《2023学校工作计划书.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学校工作计划书.doc（51页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023学校工作方案书2023学校工作方案书。一、指导思想全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省、市、区委全会精神，紧扣区局“优质教育全覆盖”的目的，继续践行“优质平衡，促进公平”为开展主题，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以进步质量为抓手，以创立省教育现代化示范校为推动，以改善条件、维护稳定为保障，推动学校各项工作进位争先，努力创始学校和谐开展新场面。二、工作目的坚持走内涵开展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面开展;对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的办学宗旨，稳步推进各项改革，严格执行“五严”规定，标准办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，以培养学生自主精
2、神、科学态度、学习才能、文明标准等全面素质为育人目的，向管理要质量，创特色树品牌，使学校成为人文化、信息化、现代化，办学质量一流的省农村实验小学。三、工作思路1、改善办学条件，创立教育现代化。贯彻落实区教育局和镇党委指示精神，努力创立教育现代化示范校，完善各类教学设施，提升学校管理效能，全面协调南北校区平衡开展。2、加快老师队伍建立，全面进步素质。全面指导老师按方案施行好个人专业成长规划。积极推荐老师参加各类培训，认真做好校本培训工作。全面施行骨干老师培养工程。3、创新德育形式，进步德育实效。坚持立德树人，围绕践行社会核心价值观，开展“中国梦”主题教育、“三爱”教育等活动。倡导责任教育，引导学
3、生“对自己负责、对父母负责、对别人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”。4、教育教学质量稳步进步，学生素质全面开展。践行“优质平衡，促进公平”的盐都教育主题，除了做好老师交流，更要做好校内班级质量平衡开展，学科力量平衡配置，推进课堂教学研究，让课堂洋溢生命的自由，成为学生自主的现场。5、教学改革明显打破，教研成果丰硕。有效教学研究形成一定的实绩成果和理论成果，重视课题研究，以学生开展为本，优化课程构造，加强教材教法研究，建立完善评价机制，组织好校内教研活动、根本功比赛和“课堂展我风采”等主题研讨活动，扎实推进蓝青工程。6、稳固特色成果，提升学生禀赋。校乒乓球运动成绩力保全市第二，力争第一
4、。大力普及和提升乒乓球运动，力争80%以上学生打好乒乓球，制定乒乓球特色长远规划，放大品牌效应。确保低、中、高年级学生每人至少参与1个特色工程，让“人人有特长，班班有特点，学校有特色”成为现实。7、强化学校平安工作，确保安宁无事故。严格执行平安管理的各项要求，健全平安工作条例应急预案，在接送车、消防、逃生演练等方面，继续予以强化，落实专项平安措施，确保平安无隐患，无破绽，无事故。8、严格执行管理标准和“五严”规定，充分发挥教代会职能，进一步完善学校管理章程，使学校管理更加标准民主，科学高效。9、优化后勤管理。严守财经纪律，按区委有关规定进一步标准用车、用餐、用烟、购物手续及程序，做到节俭节约，
5、控节流;进一步标准南校区食堂管理，做到收支平衡，阳光透明。四、工作要求及措施(一)严格执行“五严”规定，标准办学行为。学校将组织全体教职工，认真学习省教育厅、市、区教育局有关减轻学生过重课业负担的各项要求，严守十项规定，严守工作纪律，深化开展教育思想大讨论，积极反思，实在整改，结实树立正确的学生观、质量观、人才观。新学年要加大监视、检查的力度，确保各项规定严格执行到位。重点开展有效课堂教学的探究和研究，突出做到：1、面向全体学生，使每一位学生养成主动参与、积极考虑的好习惯。2、注重教学的主动性，精心把握教学的重点落实，重点加强学生总结反思、充分运用、创新完成的才能。3、做到重心前移，为学生编写
6、好学案。4、不断培养学生自主的才能。5、构建一个有效的教学形式。力戒课堂教学“少、慢、差、废”等现象，着力进步课堂教学效率。建立科学的教学评价制度，充分发挥评价开展的功能，研究制定龙冈小学老师教学、学生开展的评价体系，实现评价的多元化、全面性、鼓励性。(二)强化德育工作，为学生的安康成长创设良好的环境。1、重点加强学生的行为标准和法制教育。深化学习中小学生守那么和小学生日常行为标准，利用晨会、班会、课外理论活动等途径狠抓学生日常行为标准的训练，确保学生个个成人，形成不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰，不大声喧哗等良好的文明习惯。新学年，学校将把学生的执行行为标准的情况作为班主任考核的重要内容。
