《【初中语文 】《说和做——记闻一多先生言行片段》习题课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【初中语文 】《说和做——记闻一多先生言行片段》习题课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、统编版七年级语文下册统编版七年级语文下册第第一单元一单元说和做说和做 记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段1.识记并理解课后识记并理解课后“读读写写读读写写”的词语，识记关于作品的文学常识。的词语，识记关于作品的文学常识。2.梳理闻一多先生的梳理闻一多先生的“说说”和和“做做”，学习他的崇高品格和革命精神。，学习他的崇高品格和革命精神。3.勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果。勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果。4.关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。课文所记叙的闻一多先生是一位课文所记叙的闻一多先生是一位、，本文的作者是本文的作者是。诗人
2、诗人学者学者民主战士民主战士臧克家臧克家通读全文，通过填空梳理课文内容。通读全文，通过填空梳理课文内容。做了不说做了不说说了就做说了就做行的高标行的高标“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。群蚁排衙。”怎样理解怎样理解“群蚁排衙群蚁排衙”这个词语这个词语?这句话表现出闻一多先生怎这句话表现出闻一多先生怎样的治学态度样的治学态度?“群群蚁蚁排排衙衙”指指整整齐齐地地排排列列着着。文文中中指指闻闻一一多多先先生生写写字字工工工工整整整整，十十分分认认真真，他他的的手手稿稿都都是是蝇蝇头头小小楷楷，好好像像群群蚁蚁排排衙衙
3、。表表现现了了闻闻一一多多先先生生严谨的治学态度。严谨的治学态度。用简练的语言概括闻一多先生的学者形象。用简练的语言概括闻一多先生的学者形象。闻闻一一多多先先生生是是一一位位为为探探索索救救国国救救民民的的出出路路而而潜潜心心学学术术、治治学学严严谨谨、不不畏畏艰艰辛辛、废废寝寝忘忘食食，终终于于在在学学术术上上取取得得累累累累硕硕果果的的卓卓越越学学者者，更更是是一一位言行一致的爱国者。位言行一致的爱国者。1.根据拼音写出相应的词语。根据拼音写出相应的词语。(1)几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的shuu()。(2)他并没有先他并没有先“说说”，但他，但他“做做”了，做
4、出了了，做出了zhuyu()的成绩。的成绩。(3)在李公朴同志被害之后，警报在李公朴同志被害之后，警报diq()，形势紧张，明知凶多吉，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生少，而闻先生d wwi()地在群众大会上，大骂特务，地在群众大会上，大骂特务，k nk ilnl()，并指着这群败类说：，并指着这群败类说：“你们站出来你们站出来!你们站出来你们站出来!”(4)钻之弥坚，越坚，钻得越钻之弥坚，越坚，钻得越qirbsh()。硕果硕果卓越卓越迭起迭起大无畏大无畏慷慨淋漓慷慨淋漓锲而不舍锲而不舍2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.他上课他上课心不在焉
