有耳垂和无耳垂C不是同种性状当堂练习当堂练习3【中考巴南】转基因超级鼠的成功培育证明()A性状控制基因B基因控制性状C性状与基因无关D亲代将

8、性状直接遗传给子代B当堂练习当堂练习4【易错题】新疆马奶子葡萄含糖量高,甜度大。新疆马奶子葡萄在山东省扦插繁殖的后代结出的果实甜度降低。下列叙述中正确的是()A基因发生了变化B葡萄的甜度只受基因控制C葡萄的甜度只受环境的影响D葡萄的甜度是基因和环境共同作用的结果D当堂练习当堂练习5【中考台州】运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术。下图是转基因抗虫烟草的培育过程。当堂练习当堂练习(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的_(填写细胞结构名称)中。(2)抗虫烟草繁殖的后代_(填“具有”或 “不具有”)抗虫性状。细

9、胞核具有当堂练习当堂练习(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的_(填序号)作为论据。当堂练习当堂练习转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖。转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能。转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用。转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存。转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料。当堂练习当堂练习(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的_(填序号)作为论据。

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