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1、党员干部年度组织生活会个人对照检查材料（对照六个方面）按照2022年度基层党组织组织生活会的工作部署，本人采取自学、集中学习、党课学习等方式，原原本本、逐字逐句学党的二十大报告和党章，全面准确领会党的二十大精神。在认真学习的基础上，开展谈心谈话，对照六个方面，全面查找自身存在的不足和问题，深刻剖析原因，明确今后工作方向和目标措施，现对照检查如下。一、查摆的问题（一）在政治信仰方面一是研究政治信仰的重点内容的深度不够。自己在接受马克思主义理论教育时，对马克思主义理论的理解往往停留在上级宣传教育的文本表述上，对马克思主义原理和著作，学习难以深入，常常一知半解，“半生不熟”“囫囵吞枣”的问题比较明显
2、，导致自己马克思主义理论基础薄弱。对马克思主义理论的“一言半语”有所了解，有时对马克思主义理论“望文生义”，缺乏个性化、通俗化和情理化的自我教育，对马克思主义理论学习研究的热情度不高，对马克思主义的信仰与践行有所淡化。二是强化政治信仰的方式单一。对政治信仰缺少行之有效的自我教育、自我强化的途径，往往被动接受教育多一些，自我教育方式少一些，没有综合运用抖音、微博、微信、学习强国等平台，主动开展政治信仰教育，特别是面对新媒体时代的强势来袭，对于政治信仰方面信息碎片化、无区别化、去中心化等形势，自己缺少把握理论传播和信仰培育“质”“量”“度”等方面的政治站位、政治眼光和政治判断，有时对于在多元化思潮
3、冲击下的马克思主义观点，缺少自身防御的政治能力，导致自身政治信仰的情感和政治热情，没有随着时代的变革和思想的碰撞而明显增进。三是政治信仰有弱化。随着当前改革事业的纵深推进，实际工作中存在改革挫折、心理失衡、思想渗透、信仰教育忽视、人性自利彰显、政治信仰制度化缺失和执行不力等情况，对马克思主义信仰，对共产主义理想，对党的认同却有弱化的趋势。（二）在党员意识方面一是在认识党员意识方面还有误区。保持党员意识，就要善于在平凡中孕育伟大，从群众看得见、摸得着的小事做起，展示共产党人不一般的精神风貌，在平淡如水的日常工作中，做出不平凡的业绩，让群众一看就知道这就是共产党员。在紧急关头和急难险重任务面前更要
4、站得出来、顶得上去。然而在实际工作中，不注意工作方法，深人实际少，脱离群众，不同程度地影响党内团结，损害着单位的凝聚力、创造力。二是缺乏向先进先辈对标对表的政治自觉。没有时刻以先进模范、先进党员为标准，检视自己，对于先进先辈主动放弃部分公民权利和自由，自觉接受严格的纪律约束的先进事迹和崇高精神，对标对表不够全面，学习体会不够深入，未能将先进先辈的伟大精神融入日常工作和生活，与这些先进先辈相比，自己对于共产党员的使命和荣誉还不够强，为共产主义奋斗终身的情怀还不够足，党员先锋模范的带头作用发挥得也不够好。三是党员意识有所欠缺。新时期新形势下党面临的“四大考验”和“四大危险”日益凸显，简单认为，“党
5、员意识”仅仅是思想理论范畴的一个抽象的概念，是精神层面的东西，难以准确衡量，也无法具体把握，没有落实到实践当中，出现理想信念缺失，党性修养弱化，虽然在组织上入了党，在思想上却与合格党员的标准存在较大差距的现象，组织入党与思想入党混淆的问题非常严峻，把自己混同于普通群众，不主动履行党员义务，不严格遵守党的纪律，在工作、学习和完成任务中难以发挥先锋模范作用。（三）在理论学习方面一是理论学习缺乏问题导向。对于在工作实践中遇到的各种热点、难点、疑点、焦点问题，没有从理论学习不足的角度思考解决问题的办法，对问题的规律性认识不足，不善于运用所学的理论、思想、方法“解题破题”，往往是见招拆招，没有从马克思主
6、义理论特别是党的创新理论中寻找解决现实问题的钥匙和法宝，导致一些问题反复出现，没有从根本上得到解决。二是理论学习和实践结合得不够紧。缺乏理论联系实际的思维习惯，运用理论指导实践的意识不强，方法掌握得不透，没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来，不善于把党的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力，理论学习的成果，未能高质量地转化为谋划工作的思路。三是理论学习缺乏。政治理论教育内容侧重理论，运用马克思主义理论来提升工作能力，增强引领工作的能力等实践工作知识相对比较缺乏。同时，政治理论学习形式单一，传统“说教式”和“灌输式”的思想政治工作模式还未得到有效转变，互动式教学方法运用较少，理论教育内
7、容与提高综合素质的要求脱节，不能满足增加理论知识和提高本领上的要求，影响了学习热情、兴趣和积极性。（四）在能力本领方面一是科学发展的本领有待提升。工作中，干事的热情和务实的态度结合得不够好，谋划工作有时单凭一腔热血，没有从实际出发，工作成效不够理想。推动工作缺少科学意识，没有养成常总结、勤反思、多体悟的好习惯，不善于分析利弊得失和把握工作规律，工作未能做到举一反三、“打一仗进一步”。自身的知识结构和素养结构不够合理，履职尽责必备的知识体系不够完善，专业知识、专业能力、专业作风、专业精神不够均衡，未能将其兼收并蓄、融会贯通，实现统一。二是综合能力还需提升。把学习和解决实际问题不能很好结合，还做不