5、心不在焉，根本不知道老师讲了什么内容。，根本不知道老师讲了什么内容。B.全班同学全班同学气冲斗牛气冲斗牛，齐心协力，取得了拔河比赛的胜利。，齐心协力，取得了拔河比赛的胜利。C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半事倍功半的效果。的效果。D.对学习和生活中遇到的诸多难题，她都对学习和生活中遇到的诸多难题，她都应付自如应付自如。C【解析】【解析】C项项“事倍功半事倍功半”形容花费的气力大形容花费的气力大，收到的成效小。与句子收到的成效小。与句子意思相反意思相反，应用应用“事半功倍事半功倍”。3.下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()A.杨杨
6、绛绛创创作作的的我我们们仨仨，以以真真挚挚的的情情感感和和优优美美隽隽永永的的文文字字深深深深地地打打动了读者。动了读者。B.净净化化网网络络语语言言，这这不不仅仅仅仅是是一一种种语语言言交交流流，也也是是对对民民族族文文化化传传承承的的尊重。尊重。C.我我国国大大部部分分地地区区太太阳阳能能资资源源丰丰富富，太太阳阳能能资资源源开开发发利利用用的的价价值值十十分分广阔。广阔。D.为为了了提提高高同同学学们们的的语语文文素素养养，我我市市学学校校很很多多都都在在开开展展“读读经经典典作作品品，建书香校园建书香校园”的活动。的活动。A4.学学校校“经经典典诵诵读读，感感悟悟人人生生”演演讲讲比比
7、赛赛组组委委会会已已邀邀请请到到资资深深记记者者刘刘女女士士担担任任评评委委，现现请请你你将将本本次次大大赛赛的的相相关关事事宜宜打打电电话话告告知知她她。下下列列表表述述准准确确、语语言言得得体体的的一项是一项是()A.刘刘记记者者，7月月3日日在在我我校校礼礼堂堂举举行行“经经典典诵诵读读，感感悟悟人人生生”演演讲讲比比赛赛，请请您您必必须须按时参加按时参加!B.刘刘女女士士，您您好好!7月月3日日下下午午两两点点，“经经典典诵诵读读，感感悟悟人人生生”演演讲讲比比赛赛将将在在我我校校礼礼堂举行，请您必须准时到达现场堂举行，请您必须准时到达现场!C.7月月3日日下下午午两两点点，“经经典典
8、诵诵读读，感感悟悟人人生生”演演讲讲比比赛赛将将在在我我校校礼礼堂堂举举行行，届届时时请您光临指导。请您光临指导。D.刘刘女女士士，您您好好!7月月3日日下下午午两两点点，“经经典典诵诵读读，感感悟悟人人生生”演演讲讲比比赛赛将将在在我我校校礼礼堂举行，届时请您光临指导。堂举行，届时请您光临指导。D5.班班级级举举办办“颂颂中中国国脊脊梁梁”主主题题学学习习活活动动，参参照照下下文文画画线线句句，从从备备选选人人物物中中任选一个，补写句子。任选一个，补写句子。鲁鲁迅迅说说，我我们们从从古古以以来来，就就有有埋埋头头苦苦干干的的人人，有有拼拼命命硬硬干干的的人人，有有为为民民请请命命的的人人，有
9、有舍舍身身求求法法的的人人，这这就就是是中中国国的的脊脊梁梁。近近现现代代中中国国，涌涌现现出出一一大大批批这这样样的的英英雄雄人人物物：江江竹竹筠筠(江江姐姐原原型型)面面对对敌敌人人的的严严刑刑拷拷打打，坚坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；_；航航天天员员进进入入太太空空不不懈懈探探索索，舍舍生生忘忘死死，功功绩绩犹如闪耀的星辰。犹如闪耀的星辰。备选：邓稼先闻一多袁隆平备选：邓稼先闻一多袁隆平示例示例:袁隆平毕生钻研杂交水稻，至死不袁隆平毕生钻研杂交水稻，至死不懈懈，功绩好似普照的阳光功绩好似普照的阳光(一一)阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成610题。题。“做
