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1、高中语文名篇名句默写练习班级 考号 姓名 总分 (选择性必修上中册）一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在论语十二章中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都会赞许你是仁人的句子是“_，_”。（2）春江花月夜一诗中，写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情，与闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句有异曲同工之妙的句子是“_，_”。（3）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦“_”句写出了词人与爱妻因岁月沧桑而造成的隔离感：“_”句点题，开启了对梦境的记述。二、补写出下列句子中的空缺部分。(1)大学之道中，提出普天之下不论身份高低，都应加强个人品性修养作为根本
2、的句子是“_，_”。(2)屈原列传中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“_，_”。(3)春江花月夜中，连用两个问句写出了游子和思妇分别后互相思念的句子是：“_？_？”三、补写出下列句子中的空缺部分。（1）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用 屈原列传中评价离骚的话来说，就是“_，_”。（2）在高适的燕歌行中，“_”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“_”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。（3）美学家朱光潜说，“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词，是一个意蕴丰富的背美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现，
3、如“_，_”。四、补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白曾写到“青天有月来几时，我今停杯一同之”，苏轼亦吟唱“明月几时有，把酒问青天”。张若虚在春江花月夜中也有相似一问，即“ ? ?”（2）将进酒中，诗人以否定权贵来表达自己郁愤情绪的诗句是“_，_”。（3）北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素，“玉”质细而坚硬、温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象，如 “_，_”。五、补写出下列句子中的空缺部分。（1）燕歌行（并序）中通过“_，_”这样严酷的事实对比，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。（2）司马迁屈原列传中，“_”一句解释了“离骚”的意思，“_”一
4、句阐明了“人困窘没有出路，就会追念根本”的道理。（3）古为今用在写作中随处可见，五代史伶官传序中，和“谦虚使人进步，骄傲使人落后”相近的表述是“_，_”。六、补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁屈原列传中，“_，_”认为离骚描写的事物虽然是寻常的，但是它的意旨却极为博大；所举的事例虽然浅近，但意义却很深远。（2）贾谊过秦论中，“_，_”两句描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（3）“扁舟”作为古诗文中常见的意象之一，既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托，更是追求自由、隐居的媒介，它承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结，如“_，_”。
5、七、补写出下列句子中的空缺部分。（1）时代青年要勇担重任，志向高远，努力实现祖国复兴的远大目标，这可用论语中曾子的“_，_”这两句话来表达。（2）李白将进酒中，“ ”一句写大河之来，势不可当；“ ”一句写大河之去，势不可回。一涨一落，形成舒卷往复的咏叹韵律。（3）贾谊过秦论中，“_，_”两句写秦始皇强大的军事威慑力使北方的“胡人”不敢南下，勇士不敢动武来报仇。八、补写出下列句子中的空缺部分。（1）红楼梦林黛玉的形象创作与李贺李凭箜篌引有关联。潇湘馆、湘妃竹与李诗中的“_”所用典故相同，林黛玉“一双似泣非泣含露目”及其芙蓉花签与李诗中的“_”存在文化关联。（2）传统文化中，鱼、雁是信使的代称，春
6、江花月夜中“_，_”两句，暗含鱼雁无法传递音讯的意蕴，从而含蓄表达了游子思妇的相思之苦。（3）“铁马”让人想到披甲奔跑、快疾如风的战马，力量感十足，充满战意豪情。该意象在古典诗词中经常出现，比如“_，_”。九、补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语十二章中，孔子认为君子除了不应追求物质享受外，还需要“_，_”，才称得上好学。（2）将进酒在敦煌文献中有一版本为惜罇空，其中有“古来贤圣皆死尽，惟有饮者留其名”的论断，将进酒中能佐证它的两句诗是“_，_”。（3）流水具有多变、柔弱、连绵的特点，在古典诗词里经常被用来表达连绵不绝的愁思，如“_，_”。十、补写出下列句子中的空缺部分。（1）中，孔子阐释君