7、2、加强班主任队伍建立。明确班主任的工作职责，重视班主任培训工作，施行动态管理，要求每位班主任在工作方案落实的根底上，认真制定班级公约、班会晨会方案、班级自主活动和特色活动的方案。加强班级干部的培养和训练，加强班级文化建立，鼓励班级常规管理有特色、有个性，班级活动开展的多样性和特色化。和班主任老师签订平安工作责任状,明确课任老师平安责任：杜绝各种脱岗行为和放羊式教学行为。本学期，我们要进一步加强对班主任的管理，通过举办培训班、班主任月例会、班主任工作技能竞赛来进步班主任工作才能，加强对班主任工作的考核，充分激发班主任工作的主动性和创造性。3、注重德育评价、德育课程建立和德育的科研创新等工作。各
8、班级要健全好学生的成长记录袋，各年级要多为学生开展定期举办各种活动和竞赛，多发现学生的亮点，多鼓励表扬，使学生的个性得到张扬。全体同志要进一步确立教书育人，人人都是德育工作者的思想，积极参与学校的德育工作，开动脑筋，群策群力，真正形成齐抓共管的德育工作新场面。(三)创造“精、实、活”的管理体制，丰富学校开展内涵。学校管理的境界就是文化管理，我们旨在以课改的理念，建立精细的学校管理机制，梳理学校管理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块管理明晰、协调、简洁、高效。1、强化人本管理，进步教职工福利条件，提升老师幸福指数。倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的龙小老师主流文化，主动追求 “读书有深度
9、有厚度，教学有人气有名气，教研有眼界有境界，做事有担当有恒心，做人有热情有激情”，努力成为龙小的“好人、好老师、好朋友”，实现学校事业开展和个人专业成长的双赢，着力打造“好学习的群体，重考虑的学校”。2、全面完善学校章程，实现“制度管理”与“人文管理”的和谐统一。依法治教，依法治校;民主管理，科学管理;互相理解，互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、开展人的良好场面。继续精细年级校长主管制，充分利用好校务周前会、班主任月例会、校长办公会、党员干部学习班、师生座谈会等，增强方案的准确性和完备性，追求工作的精细、精致，实在进步工作效率和管理效益。学校管理干部要学思结合，言行一致，实在进步执
10、行力，要“想着干、干着想，说中做、做中说”，主管校长要实在引导年级主任开展各项管理事务，在日常考勤、常规教学、教育科研、特色建立、平安教育、考核评优等方面实现自主管理。各处室和年级组要根据学校工作方案，分别制订部门工作方案，然后向教研组、老师延伸，努力做到问题在一_现，困难在一线解决，任务在一线落实，经历在一线总结，典型在一线树立。(四)激发学生的兴趣爱好，促进学生生动活泼地开展。1、进一步稳固壮大乒乓球特色成果，加强乒乓球训练队伍的建立与管理，发挥其辐射带动作用，引领学生参与乒乓球活动与训练，进一步形成“人人爱打球、个个会打球”的生动场面。2、积极开展特色年级组和特色班级创立活动。学校要求各
11、年级组选定一个特色工程，重点开展特色活动。各年级组每学期进展一次特色班级创立和评比，每学年进展一次特色年级组的评比活动。重点加强特色年级组和特色班级的过程管理，学校提供一定的技术支持和经费保证。每学年，学校将通过读书节、艺术节、体育运动会等活动，来检阅成果，总结经历。3、加强校外理论活动基地建立，引导学生走出校门，走向社会，在社会大课堂中，磨炼学生的意志，培养学生的技能，开展学生的特长。特别是在社会理论劳动技能的培养上，我们将重点做好以下几个方面的工作：一是定期组织学生参观工厂，学习劳动技术;二是定期组织学生到德育基地(民俗博物馆、森林公园、水街、新四军纪念馆等)，对学生进展爱家乡教育;三是定
12、期组织学生到劳动理论基地参加劳动理论。(五)加大课改施行力度和开展教研活动，全面进步教学质量。1、进一步加强教学管理，向管理要质量。加强教学制度建立和教学常规管理是保证学校正常教学秩序和进步教学质量的前提和根底。要通过加强常规管理来标准老师的教学行为，激发老师的工作积极性。教诲处要加强对教学全过程的管理和监控，每项工作真正做到有布置、有过程、有记录、有指导、有考核、有评价。2、强势推进有效教学，扎实推进根底教育课程改革。实在加强对学校课程改革及课题实验工作的领导，配合上级教育管理部门，完善教研机构，制定实在可行的教研工作方案和课改方案，并按方案开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是
13、听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人结合。业务学习、集体备课、校内听课、评课活动要注重质量，完善集体备课制度，坚决改变集体备课有形式无内容与效果的现状。新学期，学校领导、教研组长要深化班级听课，校级干部学期听课不低于40节，普通老师不少于25节，35岁以下老师要撰写教后感。认真施行毕业班教研工作，努力推进信息技术在课堂教学过程中的应用，继续抓好英语及体育教研，强化教学常规，同时做好上级安排的教研工作。3、狠抓教育常规，以管理促质量。进步学校教育教学质量，是学校生存和开展的核心根底，抓好以“五认真”为主的教育教学工
