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1、2024年高一元宵节语文的作文 高一元宵节语文的作文5篇 无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我帮大家整理的元宵节高一作文,希望对大家有所帮助。 1高一元宵节语文的作 文 开学第一天,恰好是元宵节,陆老师满面春风地走进了教室,宣布今日下午实行猜灯谜竞赛,忽然,全班同学个个兴致勃勃,期盼着下午的到来。 最终盼到了下午,盼到了猜灯谜的时刻,大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。首先,是第一组亮灯迷。 第一组派出了一向搞怪幽默的姜易,姜易跑到前面,大声说出了灯谜:“猪八戒过火焰山,打一菜名。”他
2、的谜面还没等猜便引来了阵阵笑声,笑声过后,大家都陷入了深思,有的抓耳挠腮,有的手托着下巴,有的仰着脑袋,不过,不一会儿,大家的手就如雨后的春笋一样,“噌,噌”地向上“冒”了,大家的回答个个千姿百态“烤猪肉?”错!“”红烧肉?“”不对!“”烤乳猪?“”还是不对!“姜易又一次悲观地摇了摇头,正值大家费尽心机想的时候,其次组的许天云举起了她的手,洪亮的说:”红烧猪蹄?“”答对了!“姜易笑着说,全班哗然,一瞬间,大家都笑得前俯后仰,趴在了桌子上。第一轮结束了,其次组加1分。 接下来,轮到其次组了,其次组数范彬彬的灯谜最有意思了”一字六笔,无竖横,同心同德,力无穷,打一个字!“这个灯谜可难了,同学们都在
3、思索,突然,蔡欢许高高举起了她的手,一会儿,又放下了,嘴里还自言自语道,不对,不对。没一会儿,她又举起了手大声地说:”这回确定对了,是个众字,对吧!“范彬彬微笑地说:”对了!“话音未落,蔡欢许就大喊:”耶,耶!“喊得时候,还上窜下跳的,两手举成”V“字形。自然,这次就给第四组加分了。 时间过得真快,灯谜竞赛结束了,可那份欢乐却始终萦绕在我们心中。 2高一元宵节语文的作文 正月十五元宵节,我们班组织了猜灯谜活动。同学们非常快乐。 下午两点半,活动正式起先,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五彩缤纷,各种各样的灯笼挂
4、满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有许多用废品做出来的美丽灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的纷繁芜杂,应接无暇。 观赏完备丽的灯笼,接下来起先猜灯谜了。张老师的起先声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。
5、我快乐极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太快乐了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。 这次灯谜会也是我们小学时期的最终一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都美丽,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰富。这一切,都将是我们小学生活的一个最美妙的回忆。肯定让我们非常珍惜的记忆。 3高一元宵节语文的作文 2月26日,市试验小学举办了一场以“观灯展、猜灯谜”为主题的游园活动。这项活动是继2024年之后举办的第_届。此次活动与2024年的第_届有很大不同,同学们都是自己动手制作灯笼,在制作中享受乐趣,度过了一个欢快、祥和的元宵节。
6、 看,同学们制作的灯笼真是各种各样、别出心裁,有活泼可爱的兔子灯,有用旧日历做的菱形灯,有用宣扬单做的莲花灯,更有用整个西瓜皮制作的灯笼一下子吸引了大家的眼球。活动还未起先,同学们都兴趣盎然地围成一团,在观赏各种各样灯笼的同时,个个都跃跃欲试争相猜灯谜。 “萤火虫(打一地名)。”“这是什么地方?”“谜底是什么?”在这个谜语前站了许多人。“应当是昆明吧?”一个小挚友望着一脸茫然的人群说道。“对,就是昆明!萤火虫是昆虫,而且自身发光,谜底确定是昆明!”果真,这个小挚友正确猜出了谜底,得到一个精致的奖品,得意地笑了。其他同学看了,也都兴致昂扬地投入到了灯谜的竞猜活动中。 活动结束后,每位同学拿着心爱