7、子应勤勉做事而谨慎言谈，并向有道德的人学习以匡正自己的句子是：_，_。（2）大学之道中，提出普大之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：_，_。（3）老子中，与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是：_，_。十一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）诗经无衣共三章，采用了重叠反复的形式，语境是递进发展的，如“与子同仇”，侧重表达同仇敌忾的情绪，而“_”是行动的开始，“_”指将士们奔赴前线共同杀敌。（2）张若虚春江花月夜中，勾勒出一幅江潮连海、月共潮生的春江月夜的壮丽画面的两句是“_，_”。（3）李白将进酒中，表现作者对权贵的否定，却又因无法改变现实，只能以消极的办法反抗的两
8、句是“_，_”。十二、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）论语里仁中，“_，_”两句运用对比手法阐明了君子与小人不同的义利观。（2）俗话说“家和万事兴”，大学之道中的“_，_”两句阐述了如何处理国与家的关系，接着还阐述了齐家与修身的关系。（3）四章中的“_，_”两句与荀子劝学中的故不积跬步，无以至千里都以行路为喻，阐述了积累的重要性。十三、补写出下列句子中的空缺部分。（1）新冠肺炎疫情爆发以来，无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付，为全社会树立起一座道德精神的丰碑。我们可以用司马迁屈原列传中“_，_”，两句来赞美他们可比日月的精神。（2）贾谊在过秦论中写秦始皇采用了“_，_”的措施，以达到
9、其愚民的目的。（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修伶官传序中意思与之相近的一句话是“_，_”。十四、补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中，写夫妻相见，没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵，而是“_，_”。（2）高适燕歌行中描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠的句子“_，_”。（3）陆游书愤中“_，_” 两句抒发了诗人在今昔对比中岁月蹉跎、壮志难酬的悲愤。十五、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在论语十二章中，论述“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是：“_，_。”（2）大学之道中，用“_，_”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，
10、则近道矣”的观点。（3）老子四章中，与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是：“_，_。”十六、名篇名句默写（1）春江花月夜中“_，_”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。(2)儒、道两家都曾用“行路”来论述积累的重要性，荀子说“不积跬步，无以至千里”；老子四章中说“_，_”。（3）论语十二章中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“_”和“_”。十七、补写出下列句子的空缺部分。（1）青年担当着国家兴盛的重责，应当以论语泰伯中曾子所说的“_，_”自勉。（2）老子四章中指出自我显露、自以为是的弊端的句子是：“_，_。”
11、（3）大学之道中，用“_，_”两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性。十八、（补写出下列句子中的空缺部分。（1）老子认为，在最后关头仍像开始的时候那样谨慎从事，就不会让事情失败的句子是：“_，_。”（2）古人作诗，善用“空”字。“空”字有“_”（李贺李凭箜篌引）中“空寂”之意；亦有“死去元知万事空”中“空无，没有”之意；更有“_”（高适燕歌行），“_”（陆游书愤（其一）中“徒然，白白地”之意。（3）君子是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想形象，君子文化是中华传统文化的重要组成部分。在论语十二章中，“_”认为君子要志向远大，意志坚强；在将进酒中，“_，_”则告诉我们，虽人生失意却依然
12、要拥有潇洒自信的胸怀。十九、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在论语（十二章）中，与“则其善者而从之，其不善者而改之”表达同样道理的句子是：_，_。（2）张若虚春江花月夜中写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁，点染出春江月夜的奇异之花的句子是：_，_。（3）在老子第十一章中，通过对车轮、陶器、房舍的观察和思考，强调了“无”的用处的句子是：_，_。二十、理解性默写（1）过秦论中，作者将陈涉与九国进行多角度对比，其中写在武器装备方面对比的句子是：“_，_”。（2）司马迁连用两个被动句“_，_”，写出屈原诚实不欺却被猜疑，忠心耿耿却被诽谤的现实，引出
