2024年苦与乐话题作文5篇精选.docx

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1、2024年苦与乐话题作文5篇精选 苦与乐中我们在成长,成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐,生活才变得多彩,我们才会学习更多学问。这里给大家共享一些关于苦与乐话题作文,供大家学习。 苦与乐话题作文1 吟咏流千古,声名动四夷。 白居易 夜晚。 我独自叩响盛唐的钉子门,领会盛唐诗人的苦与乐。 他们在远处向我走来 “朱门酒肉臭,路有冻死骨” 漫天飞雪,苍凉了世道。斗争,让百姓浸于泪水之中。“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄!”面对凛冽寒风的侵蚀,百姓们不擅长表达心中的苦痛与悲愤,他们只能用泪水表达对乱世的不满。因为,他们是弱者。那一滴滴咸酸的泪水,都是人民心中沸腾的血,胸中撕心裂肺的怒吼,以及生

2、命中无法变更的悲伤。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”他看到世道的悲伤与苍凉,也只有用枯瘦的手去蘸取百姓像墨汁一样浓黑的悲伤,书写心中的那份忧患。末了,洒下一滴浊泪,牢记百姓的悲伤。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!”他总是这样推己及人,恒久都在为他人着想。这种关切是一种质朴的情,是一种自然的情,是不加任何雕饰的情。而当他为别人着想的时候,自己也是一个穷人。在他五十九岁想要回乡的途中,穷死在湘江的一叶小舟上。无人知晓,无人悼念。只有滔滔的江水不住拍打,冲洗他心中无法遗忘的悲愤。 “痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄” 灰色孤星,披露窗棂,

3、流苏拂窗。他独自伫立于月光之下,举杯邀明月,对酒当歌,狂饮三百杯。醉了,心中的那份狂气随酒散发出来,他蘸墨挥毫,将浸满了酒气的焦墨泻在纸上。醉了,月光泼湿金樽,斟满他的狂放,零落了风的去向。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”大河东去,势不行挡,人生短暂而渺小,似沧海之一粟。“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”他的气魄,似东去的滔滔江水,像奔跑的雄雄健马。酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。他抬头望天,看到了苍穹的宽阔,飞鸟的自由,朝阳的绚丽。他,举起光明的火炬奔跑,照亮了辉煌的唐代文明 他们的苦与乐,在历史的长河中,不

4、曾湮没 苦与乐话题作文2 六岁起,我起先学习古筝,至今已有十年之多了。 要说苦,那可是真苦呀!不必说日复一日,年复一年的枯燥的练习,也不必说每次被老师暴风骤雨的“洗礼”,单说每周一次上课的时间就让我烦之又烦。 上课的时间定在周六下午四点到六点,正值饭前非常,肚子的“咕咕”叫声应和着古筝悠扬的琴声,怎一个苦字了得!可我却照旧照旧。我是如花少女啊!正值青春妙龄,漂亮的世界等待着我去观赏,大好的河山等着我去游历啊。怀柔有个“幽谷神潭”,我和小姨在那儿玩得起劲时,妈妈却猛地拉住了我的手“该回去了,都四点了,再不回去,上课要迟到的。”哎!我的老天爷啊,真没方法,我们只好带着一脸的缺憾打道回府。 再说说练

5、琴的苦,那才叫真苦呢!井冈山上太阳红是九级曲目,第一段的快板,我怎么弹都不行,不是碰弦错音,就是弹乱节奏。可这首曲子的重点在此,这一乱,其它的段落就别想弹好。巨大的挫败感使我不由自主的流下泪来。想想以前,我可从来都是第一名的,可现在连一段快板都弹不来 坚决信念,我肯定要把古筝练好。手指不够敏捷,每晚练琴前,我就先做一套手指操,削减手指“失控”,做到快而不乱。当时正值隆冬,手脱皮脱的厉害,用胶布一粘,皮上还会有胶丝,为了不让手写作业受影响,我就用指甲刀把脱得皮剪掉。可是不好驾驭指甲刀的力度,常会剪得过深,手流血了,痛得写不了字。真不想练琴了,心中满是委屈 可面对这点困难我就选择放弃吗?手指脱皮这

