第一课时 两角和、差及倍角公式.pptx

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2、用.目录公式的逆用及变形用A.tan()1B.tan()1C.tan()1D.tan()1答案(1)C目录答案(2)B目录解题技法三角函数公式的活用技巧(1)逆用公式应准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式;(2)tan tan,tan tan(或tan tan),tan()(或tan()三者中可以知二求一,应注重公式的逆用和变形使用.提醒(1)公式逆用时一定要注意公式成立的条件和角之间的关系;(2)注意可借助常数的拼凑法,将分子、分母转化为相同的代数式,从而达到约分的目的.目录A.2C.2D.5目录目录变换求值考向1角的变换目录解题技法三角公式求值中变角的解题思路(1)当“已知角”有

3、两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.目录考向2名的变换答案A目录解题技法三角函数名的变换技巧明确各个三角函数名称之间的联系,常常用到同角三角函数的基本关系、诱导公式,把正弦、余弦化为正切,或者把正切化为正弦、余弦.目录目录目录0202目录目录目录A.7D.7目录目录C.1目录B.tan 15cos215目录目录目录9.满足等式(1tan)(1tan)2的数组(,)有无穷多个,试写出一个这样的数组.目录(1)sin 2的值;目录(2)cos(2)的值.目录

4、A.abcB.bacC.cabD.acb目录目录12.(多选)九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有一个“引葭赴岸”问题:“今有池方一丈,葭生其中央.出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何?”其意思为今有水池1丈见方(即CD10尺),芦苇生长在水的中央,长出水面的部分为1尺.将芦苇向池岸牵引,恰巧与水岸齐接(如图所示).试问水深、芦苇的长度各是多少?假设BAC,现有下述四个结论,其中正确的是()A.水深为12尺B.芦苇长为15尺目录目录目录(1)求sin()的值;目录(2)求cos 的值.目录(1)求cos 2的值;目录(2)求tan()的值.T TH HA AN NK K.YOU.YOU

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