13、下文写屈原由于心生怨愤而作离骚。（3）同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的使至塞上是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的燕歌行则是“_，_”的凄凉与悲壮。二十一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在十二章中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是：“_，_。”（2）大学之道中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“_，_。”（3）张若虚春江花月夜写一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，月光下只有大江急流的句子是：“_，_。”二十二、补写出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）论语十二章中青年担当着国家兴盛的重责，应当以论语泰伯中曾子所说的：“_，_”
14、自勉。（2）老子四章中，老子指出固执己见、自以为是的危害的句子是：_，_。（3）张若虚春江花月夜诗中写托鸿雁、鲤鱼捎书带信亦为徒劳的句子是：_，_。二十三、补写出下列句子中空缺部分（1）大学之道中提出齐家的前提条件是_，修身的前提条件是_。（2）为了表达人们为追求真理而献身的精神，我们可用论语十二章中的_，_。（3）春江花月夜写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的的句子是_，_。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。二十四、补写出下列句子中的空缺部分。(1)习近平总书记在致全国青联的信中引用了论语泰伯
15、的名句“_，_”,以此勉励当代中国青年必须和必将承担的重任。(2)大学之道中的“ ”说明获得知识的途径,在于认识研究万事万物;而“ ”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。(3)李白在将进酒中运用比喻和夸张的手法极言人生短暂，韶华易逝的两句是：“_，_”。二十五、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在论语十二章中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：“_，_” 。 （2）书愤中的“_，_”两句，作者感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。（3）大学之道中，阐明为人处世的根本原则的句子是：“_，_，_ ”。二十六、补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语里仁中的“_，_”常作
16、为后世儒生修身养德的座右铭，毛岸英的爱人刘思齐的名字，也是从此句而来。（2）在老子四章中，与“保持初心，就不会失败”表达的意思相同的句子是“_，_”。（3）在将进酒中，李白由自己的不得志联想到历史上古圣先贤不被理解的普遍现象，愤激地表示：“_，_”。二十七、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在屈原列传中,司马迁认为屈原的离骚虽然描写的是寻常事物但含意却极宏大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是: _，_。（2）李凭箜篌引中“_，_”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。（3）五代史伶官传序借庄宗困于伶人而亡国，警戒后人：_，_ 。二十八
17、、补写出下列句子中的空缺部分。（1）“譬如为山，未成一篑”告诉我们功败垂成的道理，老子四章中“_，_”表达了同样的道理。（2）春江花月夜中运用典故，写思妇与游子音讯断绝，相思之情无着落的句子是“_， _”。（3）将进酒中以曹植自比，表现自己忧愤和狂放心情的诗句是“_，_”。二十九、补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语雍也中说君子应该“文质彬彬”，如果处理不好“文”与“质”的关系，可能会出现“_，_”的情况。（2）“十年树木”，是指小树成为木料的时间恒长。老子的“_，_”则以树木为喻，表示事物总是由小到大，由弱而强。（3）诗酒之缘历史悠久，诗人高兴时“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，闲适时“
18、绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，忧愁时“_，_”。三十、补写出下列句子中的空缺部分。（1）在论语中，孔子认为“_，_”。意思是做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到。（2）老子四章中，老子认为解决问题应在没有发生时就制止，防患于未然的句子是“_，_”。（3）大学之道中“_，_”两句强调家庭经营有序与国家治理天下太平的重要关系。三十一、补写出下列句子中的空缺部分。（1）（论语十二章）中，“_，_”两句，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没有什么用。（2）大学之道中，论述“修身”与“正心”关系的句子是“_，_”。（3）春江花月夜中，写出个人生命是短暂即逝的，而人类