8、到把勤政务实作为立身之本，重实际、办实事、求实效。比如，如何更好统筹疫情防控和经济社会发展，如何立足资源禀赋招引高质量项目，如何通过市场化手段解决发展建设中遇到的各种难题等，还做不到边学习、边实践、边总结。三是科学决策能力还有待提升。科学决策能力是干部的谋事之道，自身的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维和底线思维不足，学习科学的决策理论不多，掌握各种科学的分析手段与决策方法还需丰富，做决策时,不能从全局出发,不具备战略眼光,不能准确把握大势。（五）在作用发挥方面一是宗旨意识还有不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识；也没有充分树立群众观点，没有完全站在群众的角度
9、上处理和解决问题，在涉及*项目与群众诉求发生冲突时，没有充分地体验群众的感受和意愿，缺乏耐心细致的说服教育和解释，导致看不到群众的首创精神，不能完全地获得群众的理解和支持。二是联系群众不紧密。每天忙于办文办会、上传下达，忙于各种事务的协调处理，到基层的时间少了，与群众面对面交流谈心、倾听群众的呼声、了解群众困难的次数少了，考虑问题更多地站在部门的立场上，对群众的需求盼望考虑少了，对群众的切身利益考量少了。导致联系服务群众不够到位，为群众解决实际困难做得不够好。三是奋进有为的精神有所欠缺。走上新的岗位以后，对比以前，无论是在精益求精、严格标准上，还是通宵达旦、连续作战上，都有思想上的懈怠、劲头上
10、的松动、节奏上的放缓，出现了一些形式主义倾向。比如，在整治工作中，多是给思路提意见拿标准，领着干带着干的时候少了，导致被上级督导通报。（六）在纪律作风方面一是全面从严治党还需下功夫。作为党员干部，我本人能够认真落实全面从严治党两个责任，严守政治纪律和政治规矩，无论是公开场合还是在私下从来都是言行一致、传播正能量，从不妄议中央大政方针，从不自行其是、阳奉阴违。但在全面从严治党压力传导上做的还不够，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效性的落实措施。二是在抓“四风”的政治定力和持久用力上还有不足。虽然自己能够认识到锲而不舍落实中央八项规定及
11、其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义的极端重要性，但在疫情防控时期，面对繁重复杂紧迫的工作任务，自己有时没有守住底线思维，主观上认为非常时期，一些问题和举措有情可原，作风一时不抓也不会有太大的问题。三是推进作风建设韧劲不足。在防止和克服形式主义、官僚主义方面，对照“想担当、敢担当、能担当”和“六个敢于”的要求，严格剖析自己、检查自己，勇于担当、攻坚克难的韧劲还需要进一步强化。对重点工作、重点任务，有时缺乏“一竿子插到底”和“钉钉子”精神，落实力度还有些欠缺，拼劲、狠劲不足。比如，在工作安排部署上，研究工作不够深入，习惯凭经验办事，往往考虑眼前任务多、短期效益多，急于出效益、出成绩、出亮点，总
12、想着完成好上级和县里安排的任务，在检查评比中拿个好名次。二、问题产生的原因一是理论武装有所松懈。对中国特色社会主义理论体系没有做到常学常新，对xxx总书记系列重要讲话阐述的治国理政新思想、新路径等方面深度把握不足，忽视了党的政治思想理论对指导工作开展的重要性。平时把工作的主要精力用于抓发展、抓经济、抓项目上，在加强理论武装、强化理想信念教育方面，精力投入不够，办法手段不多，没有很好地通过学习教育引导广大党员干部树牢“四个意识”，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。思想是行动的先导，精神上缺“钙”，缺少“革命理想高于天”的信念和追求，干工作自然就会“事倍功半”，甚至会出现偏差，给
13、我们的事业造成损失。二是脱离干部群众，宗旨意识不牢固。对党的群众路线本质要求认识不深，群众观念淡薄。对群众反映的热点、难点问题，没有很好地沉下身去，站在群众的角度考虑问题，寻求解决问题的最佳办法。没有把人民群众利益放在首位，模糊了“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识，其根本原因在于自身群众观点的淡化，为人民服务宗旨意识的弱化。三是党性修养有所放松，道德情操标准不高。总书记谆谆教导各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，这是我们立身处世为政的人生准则。对照这一标尺，自己之所以没有自觉抵制“四风”的侵袭，出现种种问题，就是正己修身做得不够。在党性锤炼上，没有自觉以焦裕
14、禄同志为榜样、为标杆，在见贤思齐中不断改造自己、提高自己；在道德修养上，不知不觉中放松了自我要求；在严于律己上，防微杜渐不够，对一些发生在自己身上“四风”问题缺乏警觉；在坚持原则上，没有真正做到凡事出于公心，往往为人情关系所累。四是纪律观念还需进一步增强。党章明确规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律约束。由于个人严格以党章党规来检视自己的思想和行为不够，用纪律这面镜子照别人多、照自己少，思想上自律的弦个别时候有所松懈。比如八项规定出台以来，在办公用房、工作用车、公务接