14、作是我们每一位老师的责任和义务，对此，学校老师要进一步进步认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和理论才能的培养，提倡40分钟课堂效率研究与提升，杜绝人为加重学生课业负担等不良现象。强化教学方案、目的、过程的管理、质量检测分析p ，每学月对教学工作作一次检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。在加大老师队伍管理的同时，强化校风、班风建立，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习气氛。鼓励老师勤学习，强师能，上好课，育好人，勤学肯钻，持之以恒，向书本学习，向别人学习，向自己学习，不断总结反思，练就过硬的本领。4、进一步开展课题研究。课题研究是层次的校本研
15、究形式，它反映一所学校的教科研成果，表达老师的教学特点。要充分发挥学校群体和个人优势的作用，扎实开展课题研究，注重课题研究的实效性，要求老师人人参与课题研究，以教学理论中生成的问题为研究重点，开展理论性研究。(六)让“爱、善、美”的校园环境，成为师生共同的精神追求。1、美化雅致宜人的校园环境。做优、做美学校的物质文化，适当适时添置改建绿化景观，与时俱进，更新丰富园景文化内涵，精细人文景观建立与管理，进一步规划完善学校画廊、标语、雕塑、橱窗等人文景点，使学生物质环境到达精致化要求。2、硬化先进齐全的教学设施。北校区加固工程、南校区景观工程已顺利施行，南校区新建2600教学楼有望于9月初开工建立，
16、三项工程的施行将全面改善我校的办学条件，今年秋学期，学校将根据南北校区现有根底设施现状，决定在南校区开设一到四年级，北校区开设五到六年级。各年级要充分应用完善的教学设施，促进教育教学质量的全面进步，真正实现使用效益化。学校管理要到位，教育技术装备管理应用工作必须纳入学校工作方案、老师教学方案和管理人员工作方案;专人管理要到位，做到专人管理，职责明确，其管理工作按有关规定计算工作量并列入绩效考核;专职老师要到位，老师必须按照新课标要求用好器材，限度地发挥器材作用;精细标准要到位，做到实物有登录、使用有记载、损坏有赔偿、缺乏有补充。3、营造高尚和谐的学校人际文化。建立新型的师生关系，教育和引导老师
17、以一个平等者、引导者和合作伙伴与学生相处，做学生的良师益友;要公平地对待每一位学生，充分尊重学生的人格;要宽容学生，学生有过错要耐心说服，正面引导，不得体罚、变相体罚和心罚学生。要重视学生的心理疏导，引导学生对立“阳光自己每一刻，关爱别人每一天，安康幸福过一生”的意识，建立宽松安康的同学关系。要施行人本管理，实在做到尊重老师劳动，听取老师意见，关心老师生活，鼓励老师成长，努力营造平安、安康、文明的育人环境。4、着力为学生爱读书、读好书营造文化气氛。一是各年级组要尝试开展主题性阅读活动，施行名著阅读方案。二是要创造条件，构建家庭、班级、图书室阅读网络。三是要做好优化读书环境，建立读书制度，加强读
18、书推荐指导等工作，确保读书的成果。(七)强化队伍建立，全面进步老师的整体素质。1、加强干_伍建立。团结和谐的领导班子是进步办学效益的根本条件，结实树立大局观念，自觉维护班子团结和学校稳定。重视思想作风建立，每位干部要努力做到“三宽四有”：“眼界宽、思路宽、胸襟宽”和“有信念、有本领、有担当、有正气”，要“会想会干、能说能写”，要“有想法有方法，有温度有力度，有真情有激情，有作为有地位”，应该成为“老师信服的管理能手、学生敬畏的教学专家、同伴信赖的德行标杆”。2、坚持不懈地抓好师德建立。围绕培育“四有”好老师的目的，把培育高尚师德放在首要位置，建立健全师德建立长效机制。深化开展师德主题教育理论活
19、动，发挥好典型示范引领作用。严格落实中小学老师违背职业道德行为处理方法和严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定，坚决处理违规违纪行为。将师德表现作为老师考核评价、聘任聘用的首要内容，实行“一票否决”。3、壮大骨干老师队伍，重点包装一批理论与理论兼备的名老师。我们将采取机制引领、专家指导、脱产培训、课题研究、学术交流、外出考察等形式，加快名老师的成长步伐。4、利用好教育人事制度的各项政策，以完善老师绩效工资制度为契机，建立完善老师考核和制约机制，引导老师自主研究、自主开展、自我完善，充分调动老师进步教书育人本领的内驱力，使老师自觉追求成名成家这一目的成为学校的风气。(八)强化特色建立，打
20、造特色品牌，为提升办学品味寻求新的打破。1、进一步稳固江苏省体育传统工程学校和市乒乓球特色学校的建立成果，广泛开展全校性乒乓球运动，师生参与面要力争达80%以上，形成师生热爱乒乓球运动，人手一拍，人人会打球，人人打好球的良好场面。按照专业化的要求，建好乒乓球训练队，狠抓乒乓球队日常管理和训练，更新训练形式和训练手段，争取获得更好的比赛成绩。2、进一步整合乒乓球特色的资，为全面促进学生身体、心理、品德的和谐开展效劳。定期开放乒乓球训练房和陈列室，举行各种比赛，开设好乒乓球校本课程，各班级要围绕乒乓球开展一系列班级特色活动。(九)进步总务后勤的效劳质量，做好平安卫生工作，为师生提供优质的效劳。1、
21、继续完善办学的各项硬件设施。加强校产校具的管理，克制混乱，减少人为损坏、流失现象。严格财务管理，打足收入，紧缩开支，做好校园绿化及风光的护理和保养工作，为营造一流的育人环境，负起应有的责任。2、加强校园平安卫生管理。本着对学生和家长负责的精神，扎实做好平安卫生工作，进一步完善平安卫生突发事件的应急预案。认真落实学校平安目的责任制、重大平安事故报告制和责任追究制。落实防火、防盗等各项预防措施。做到人防、技防、设施防，加强平安卫生知识的宣传和普及，时时处处保持校园环境“清清爽爽、干干净净”，以优良的环境净化人的心灵，特别要加强传染病的预防和控制，杜绝各种流行病的发生和流行。教务处、总务处和少先队要