19、的存在则绵延久长，表明诗人虽有人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是“_，_”。三十二、补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语十二章 表现文采和质朴兼备才有人格魅力的两句是“_，_”。（2）大学之道中，提出普天之下，不论其身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“_，_”。（3）李白将进酒中表现诗人对富贵生活的否定，又无法改变现实，以消极的办法反抗的诗句是“_，_”。三十三、补写出下列句子中的空缺部分。（1）增广贤文有言“知己知彼，将心比心”，此语与论语卫灵公中的“_，_”所讲的道理相似。（2）老子对偏执的人、自以为是的人和自我炫耀的人都给予了理性的警告，其中“_，_”两句是对自我
20、夸耀之人的劝谏。（3）“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，古诗词常以“月”烘托情谊，互诉衷肠，张若虚有诗句“_，_”写游子与思妇互相望月却听不到彼此的声音，只能希望随着月光去照耀对方，表现了深切的思念之情。（4）大学之道中，“_，_”两句说明“修身”与每个人都息息相关，上至国君下至黎民，无一例外。（5）江城子乙卯正月二十夜记梦中，词人以“ ”写恩爱夫妻，撒手永诀，时间倏忽而过。三十四、补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语里仁中孔子指出君子与小人价值取向不同的句子是“_，_”。（2）四章中阐明那些对人类社会有过巨大贡献或者品德高尚的人，认为他们虽然死了，却被人怀念千秋万世的句子是“_，_”。（
21、3）屈原列传中写屈原自动远离污浊环境的两句话是“_，_”。（4）过秦论中，写陈涉起义天下人拥护，追随者甚众的句子是“_，_”。（5）伶官传序中由“满招损，谦得益”得出的自然之理是“_，_”。三十五、补写出下列句子中的空缺部分。(1)大学之道提纲挈领地论说了“三纲”“八目”的体系，其中强调“八目”之本的句子是“_，_”。(2)曹植名都赋有“归来宴平乐，美酒斗十千”之句，李白的将进酒中化用其意的句子是“_，_”。(3)张若虚春江花月夜中使用的“扁舟”这一意象，在古诗词中经常出现，或寄羁旅漂泊之愁，或写隐逸江湖之怀，如“_，_”。三十六、补写出下列句子中的空缺部分。（1）春江花月夜中写出人类的存在是
22、绵延久长的和宇宙是永恒的句子是“_，_”。（2）过秦论中，贾谊认为秦王朝覆灭的原因是_ 。屈原列传中，司马迁用 _ 一句高度推许了屈原的志向。（3）“杜鹃”鸟是古代诗歌里常见的意象，借以抒发感伤之情，如_，_ 。附：参考答案一、（1）一日克己复礼 天下归仁焉（2）此时相望不相闻 愿逐月华流照君（3）纵使相逢应不识 夜来幽梦忽还乡易错字有：己、礼、逐、幽。二、（1）自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 （2）推此志也 虽与日月争光可也 （3）谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼 易错的字有：庶、壹、推、扁。三、 （1）其称文小而其指极大 举类迩而见义远 （2）校尉羽书飞瀚海 胡骑凭陵杂风雨 （3）示例：
23、借问酒家何处有 牧童遥指杏花村（杜牧清明）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 （陆游临安春雨初霁）沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 （释志南绝句） 杏花疏影里 吹笛到天明（陈与义临江仙）易错字有：指、迩、见、尉、瀚、陵。四、（1）江畔何人初见月 江月何年初照人（2）钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒（3）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶易错字：畔、馔。五、（1）战士军前半死生 美人帐下犹歌舞（2）犹离忧也 人穷则反本（3）满招损 谦得益易错字：死生、帐、反。六、（1）其称文小而其指极大 举类迩而见义远 （2）良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 （3）驾一叶之扁舟 举匏樽
24、以相属武陵溪口驻扁舟 溪水随君向北流人生在世不称意 明朝散发弄扁舟易错字词：指、迩、见、弩、驾、匏樽、属。七、 （1）士不可以不弘毅 任重而道远（2）君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 （3）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨注意重点字词的写法，如“飧”“樽”“醅”“报”等。八、 （1）江娥啼竹素女愁 芙蓉泣露香兰笑（2）鸿雁长飞光不度 龙潜跃水成文 （3）楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关金戈铁马 气吞万里如虎夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来注意下列字词的书写：繁、鸿、度、潜等。九、 （1）敏于事而慎于言 就有道而正焉（2）陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 （3）问君能有几多愁 恰似一江春水向东