10、做”了了，他他自自己己也也没没有有“说说”。他他又又由由唐唐诗诗转转到到楚楚辞辞。十十年年艰艰辛辛，一一部部校校补补赫赫然然而而出出。别别人人在在赞赞美美，在在惊惊叹叹，而而闻闻一一多多先先生生个个人人呢呢，也也没没有有“说说”。他他又又向向“古古典典新新义义”迈迈进进了了。他他潜潜心心贯贯注注，心心会会神神凝凝，成成了了“何何妨妨一一下楼下楼”的主人。的主人。做做了了再再说说，做做了了不不说说，这这仅仅是是闻闻一一多多先先生生的的一一个个方方面面，作作为为学学者者的方面。的方面。闻一多先生还有另外一个方面闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。作为革命家的方面。这个方面这个方面，情况就
11、迥乎不同情况就迥乎不同，而且一反既往了。而且一反既往了。作作为为争争取取民民主主的的战战士士，青青年年运运动动的的领领导导人人，闻闻一一多多先先生生“说说”了了。起起先先，小小声声说说，只只有有昆昆明明的的青青年年听听得得到到；后后来来，声声音音越越来来越越大大，他他向向全国人民呼喊全国人民呼喊，叫人民起来叫人民起来，反对独裁反对独裁，争取民主争取民主!他他在在给给我我的的信信上上说说：“此此身身别别无无长长处处，既既然然有有一一颗颗心心，有有一一张张嘴嘴，讲话定要讲个痛快讲话定要讲个痛快!”他他“说说”了了，跟跟着着的的是是“做做”。这这不不再再是是“做做了了再再说说”或或“做做了了也也不不
12、一一定定说说”了了。现现在在，他他“说说”了了就就“做做”。言言论论与与行行动动完完全全一一致致，这这是是人人格格的的写写照照，而且是以生命作为代价的。而且是以生命作为代价的。1944年年10月月12日日，他他给给了了我我一一封封信信，最最后后一一行行说说：“另另函函寄寄上上油油印印物二张物二张，代表我最近的工作之一代表我最近的工作之一，请传观。请传观。”这是为争取民主这是为争取民主，反对独裁反对独裁，他起稿的一张政治传单他起稿的一张政治传单!在在李李公公朴朴同同志志被被害害之之后后，警警报报迭迭起起，形形势势紧紧张张，明明知知凶凶多多吉吉少少，而而闻闻先先生生大大无无畏畏地地在在群群众众大大
13、会会上上，大大骂骂特特务务，慷慷慨慨淋淋漓漓，并并指指着着这这群群败败类类说说：“你你们们站出来站出来!你们站出来你们站出来!”他他“说说”了。说得真痛快了。说得真痛快，动人心动人心，鼓壮志鼓壮志，气冲斗牛气冲斗牛，声震天地声震天地!他他“说说”了了：“我我们们要要准准备备像像李李先先生生一一样样，前前脚脚跨跨出出大大门门，后后脚脚就就不不准准备备再再跨进大门。跨进大门。”他他“做做”了了，在在情情况况紧紧急急的的生生死死关关头头，他他走走到到游游行行示示威威队队伍伍的的前前头头，昂昂首首挺胸挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的实证了他的“言言”和和“行行
14、”。闻一多先生闻一多先生，是卓越的学者是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。大勇的革命烈士。他他，是口的巨人。他是口的巨人。他，是行的高标。是行的高标。6.理解下列句子中理解下列句子中“说说”字的不同含义。字的不同含义。(1)“做做”了了，他自己也没有他自己也没有“说说”。_(2)作为争取民主的战士作为争取民主的战士，青年运动的领导人青年运动的领导人，闻一多先生闻一多先生“说说”了。了。_“说说”，有吹嘘、自诩的意思有吹嘘、自诩的意思，这里这里的的“没有没有说说”，主要是赞扬闻主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德。一多先生的实干精神和谦虚美德。“说说”，是对于
15、革命的宣传和动员是对于革命的宣传和动员，是对反动派的揭露和斥责是对反动派的揭露和斥责，实际上实际上，这不但是这不但是“言言”，也是也是“行行”了。了。7.作为革命家的闻一多作为革命家的闻一多“说说”了些什么了些什么?他又是怎样他又是怎样“做做”的的?表现了他的什表现了他的什么精神么精神?_8.选文最后两段都比较简短，为什么不合在一起写呢选文最后两段都比较简短，为什么不合在一起写呢?_他他“说说”的的内内容容与与目目的的反反对对独独裁裁，争争取取民民主主。他他的的“做做”起起稿稿政政治治传传单单，在在群群众众大大会会上上大大骂骂特特务务，走走到到游游行行示示威威队队伍伍的的前前头头。他他的的“说