22、互相配合，实在加强对师生的平安教育，全面进步师生在紧急情况下的自救才能和处理问题的才能。3、改善南校区食堂管理。双人采购食物，确保价廉物美、新颖不变质，不买人情菜，出纳验收手续齐全合理，伙食把戏多变，使学生老师吃得好、吃得饱，按时进展伙食帐目核算。略有结余，不得透支。4、进一步健全平安值班的校内巡逻和门前疏导制度，严格履行平安值班责任，值班人员要坚守岗位，加强巡查，及时消除不平安隐患，确保学校的安宁和平安。新学期，新目的，新征程，新起点，希望全校教职工能以求真务实、开拓创新、团结拼搏的精神状态，为再铸辉煌、实现学校新跨越作出更大的奉献!2023小学学校工作方案书指导思想：坚持以科学开展观为指导
23、，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为老师开展效劳”的意识，以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“开展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进老师、学生和学校和谐开展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面开展，办人民满意的教育，建立教育强市，实现教育现代化作出新的奉献。主要目的：一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好气氛。二、标准学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广阔老师教育教学积极性，充分调动广阔教职工参与和监视学校管理的积极性、主
24、动性。三、加强老师师德修养，在老师中明确为学生成长效劳的意识，在中层以上干部中明确为老师开展效劳的意识，以学生的成长为本、以老师的开展为本。四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂形式，在全面学习“主体参与”课堂形式的根底上，形成我校特色的课堂教学形式。六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的进步。鼓励老师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。八、发挥学校独
25、特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。详细工作：一、抓好常规管理，进一步标准办学行为。1。标准各项规章制度。根据江苏省中小学管理标准和学校章程，结合学校详细情况，完成学校“十二五”开展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化，尤其是要在202_年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展。2。标准校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目；发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的老师交流空间，给老师搭建参议学校大事的平
26、台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3。标准课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。4。标准招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原那么，认真完成202_年招生工
27、作。5。标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；标准临时人员的用工制度；标准店面房出租手续，防止校产流失；加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育形式1。强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知才能、思想道德程度、生情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理安康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完好的校本德育资料。2。开展形式多样
28、的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。202_年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身开展奠定根底。3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，理解学生的根本情况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特殊学生装备成长导师，根据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的效劳。4。认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的
