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1、2024年节能宣传周活动总结通用版 节能是我国可持续发展的一项长远发展战略，是我国的基本国策。让我们从现在做起，从点滴做起，努力形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的新风尚。下面是我给大家整理的关于节能宣扬周活动总结通用版，欢迎大家来阅读。 节能宣扬周活动总结通用版1 依据省机关事务管理局关于全省公共机构节能宣扬周活动支配的通知和市机关事务管理局关于全市公共机构节能宣扬周活动支配的通知的要求，活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，我院紧紧围绕这两个主题开展活动。 （一）主题宣扬活动 节能宣扬周活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”，结合我院实际，节约用水、禁止长流水
2、、长明灯、削减电子产品待机耗能等仔细落实宣扬活动，开展垃圾分类、废旧物品回收活动，推动资源综合利用，宣扬引导本院工作人员主动参加节能，带动全社会深化、长久、自觉践行节能行动。 （二）“低碳日”绿色低碳出行体验活动 低碳日活动主题是“提升气候改变意识，强化低碳行动力度”。低碳日当天，我院主动开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，提倡本院职工削减一次性用品消耗，削减待机能耗；开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动；激励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念。 （三）实行措施，
3、落实节能减排行动 我院充分利用电子显示屏、宣扬栏等宣扬载体，大力宣扬节能学问和节能产品。充分利用网络、微信，宣扬促进资源循环利用，践行垃圾分类，提倡低碳出行，共享绿色环境。 节能宣扬周活动总结通用版2 20_年，我校仔细实行中华人民共和国节约能源法和公共机构节能条例，以节电、节水、节材等为重点，创新机制，加强管理，在全镇各学校广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下： 一、制定安排，明确节能责任 为仔细实行公共机构节能条例，保证节能工作的顺当实施，我校成立了节能领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，本部班主任及各小学校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。对我校能耗现状的分析和探讨
4、，制定了校公共机构节能工作安排和实施方案，对我校节能工作进行部署和指导，明确了我校节能工作的主要目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为我校节能工作的开展实施供应了体系保障。 二、完善节能制度，建立长效机制 我校致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度，建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计，照实记录原始数据，建立统计台账，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。 三、开展节能宣扬，提高节能意识 我校仔细做好了节能宣扬教化工作。组织全校老师和学生仔细学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，教化大家从现在做起、从
5、自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过宣扬标语、宣扬栏及开展“节能宣扬周”活动等形式，广泛宣扬了节能工作的重要意义，增加全校教职工的节能意识，普及节能学问，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。 四、措施节能落实，成效显著 公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必需长期坚持的工作。我校做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，建立健全工作责任制，做到人员到位、责任到位、措施到位。注意节能工作落实，狠抓节能五大重点项目和环节，确保了节能目标的顺当实现。 一是在节约用电上。办公室、会议室等场所尽量采纳自然光
6、，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯;离开办公室要顺手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机，复印机等办公设备不用时，随时关闭，在长时间未运用及下班后自觉关闭各类电器电源、削减待机消耗。 二是在节约用水上。我们加强用水设备的日常维护管理，刚好检查更换老化的供水管路及零件;在用水区域设置节约用水标识，使教职工和学生养成良好的节水习惯。发觉阀门损坏、刚好报告修理，杜绝“长流水”，切实削减耗水量。 三是在节约办公耗材上。我们加强办公用品的运用和管理。规范办公用品的选购、配备和领取。推行网络办公，实行在电子媒介上修改文稿，主动推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双
7、面用纸，降低纸张消耗，削减重复打印、复印次数，注意稿纸、复印纸的再利用。 但是目前我校的节能工作还面临着许多困难，我校将进一步完善节能管理体系建设，有针对性的制定新措施，每年实现节能5.5%，逐步建立全校老师和学生自觉参加的良性运行长效机制的目标，保障公共机构节能工作持续有效开展，推动社会的可持续性发展。 节能宣扬周活动总结通用版3 6月11日至17日为全国“节能宣扬周”，我校开展了“节能降耗，保卫蓝天”主题教化活动。 一、加强宣扬，广泛动员。利用班级微信群、校内广播、多媒体设备等载体，进行形式多样的宣扬活动，提高广阔师生的相识。在全校师生中普及节约能源的学问，提倡人人践行绿色低碳生活，增加大
8、家节能环保的意识，养成自觉节约资源、爱护环境的好习惯。同时，也向家长宣扬了环保学问，为提高全民环保意识打下基础。 二、引导教化，注意实践。以班为单位召开节约能源，爱护环境的主题班会和演讲竞赛。让孩子们沟通通过学习宣扬资料，结合日常生活的感受，我们应当留意哪些细微环节，应当从哪些力所能及的事情做起，尽到自己爱护环境的责任。同学们一样表示了做环保卫士的决心，从不奢侈一张纸、一滴水、一度电，不破坏一棵树、一片草，不乱扔一件垃圾做起，形成人人节约，到处环保的良好校内环境。 节能环保不只是口号，更不只是某一部分人的责任，本次节能宣扬活动，激起了全体师生的节能意识和危机意识，调动了全体师生和家长们主动性，
9、普及了环保学问和环保技能，是一次意义深刻的环保教化环境。 节能宣扬周活动总结通用版4 6月11日至17日为全国“节能宣扬周”，在此期间，_初中全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题教化活动。 一是加强节能宣扬。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式，充分利用宣扬栏、黑板报等有效载体，先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教化活动，在师生中普及节能节约的生活常识，大力提倡绿色低碳的生活方式，坚固树立节能环保的生活理念！此项活动激起广阔师生节电节水节能的主动性，形成“人人节约、事事节约、到处节约”的良好节能节约氛围。 二是加强教化引导。在提倡节
10、能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过实行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教化引导学生积争做节能环保小卫士；同时，不断加强顺手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教化指导，帮助学生从细微环节做起、从小事做起，主动落实环保节能管理。 三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校仔细总结后勤保障中存在的一些奢侈现象，进一步修订完善了学校公物修理制度、办公室及班级财务管理制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。 四是开展“小手拉大手宣扬”活动。各班仔细开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织学生收看了节能环保
11、的公益宣扬片，观看相关视频，讲解活动背景，学习倡议书的内容。相互探讨实施方法，并制作环保宣扬卡和家长同学共享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，提倡家长也加入到低碳生活、环境爱护的行动中来。 节能宣扬周活动总结通用版5 一、指导思想 以广泛地开展节能教化，集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增加紧迫感和职责感，努力营造深厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。 二、加强组织领导 为确保宣扬周活动的顺当开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣扬活动领
12、导小组，加强对宣扬周活动的监督、指导，为宣扬活动带给强有力的组织保障。 三、开展活动状况 （一）高度重视，统筹支配节能活动。 高 官台社区党总支高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣扬活动进行了支配部署，并要求各单位要以节能宣扬周活动为契机，结合社区自己的实际，仔细落实节能宣扬活动。 （二）大力宣扬，增加节能减排意识。 加大了节能宣扬，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，构成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是透过学习宣扬节能相关方针政策、法律法规；二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广运用节能产
13、品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭礼貌的生活消费理念。 （三）实行措施，落实节能减排行动。 为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、职责意识和节能意识，根据节能宣扬周活动支配，以实际行动践行节能宣扬周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为“低碳体验日”，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众专心参加，全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是实行措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增加和养成节能减排自觉性。 本次节能宣扬周活动顺当进行，到达宣扬周活动的目标，增加了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区构成了从我做起，从今刻做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、奢侈可耻”的深厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标 节能宣扬周活动总结通用版