16、说”和和“做做”表现了他反对独裁、争取民主的大无畏精神。表现了他反对独裁、争取民主的大无畏精神。因因为为这这样样写写一一方方面面既既强强调调了了闻闻一一多多先先生生是是卓卓越越的的学学者者、优优秀秀诗诗人人、革革命命烈烈士士，又又突突出出了了闻闻一一多多先先生生是是言言行行一一致致的的伟伟人人；另另一一方方面面也也形形成气势成气势，增强感染力。增强感染力。9.“他，是口的巨人。他，是行的高标。他，是口的巨人。他，是行的高标。”这两句话在文章结构和内容上这两句话在文章结构和内容上分别有什么作用分别有什么作用?_10.根据自己的生活实际，说说你是如何看待根据自己的生活实际，说说你是如何看待“言言”
17、与与“行行”的关系的。的关系的。_结结构构上上：总总结结全全文文。内内容容上上：深深化化主主题题。这这两两句句话话赞赞扬扬了了作作为为革革命命家家的的闻闻一一多多先先生生言言行行高高度度统统一一的的美美德德，是是对对闻闻一一多多先先生生人人格格的的艺艺术术概概括括，句式简短句式简短，音调高亢音调高亢，言简意深。言简意深。提示提示：结合生活实际结合生活实际，言之成理即可。言之成理即可。(二二)阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成1114题。题。重温闻一多记起、想起闻一多的人也许不多了记起、想起闻一多的人也许不多了，人一罩上革命斗士的光环人一罩上革命斗士的光环，似乎总远似乎总远离了这平凡的人生
18、。而最近离了这平凡的人生。而最近，想起并重读闻一多的红烛想起并重读闻一多的红烛，于我肯定有某些于我肯定有某些怀旧的因素在作祟。曾经给我少年激荡情怀的怀旧的因素在作祟。曾经给我少年激荡情怀的，在文学领域在文学领域，最早是闻一多的最早是闻一多的诗歌。记得那时是呐喊着读他的作品诗歌。记得那时是呐喊着读他的作品，那激动的情感无以言表。诗写入人的心那激动的情感无以言表。诗写入人的心灵并荡漾开来灵并荡漾开来，我想那肯定是火候十足了。只是少年时我想那肯定是火候十足了。只是少年时，只一味地激动下去只一味地激动下去，对于其他却是不求甚解的对于其他却是不求甚解的；正如听贝多芬的命运交响曲正如听贝多芬的命运交响曲，
19、在冬夜里听得大在冬夜里听得大汗淋漓汗淋漓，而对于什么是音乐本身却是不关心的。要的就是激情而对于什么是音乐本身却是不关心的。要的就是激情，减少些生存的减少些生存的苦闷苦闷，也发泄自己旺盛的青春。也发泄自己旺盛的青春。最近最近，大脑里的弦也许有些错位。总争取更多的闲暇大脑里的弦也许有些错位。总争取更多的闲暇，孤灯下面孤灯下面，认真认真地审视曾经的那许多的感动。应该是生活太平淡所致。对于我地审视曾经的那许多的感动。应该是生活太平淡所致。对于我，心里永远是骚心里永远是骚动着的动着的，经不起累年的平淡经不起累年的平淡，总得寻点事总得寻点事，拷打一下自己的心灵拷打一下自己的心灵，刺激麻木的刺激麻木的神经神
20、经，指望激起些浪花指望激起些浪花，哪怕就仅仅在内心深处。哪怕就仅仅在内心深处。那一夜那一夜，莫名地就很想闻一多。第二天到处寻找他的书莫名地就很想闻一多。第二天到处寻找他的书，天如我愿天如我愿，在在一旧书摊得全新影印本红烛一旧书摊得全新影印本红烛，如获至宝。十二块八一本的新书五块钱购得如获至宝。十二块八一本的新书五块钱购得，那乐的劲那乐的劲，不比中标几百万的工程差多少。不比中标几百万的工程差多少。既是重读既是重读，多少带着审视。那曾经的激情也是经过滤了的。感受着的是多少带着审视。那曾经的激情也是经过滤了的。感受着的是人的真实、存在的坦然、对未来的憧憬、对美好的呼唤。这些声音比起郁达夫人的真实、存