29、体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育方案，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5。抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任装备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。2023
30、初中学校工作方案书一 、指导思想坚持以科学开展观统领工作全局，根据上级部门2023年工作思路，奋力构建xx教育科学开展晋级版目的，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才能，促进教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1.科学规划老师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资。2.加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。3.进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生
31、全面开展。5.加强校园文化建立，加强平安系列教育，确保学校平安稳定，创立和谐教育大局。三、主要工作措施(一)注重学习培训，提升队伍素质。1.实加强师德建立。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条明晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保
32、持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚决信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好)考虑“我要干吗?”“要我干吗?”;各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开管理经历交流会，并将优秀事迹结集出版。2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读
33、一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。抓好5支队伍：行政、班主任、青年老师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。结实树立团队共赢的思想。3.积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次;围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进展现代教育理论辅导与培训，实在进步老师的知识程度和教学才能;请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识
34、，整体提升老师队伍素质。4.施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师自我开展;完善“各级骨干老师”评选制度和程序，培养一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。加强新一届学科带头人和骨干老师的示范引领作用，完善考核机制。(二)抓好常规管理，标准办学行为。要坚持“向管理要质量”思想，实在加强学校常规管理，不断标准办学行为，提升学校内涵。1.标准完善各项规章制度。
35、学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展平台。2.标准人事管理。学校根据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的管理制度，标准岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与老师切身相关的工作。进一步做好老师流动的解释、沟通、考核工作，保障交流流动的正常有序。科学准确地上报各级各类统计数据，不出过失，为上级部门的调研提供可靠的根据。3.标准小升初招生行为。根据上级文件精神
36、，认真落实区域内就近入学政策。做好小升初的招生宣传，减少优秀生的流失。严把外来学生承受政策，严禁违规招生行为的开展。4.标准课程管理。严格按照省教育厅教学管理标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。5.标准教育教学研究。个人课题研究者要制订好本学期课题施行方案，注意研究过程中资料的积累