15、待等方面严格执行相关规定，对机关严抓严管，总体上达到了预期目标，但有时仍然存在惯性思维，在细节落实上不严谨、不彻底，有时在公务接待中为了体现热情在标准范围内就高不就低等，反映出自我要求还不够严格，没有在党性党风党纪方面为自己树立起新的更高的标杆。三、今后整改方向及主要措施（一）讲政治、有信念，做到政治合格。加强理论学习，每年集中学习时间不少于30天，每天至少抽出个小时自学，认真学习中国特色社会主义理论体系、学习领会xxx总书记系列重要讲话，深学深悟，常学常新，切实强化“四个意识”，自觉在思想上行动上同以xxx同志为核心的党中央保持高度一致。坚持学用结合，把知行合一作为一种学习境界、一种行为准则
16、，坚持学用结合，把理论学习成果转化为坚定的信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措，实现理论与实践的有机统一。筑牢思想防线，以焦裕禄等先进先辈为榜样，从理想信念、思想道德入手，进一步提高政治意识，不断增强道路自信、理论自信和制度自信，忠实地执行党的路线方针政策，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。（二）讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格。守政治纪律和政治规矩，坚定不移地高举党的旗帜，谨记新形势下党所面临的“四大考验”和“四大危险”，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，认真抓好领导班子思想政治建设，及时研究、时时盯紧基层党建工作中的重点难点问题，
17、教育引导全县党员干部坚决执行上级的各项决策部署确保政令畅通、不打折扣。正确对待组织和人民赋予的权力，带头执行党委集体领导、党内批评与自我批评、党内请示报告、党内监督等制度，完善重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项常委会民主决策程序，按程序决策、照规矩办事，促进权力规范运行，防范决策风险。在思想上绷紧廉洁自律这根弦，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，严格落实“三会一课”、领导干部双重组织生活和个人事项报告等制度，自觉做到勤政廉政。认真落实全面从严治党政治责任，抓好制度建设，坚持用制度管人、按制度办事，把权力关进制度的笼子严以律己，督促班子成员“一岗双责”落实到位。（三）
18、讲道德、有品行，做到品格合格。注重养成良好道德品行，主动向革命先辈学习、向先进模范学习、向身边的优秀典型学习，继承和发扬党的优良传统和作风，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉遵章守纪，自觉接受监督，以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，老实做人、干净做事、清白做官，真正让权力在阳光下运行。注重发挥引领示范作用，继承和发扬党的优良传统和作风时时、事事、处处注意以自己高尚的道德品行和人格力量做出榜样，切实增强进取的事业心和高度的责任感，用心谋事、用力干事，身先士卒、带头苦干巧干，努力争做开拓进取、务实创新的表率；时时、事事、处处注意规范自己的言行举止，始终永葆共产党人
19、的本色和作风、坚守共产党人的精神家园，努力争做克己自律、清正廉洁的表率。带头正风肃纪，带头严格执行中央八项规定和省、市、县相关规定，针对“四风”变相反弹共性问题组织开展专项整治，逐项制订专项整治方案和整治措施，明确责任单位、责任人和时间表，集中力量重点攻坚，以重点突破推动作风好转。（四）讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。树牢“功成不必在我”理念，坚持正确的政绩观，把贯彻中央和省委、市委决策部署与立足*实际结合起来，专注发展定力，坚持以质量和效益为中心的加快发展，大力实施“四大战略”，全力推动县域经济发展,不断做大做强经济“蛋糕”,让发展成果更多更好的惠及人民群众,努力为*建设国家中心城市贡献*力量。坚持改革创新、敢于担当,自觉做解放思想、勇于创新和实事求是、敢于担当的表率，始终保持攻坚克难的勇气和昂扬向上的锐气，做到重心下移、精力下沉、工作落地，把工作着力点放到研究解决影响和制约*发展的突出问题上来，把握创新体制机制这个关键，促进改革创新的系统性、整体性、协调性，做解放思想的引领者，主动谋划*在全国、全省、全市的坐标，勇于争标拿牌，创造更多的“全国先进”“全省典型”“全市第一”。带头落实联系服务群众制度,坚持定期到部门镇乡、村组社区调查研究，倾听群众诉求、了解群众疾苦，克服情况不明、底子不清的问题，及时解决群众普遍关注的民生保障工作，全心全意为人民服务。