21、在的坦然、对未来的憧憬、对美好的呼唤。这些声音比起郁达夫的压抑的压抑，朱自清的平和恬淡朱自清的平和恬淡，鲁迅的尖刻鲁迅的尖刻，该是开朗而明亮得多的。该是开朗而明亮得多的。闻闻一一多多的的诗诗文文，平平实实而而简简单单，并并不不构构筑筑繁繁华华的的意意象象，也也不不追追求求语语言言的的华华美美。看看着着，感感觉觉就就像像嘴嘴里里吹吹出出的的气气流流，其其实实就就是是声声音音，一一点点不不磁磁性性，可可就就蕴蕴含含着着浓浓郁郁的的感感情情，泪泪花花是是看看得得见见的的。套套用用李李可可染染的的话话“可可贵贵者者胆胆，所所要要者者魂魂”,其其意意义义也在这吧。也在这吧。关关于于新新诗诗，闻闻一一多多
22、写写道道：“我我们们才才觉觉悟悟了了诗诗的的实实力力不不独独包包括括音音乐乐的的美美(音音节节)、绘绘画画的的美美(辞辞藻藻)，并并且且还还有有建建筑筑的的美美(节节的的匀匀称称和和句句的的均均齐齐)。”这这是是闻闻一一多多对对诗诗的的追追求求与与理理解解，也也是是其其作作品品具具体体的的表表现现。在在语语言言表表达达方方面面，闻闻一一多多很很注注重重“字尺字尺”的构成。现在体味的构成。现在体味，这该是他的诗铿锵有力的内核。这该是他的诗铿锵有力的内核。我我看看重重的的还还是是对对生生活活的的执执着着。我我总总认认为为生生活活比比诗诗更更重重要要。前前几几天天，与与一一同同学学言言及及她她的的朋
23、朋友友(据据说说是是诗诗人人云云云云)，她她说说：“她她很很执执着着，除除了了诗诗歌歌就就什什么么也也没没有有了了。”我我颇颇不不以以为为然然，一一个个人人，要要是是真真除除了了诗诗外外，连连生生活活都都没没有有，那那真真是是很悲哀的事。而如果诗脱离了生活本身很悲哀的事。而如果诗脱离了生活本身，能走多远能走多远?闻闻一一多多在在评评田田间间的的诗诗时时所所说说的的：“诗诗的的先先决决条条件件那那便便是是生生活活欲欲，积积极极的的、绝绝对对的的生生活活欲欲。它它摆摆脱脱了了一一切切诗诗艺艺的的传传统统手手法法，不不排排解解，也也不不粉粉饰饰，不不抚抚慰慰，也也不不麻麻醉醉，它它不不是是那那捧捧着
24、着你你在在幻幻想想中中上上升升的的音音乐乐。它它只只是是一一片片沉沉着着的的鼓鼓声声，鼓鼓舞舞你你爱爱，鼓鼓动动你你恨恨，鼓鼓励励你你活活着着，用用最最高高限限度度的的热热与与力力活活着着，在在这这大大地地上上。”这对于爱诗或不爱诗的人们何尝不是警言。这对于爱诗或不爱诗的人们何尝不是警言。闻闻一一多多让让我我又又重重新新审审视视自自己己的的生生活活。懒懒散散已已经经使使我我们们丧丧失失许许多多，而而夸夸夸夸其谈也于事无补。我们要的是扎根于生活的激情其谈也于事无补。我们要的是扎根于生活的激情，并看到自我的燃烧。并看到自我的燃烧。(有删改有删改)11.“我我”少年时读闻一多的诗怀着怎样的感情少年时
25、读闻一多的诗怀着怎样的感情?现在现在“我我”的感受是怎样的的感受是怎样的?_12.文中画线句子说明闻一多的诗文有什么特点文中画线句子说明闻一多的诗文有什么特点?_少年时少年时:要的就是激情要的就是激情，减少些生存的苦闷减少些生存的苦闷，也发泄自己旺盛的青春。也发泄自己旺盛的青春。现在现在:感受着的是人的真实、存在的坦然、对未来的憧憬、对美好的呼唤。感受着的是人的真实、存在的坦然、对未来的憧憬、对美好的呼唤。形象地说明了闻一多诗文平实而简单的特点。形象地说明了闻一多诗文平实而简单的特点。13.闻一多是如何看待闻一多是如何看待“诗诗”与与“生活生活”的关系的的关系的?_14.你对文中你对文中“而如果诗脱离了生活本身，能走多远而如果诗脱离了生活本身，能走多远?”这句话是怎样理解这句话是怎样理解的的?_闻一多认为生活是诗的先决条件。闻一多认为生活是诗的先决条件。这句话的含义是这句话的含义是：脱离了生活的诗是贫乏的脱离了生活的诗是贫乏的，是苍白的是苍白的，是没有生命是没有生命的的，这样的诗终究会枯竭。这样的诗终究会枯竭。同学们，再见！