37、，积极推进课题的深化研究。详细做到三个结合：(1)把课题研究与常态课相结合。(2)把课题研究与各类研究课相结合。(3)把课题研究与老师专业化成长相结合。着力提升教科研工作的实效性，将科研成果表达在学生的素质开展上，把学生的素质进步作为衡量课题研究成效的第一指标;将科研成果表达在经历的积累推广上。每位老师在认真学习理论的根底上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断进步认识，逐步形成自己的理论认识构造。6.标准校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言
38、栏目;发挥工会民主监视职能，开好教代会;利用好中心学校老师博客群组交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。7.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教科书、老师用书及教本的搜集整理入库工作;标准临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，实在做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。(三)推进素质教育，提升办学内涵。1.以德育为载体，营造育人文化。(1)加强主题班会集体研讨制度，根据
39、不同年级学生特点制定学期系列主题班会，利用每周年级部班主任例会时间，组织班主任进展班会课的集体备课，充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。强化主题班会公开课制度，每学期，每位班主任必须开设一节主题班会公开课，并且组织本年级的班主任进展评课。尝试进展体验式德育班会，让学生在活动中体悟、领会做人的道理。(2)精心组织开展各项主题活动。我们将继续以“孝动心弦，爱满天下”为主题和特色积极开展孝育教育。积极编纂并完善以“孝”为主题的校本教材。充分利用这本教材引导学生爱父母、爱师长、爱同学，培养学生的感恩之心，教育学生懂得感恩，与同学、师长、家人和睦相处，和谐共进。音体美兴趣小组正常开展活动。开展阳
40、光体育运动，保证学生的课外活动时间，增强学生的身体素质。组织学生读好每周一个励志故事，举办一次艺术节，陶冶学生的艺术情操。利用“机器人比赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动，开展以“科技创新”为主题的小制作、小创造等活动，培养学生学科学、用科学、爱科学的精神，锻炼学生的动手才能，增强学生的创新意识。学校将充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强对学生的爱国教育、法制教育、平安教育、劳动理论教育。这些不仅有利于社会精神文明建立，同时也培养了学生的社会责任感。(3)实在加强学生青春期教育和心理安康教育。组织班主任积极开设心理安康教育主题班会课。班主任在平时工作中把德育管理与心理安康教育
41、结合起来。学校将开放“心理咨询室”，向学生公布开放时间，由俞巧玲老师负责建立好“心理咨询室”，并充分发挥其作用与功能。(4)有效开展法制平安教育。班主任每天放学都要照顾学生路上注意平安。各项平安教育常挂嘴边。定时带着学生学习学生平安教育手册，并在学校组织大型活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”，催促家长告诫孩子要做到交通平安，饮食平安，游泳平安，防火平安，用电平安，旅游平安，学会保护自己，以确保学生的人身平安。完善学生花名册的管理，保证对学生一旦有意外情况及时告知家长。严格学生的请假外出审批制度。班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联络，以防有意外发生。班级有偶发事件发生
42、，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。每学期都会进展不同形式的法制教育活动，并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告，对学生进展法制教育。(5)加强学校、社会、家庭的三结合教育定期举办学生家长会，让家长理解学生在校的情况，让老师理解学生在家情况，增进理解，并肩作战，实在帮助学生安康成长;充分发挥家长委员会的作用，充分发挥社会的德育作用;依托社会力量，与街道关工委、退教协联络，充分发动学校关心下一代工作委员会的作用，齐抓共管，实在做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。2.以教学为抓手，提升办学质量。(1)加强教学常规工作的督查，促使教学
43、管理标准化。各备课组必须结合我校学生特点和学科特点，根据 “高效课堂”教学形式的特点，每周安排两节课进展备课组内研讨、复备定稿。备课注意对学生知识构造和才能的培养，流程要突出学生的互助学习、自主展示，老师的点评、点拨。同时标准学生的作业和练习。集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定方案和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写。教务处安排专人对集体备课进展检查催促。严格执行课程方案，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。深化施行秣陵初级中学听课制度，行政领导每周听课2节，教研组长、老师每周听课1节。每个教研组每学期安排本组成员开公开课一次，每个备课组安排本组成员每