6、个小事肯定难不倒我!假如我被这点小事难倒,以后遇到大的难题怎么办?想到这,我咬紧牙关,挺了过来。 令人兴奋的是,当我来到中国音乐学院的考场,淡定的坐在椅子上,娴熟的、专心去演绎曲目的时候,就遗忘了全部的苦。指尖流淌过喜悦,心中奔涌着华蜜 当我拿到中国音乐学院的九级证书时,“我通过了,我胜利了,”心中美滋滋的,嘴里哼着歌,欣喜之情溢于言表。 古筝铮铮,声声悦耳,那是我生命中的福音。学习古筝的苦与乐使我懂得了很多,收获了很多。在历练中得来的坚韧与坚韧犹如我生命中天空中的启明星,必将引导我走出一条阳光明媚的大路。 苦与乐话题作文3 苦与乐相互冲突,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是

7、一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所须要的苦与乐是主动向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。 苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。不经风霜苦,难得腊梅香,胜利的欢乐,正是经验艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人头悬梁,锥刺股,苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种欢乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。? 有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的苦乐观。古代志士仁人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不得的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人

8、民,为人类的华蜜而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的苦乐观。缘由就在于他们确立了共产主义的志向的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:我活着的每一天都意味着和巨大的苦痛作斗争。但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:再没有比战胜种.种苦痛更使人感到华蜜和欢乐的了。钢铁战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在苦痛中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明白树立革命苦乐观的重要吗? 作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今日学习中的很多困难,着眼点还是要学好功课,驾驭本事,日后为祖国为人民一心一意服务。这就要求我们要有共产主义远大志向,使自己在漫

9、长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。 苦,先于人民;乐,后于人民,青年挚友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,华蜜而奉献吧! 苦与乐话题作文4 我喜爱古筝,喜爱音乐,为了古筝,我曾经有过苦恼,甚至想过放弃,但是一次次熬炼和家长老师对我的激励和信任,我坚决的坚持下来。 那是一个夏天的黄昏,我和妈妈在裕西公园里漫步的时候,我被这不只从哪里传出来的奇妙的声音所迷惑,我问妈妈:“这是什么乐器?”妈妈说:“这是古筝,乐器中特别奇妙的声音。”在那一刻,学习古筝这个想法在我的心中已经扎了根。 就这样,妈妈在“珍宝龙艺术学校”给我报了一个古筝班。教我的老师,姓武,我叫她武老师。武老师脾气

10、可好了,起初,我学的时候,常常被老师夸奖。回家后,我总要抽出一个小时的时间来练琴,可是,时间一长,这种味同嚼蜡的学习使我感到厌倦,学校我也不想去,在家也不想练琴,好想放弃了这门乐器。 放学后,我像平常一样去上古筝课,可是,由于这个星期没有好好练琴,弹得不熟,挨了老师的指责,泪水在眼眶里打转,老师说:“你不要哭,像你这么大的孩子,哪里不贪玩?可是你要知道你不想学古筝,放弃它,那只是一两句话的事,可是父母呢,为了给你挣学费,有好的生活条件,让你有足够的学问,好好学习。哪怕他们再累,也觉得值得。”听了以后,泪水再也忍不住了,大颗大颗的掉落下来。我心里想,老师说的对,我放弃,只是一两句话的事,可父母给

11、我交学费,却须要一个月的时间。我肯定要好好学习,不辜负老师、家长对我的期望。 现在,我把学习当成是一种享受,辛苦就像是苦,收获就像是乐,苦和乐就像是一对好兄弟,少了他们那个都不行。 苦与乐话题作文5 人生的味道尝不尽,酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。 六年级的我还未学完公共英语一级下册就一下子跳到了新概念英语二级。初次上课,我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记格式。她的语速超快,把我搞得晕头转向。回答问题的方式更加惊奇,不是谁举手叫谁,也不是按依次让我们回答问题;她讲一小段停顿一下,然后随机抽取一个同学回答问题。所以,精力必需百分之百集中,不能开一点儿小差,否则,就要在众