7、的灯笼,拎着精致的奖品兴致勃勃地离开了学校。这次游园活动不仅熬炼了同学们的动手实力和思索实力,还提升了同学们的想象力、创新力以及节约和环保意识,真是一举多得。 4高一元宵节语文的作文 “活动现在起先。”老师发出指令,同学们倾巢而出。走廊里挤满了熙熙攘攘的人群。挂在铁丝上的花灯一个接一个。有的画有鲤鱼,有的贴着“福”字,有的写上了“恭贺新喜”的字样。五彩缤纷的花灯看得我们纷繁芜杂。 起先猜灯谜了,同学们一个个蹲在走廊里,眼睛盯着谜语冥思苦想,一张张写着谜语的纸条像彩旗似的,飘忽不定,好像是在耍我们。我一眼就看到了“半耕半读。(打一字)”的谜面,我思索起来,半耕:耕的左半部分,半读:“卖”,合起来
8、,我“扑哧”笑了起来,这是什么字。再试试看,半耕:“井”,半读:言字旁,合起来,是“讲”,对,就是“讲”,我登记了答案。 再挤入人群时,原来的那些谜语纸,已经被撕走了一些了。我接着猜,突然,“百无一是。(打一字)”映入了我的眼帘。百无一是,是九十九,可九十九是三个字,不是一个字啊,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。白,对了,太棒了!抓紧登记,去老师那儿排队交答案,但天有不测风云,这两个都被别人撕掉了,我后悔不已,哎,再去猜吧。 “扰。(打一成语)”刚刚是半耕半读讲,现在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半似乎没有这个成语,再想想,半推半就,再看“就”的右边,是“尤”,我猜出来啦!我在心里
9、叫道。这次,我干脆去了老师那儿“报功”,对喽,这是我第一次撕下谜语纸,真兴奋。接着。 这时,好多谜语纸都已被撕去了,我们班的前面已经所剩无几了。我一跑回教室前,就望见了“禾薪入门。(打一水浒人物)”一谜,这下可难住了我。还 元宵猜灯谜,不仅让我们收获了欢乐,更重要的是让我们开动了脑筋,活跃了思维。 5高一元宵节语文的作文 立刻就是元宵节了,按习俗,这里有猜灯谜的活动,我最喜爱猜灯谜了,既可以熬炼脑子又可以有礼品,今日我和妈妈在大润发就参与了一次好玩儿的猜灯谜活动。 来到大润发,原来妈妈和我是要去买一些生活用品,但是我们突然望见大润发右门那里聚集了一大帮人,新奇的我拉着妈妈拨开人群,原来正好赶上
10、新的一场猜灯谜活动。工作人员们拿着一个又一个的五彩灯笼用铁丝撑起来,上面挂满了一个又一个的谜题。旁边还有满满一大购物车的乐事薯片,可能是当做礼品吧! 我越来越觉得好玩儿了,便急不行待的拉着妈妈说:”妈妈!我猜个灯谜吧!“妈妈思斟酌量,”好吧,快一点!“得到允许的我蹦蹦跳跳的来到了一排灯笼下面,看着一个个谜语,思索着他们的答案。我望见有一个谜题的谜面是”笑死人“,打一成语。打一成语,成语是什么?乐不行支?不对不对,乐不行支怎么会死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人没关系。肯定是合不拢口!合不拢口会把脑袋拉下来。肯定死了!也不对呀,和乐没有关系呀! 烦死了!我感觉我像是被绑在美食旁边的一只老鼠,原来一伸手就够到了,但是伸不出手来,答案就在我的嘴边上,可我就是说不出来,似乎有人在挠我的脑子,痒痒的,闹得我无法冷静下来思索,于是就不停的抓头。 笑笑是很欢乐的事情,死呢肯定很哀痛吧?乐悲,有什么呢?乐和悲,呃对了!乐极生悲。笑死人嘛!笑着笑着很欢乐的,然后就死了。很欢乐又突然哀痛,不就是乐极生悲吗!我连忙跑到服务台区。”我要猜笑死人,答案是乐极生悲对不对?“我冲着服务员说。”答对咯,送你一包薯片。“工作人员对我说。太棒了!我高兴奋兴地拿着薯片买了东西回了家。 今日的猜灯谜活动很有意思。明天我还去猜,当然,我还要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻! 高一元宵节语文的作文