25、流不知江月待何人 但见长江送流水易错字：道、攻、宴、谑、愁、流。十、（1）敏于事而慎于言 就有道而正焉 （2）自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本（3）知人者智 自知者明十一、与子偕作 与子偕行 春江潮水连海平 海上明月共潮生 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒十二、（1）君子喻于义 小人喻于利（2）欲治其国者 先齐其家（3）千里之行 始于足下易错字：喻、齐、始。十三、（1）推此志也 虽与日月争光可也。（2）（于是）废先王之道 焚百家之言（3）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身十四、（1）相顾无言 惟有泪千行（2）铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后（3）塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑易错字：惟、戍、箸、鬓。十五
26、、（1）士不可以不弘毅 任重而道远 （2）物有本末 事有终始 （3）知人者智 自知者明易错字词：士、弘毅、末、明。十六、（1）滟滟随波千万里 何处春江无月明（2）千里之行 始于足下（3）仁以为己任 死而后已十七、（1）士不可以不弘毅 任重而道远 （2）自见者不明 自是者不彰（3）家齐而后国治 国治而后天下平十八、（1）慎终如始 则无败事（2）空山凝云颓不流 征人蓟北空回首 塞上长城空自许（3）士不可以不弘毅 天生我材必有用 千金散尽还复来易错字：慎、颓、蓟。十九、（1）见贤思齐 见不贤而内自省也 （2）江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 （3）故有之以为利 无之以为用易错字：贤、省、甸、霰、利。二
27、十、（1）锄櫌棘矜 非铦于钩戟长铩也（2）信而见疑 忠而被谤（3）大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀易错字：櫌、棘、矜、铦、戟、铩、腓。二十一、（1）为仁由己 而由人乎哉 （2）自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 （3）不知江月待何人 但见长江送流水易错字：哉、庶、壹、待。二十二、（1）士不可以不弘毅 任重而道远（2）自见者不明 自是者不彰（3）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文易错字：度、文。二十三、（1）先修其身 先正其心 （2）朝闻道 夕死可矣 （3）人生代代无穷已 江月年年望相似易错字：代、已、望。二十四、（1）士不可以不弘毅 任重而道远（2）致知在格物 物格而后知至（3）君不见高堂明镜悲白发
28、 朝如青丝暮成雪二十五、（1）君子喻于义，小人喻于利。（2）早岁那知世事艰 中原北望气如山（3）大学之道 在明明德 在亲民 在止于至善二十六、（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也（2）慎终如始 则无败事（3）古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名。二十七、（1）其称文小而其指极大 举类迩而见义远（2）十二门前融冷光 二十三丝动紫皇（3）（夫）祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺二十八、（1）民之从事 常于几成而败之 （2）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 （3）陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑二十九、（1）质胜文则野 文胜质则史（2）合抱之木 生于毫末（3）呼儿将出换美酒 与尔同销万古愁劝君更进一杯酒 西出阳关
29、无故人酒入愁肠 化作相思泪昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯三十、（1）己所不欲 勿施于人 （2）为之于未有 治之于未乱 （3）家齐而后国治 国治而后天下平注意容易写错的字：己、勿、施、于、治。三十一、（1）人而不仁 如礼何（2）欲修其身者 先正其心（3）人生代代无穷已 江月年年望相似三十二、（1）文质彬彬 然后君子 （2）自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 （3）钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 （4）人生代代无穷已 江月年年望相似易错字：彬、庶、壹、馔等。三十三、（1）己所不欲 勿施于人（2）自伐者无功 自矜者不长（3）此时相望不相闻 愿逐月华流照君（4）自天子以至于庶
30、人 壹是皆以修身为本（5）十年生死两茫茫三十四、（1）君子喻于义 小人喻于利 （2）不失其所者久 死而不亡者寿 （3）自疏濯淖污泥之中 蝉蜕于浊秽 （4）天下云集响应 赢粮而景从 （5）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身易错字：喻、濯淖、蜕、浊秽、景。三十五、 （1）自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本（2）陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑（3）参考句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）扁舟欲往箭满眼，杳杳南国多旌旗。（杜甫乾元中寓居同谷县作歌七首其四）扁舟泛湖海，长揖谢公卿（孟浩然自洛之越）易错字：庶、恣、谑。三十六、（1）人生代代无穷已 江月年年望相似（2）仁义不施而攻守之势异也 虽与日月争光可也（3）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣十里楼台倚翠微 百花深处杜鹃啼易错字：已。 11