12、目睽睽之下被老师臭骂一顿。当然,我也有过此类经验,当时我恨不得挖个地洞钻进去。可是,教室的地板上哪来的地缝呢?只能硬着头皮接着听课。 功夫不负有心人。经过几个星期的疯狂学习,我终于是能跟上老师的进度了。下面,就来看看我的学习过程吧。第一次上完课回到家,我便飞速坐到录音机前,起先主攻重点句和背书。最具难度的还是背书,尽管可以看着中文背英文,可语序却大相径庭。大量的生词我基本上不会阅读,因此,须要反复跟读,不停地按后退和起先按钮。第一篇课文顺当读下来了,我那两根按按钮的手指也红了,但会读课文的喜悦冲走了手指尖微微的难受。课文能流畅地读下来,就比较好背了。简洁句就是好背,我心里一阵得意。这时,门铃响

13、了,妈妈把门打开,原来是小伙伴们。“乔乔,下楼玩儿会吧,明天再背也行。”妈妈提议说。我拒绝了,大声说:“我正背得起劲呢,让她们玩去,我今日就不下去了。”话是这么说,可想想那好玩的贴人嬉戏,我又想下楼跟她们大玩一场。但是转念一想,我不能让时间在我眼皮底下匆忙流过。假如用玩的时间来背书,两篇课文肯定能背得滚瓜烂熟。于是,我放弃了下楼玩,选择了明智的道路背书。谓语从句、宾语从句、时间状语从句更是难上加难,苦闷的心情难以言状,费了我一个半小时才把这几个从句的头绪理清。 书终于背完了,该写test练习册了。做了将近四分之一,我才发觉,从前说背书最难的事错误的,这套试题才是最具难度的。试题不仅有各种从句、

14、时态,还涉及到了因果复句。那些句子看得我纷繁芜杂,但我并没有被难题战胜,我沉下心来,细致地读着每一道题。写完test练习册已经十一点半了,我当时昏昏欲睡,没刷牙也没洗脸,往床上一倒就睡着了。 其次次上课,状况也好不到哪儿去。我仍旧有许多单词不会,上节课的学问点驾驭得也不太好。但老师提的问题我基本上能回答上来了,这也算个小进步吧,想到这儿,心里便暖洋洋的。刚刚下课,我便去请教那些功底深厚的学姐们:“南希,你能告知我你在家时怎样预习和复习的吗?”“虽然首要任务是背书,但肯定要把学问点和重点句复习了,然后去做test试题,跟读一下录音,最终再去背书。”南希热心地告知我,我用劲地点着头。 回家后,我照

15、着南希的话做了。在跟读录音的时候,楼下玩耍的小伙伴们爽朗的笑声传到了我耳朵里:“来呀!来抓我呀!哈哈”妈妈又在旁边鼓捣我:“下去玩儿会吧,作业明天、后天都可以写。”我顶住了诱惑:“不了,现在是特别时期,我肯定要比平常更加努力,略微一松懈,再学就难了。”这次我把学问点着重复习了,信任下次上课效果会更好。在复习学问点后,做test时,我照旧觉得难得不行,我必需费尽心机,才能做出几道题来。刚做完第四大题,我的上眼皮和下眼皮便起先打架。要不我不做了,明天早上再做吧。我心里打起了退堂鼓。还差一点就做完了,要坚持住啊!我为自己鼓劲。“我做完了!”我兴奋地大喊。我战胜了身体的乏累,写完了目前我认为最难的test习题,此时,我感到无比骄傲,心里就像吃了蜜一样甜。 苦与乐是我最好的两个玩伴,它们在不知不觉中,静静地融入了我的生活,总能让我回味无穷。

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