44、月开组内公开课一次。所有老师一学期至少开一次组内公开课。积极评课议课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位老师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点缺乏。每期组织一次老师的互相评课活动。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。课外作业要严格控制作业量，由年级部负责控制学生每天课外作业时间不得超过1.5小时。老师做到及时修改，全批全改。提倡面批面改。加大对学困生的辅导力度，每位老师负责帮扶1-2名学困生，教务处对帮扶的效果进展跟踪调查。加大教学“五认真”的检查力度。每期对老师教学“五认真”的定时检查和不定期抽查，每次检查、抽查，认真做好记录。对老师上课采取随时“推门”检查。加大对学校常
45、态课的巡查和管理，学校分校长室、部门行政和年级部三个层次对老师的课堂教学进展巡查管理，对巡查过程中发现的问题要明确指出，帮助老师改正教学不良行为，进步课堂效益。(2)加强教学质量监控，努力进步教学质量。做好月调研和单元调研：要研究新课程施行下各学科考试重点和方向的变化，加强单元复习与考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教务处要适时做好七年级、八年级的月调研考试，做好八年级地理、生物备考工作;九年级的4月、5月的模拟考试、英语口语考试及5月份的理、化、生、实验加试和体育加试工作，考试完毕，各学科老师要搞好试卷分析p 和讲评;教诲处组织各年级组、教研组分层次开好质量分析p 会、家长会
46、。做好各年级期中、期末及段考教学质量分析p ，认真研究教与学的情况，做出正确的客观评价，开展学生问卷调查，分析p 教学情况，提出针对性的改良措施，将质量分析p 落到实处。加强随机视导工作，进一步加强对年级、薄弱学科的视导，认真做好分析p 。(3)调动教研组、年级部的作用，积极开展教研、科研工作，促进老师专业化开展。要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责。各教研组要以务实教研为宗旨，带着老师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极施行新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励老师运用现代教学手段进展课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项
47、特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。老师本学期需完成4篇300字左右的听课、评课反思。每个教研组每学年开展一个符合本学科特点的专题研究，以研促教，鼓励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。学校的区学科带头人、教学骨干老师担当着学科教学质量进步的艰巨重任，是学校开展必须严密依靠的中坚力量，带头人、骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年老师应该虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、进步青年老师的创新精神和理论才能，加快老师专业化培养进程。学校负责人和领导干部，要真正深化一线集中精力抓管理，抓教学，要把进步教育质量作为一切教育工
48、作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和效劳于进步教育质量这一中心。教学、德育和各部门在开学两周内完成与下属部门人员的谈话任务，将上学期完毕时反思的工作落实到位，对部门教辅人员的工作明确要求与分工，学期末述职考核。2023学校工会工作方案书结尾转眼就到了xx年，又要开场新学年的学习工作，对于学校工会来讲，一份合理的工作方案是有利于新阶段工作开展的。因此，学校工会商议拟定了xx年学校工会工作方案，内容如下:一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导开展学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，实在行使工会维护、参与、教育和建立四大职能，团结广阔教职员工在开展教学教研，参与学校校务监视、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创立教育先导学校的建立和开展，构建和谐校园作出应有的奉献。二、主要工作1、加强学习，进步广阔教职工的政治思想素质，强化师德师风建立。组织学习“三个代表”重要思想，实在树立政治意识、大局意识和效劳意识。有针对性地学习工会法、中小学老师职业道德标准、老师法、教育法、未成年人保护法等有关法律知识，进步教职员工依法执教和依法维护自身权益的才