《2024年良好学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年良好学习心得体会.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2024年良好学习心得体会 良好学习心得体会_学习心得 一个人走不开，不过因为他不想走开;一个人失约，乃因他不想赴约，一切借口均属废话，都是用以掩饰不愿牺牲。以下就是我为大家整理的良好学习心得体会，一起来看看吧!希望能帮到大家。 良好学习心得体会 心理学上把相识过程一般分为感知、理解、巩固、应用四个基本阶段。在四轮学习方略中，也把学习一节课分为四轮，第一轮：预习，查出障碍;其次轮：听课，破除障碍;第三轮：复习，扫除障碍;第四轮：作业，学会应用。其实这四轮与上面相识过程的感知、理解、巩固、应用是对应吻合的，虽然所述的角度不同，但都有分阶段的四步，每一步的学习要求特别相像。预习就是为了对一节课初步
2、感知，听课就是为了更好地理解课文，复习是为了巩固，作业就是对所学学问进行应用。四轮学习方略是近几年流行全国的一种学习方法，由于它符合一般相识过程，故严格坚持按这四个步骤学习每一节课，必能取得较好的效果。 四轮学习方法中还介绍了一些详细的方法，如四轮复习法：通读，进行系统复习;精读，进行重点复习;演练，进行解题复习;回忆，进行检验复习。四步解题法：审题，搞清是什么;构思，搞清为什么;解答，搞清怎么办;检验，验证怎么样。四步记忆法：记忆、保持、再认、再现。这些看似常见的步骤，但一旦能够照步执行，学习效果就会马上显示出来。 田园须要辛勤的耕耘，学问须要不懈的探究。尼泊尔谚语 循环学习法： 1885年
3、德国心理学家艾宾浩司(H.Ebbinghaus)用无意音节为材料进行了一系列记忆保持试验，发觉并绘制了第一条保持曲线或遗忘曲线(又称艾宾浩斯曲线)。曲线表明遗忘进程有先快后慢的规律。大量有关记忆的试验探讨也证明，刚好复习可以有效地削减遗忘，此外，在复习期间和其它条件条件大致相同的状况下，采纳分阶段复习比集中在一起复习效果好。所谓循环学习法就是以上述原理为基础，即在新的信息传入大脑后，印象还没有消逝之前，刚好地进行整理，接着又在不同的时间多次加以复习，使痕迹不断强化，以求把传入的信息变成坚固的记忆。详细方法是：在学习某一门学问的过程中，实行学习-复习-再复习的方法，如此下去直到学完全部内容为止。
4、 应当留意以下几点： (1)单元的划分并不是一成不变的，应依据所学内容的难易程度，本人的接受实力、记忆实力和时间来划分和调整学习单元。 (2)记忆保持的程度取决于对材料的娴熟程度，但是熟记程度应适当，一般为150%。 (3)学习与复习的时间要支配适当。初次学习新内容多，复习所需时间也多，以后就可以逐步削减，能够达到回忆的程度即可，最终的总复习时间要支配得稍多一点，以便对全部内容进行一次总的回顾。 高校英语学习方法 背单词时可以尝试运用以下方法： 1.词根词缀记忆法 可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。 2.联想记忆法 充分绽开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联
5、想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有运用有效的方法才能提高效率。 3.语境记忆法 放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。 听力篇 依据高校英语教学大纲的要求，高校英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也起先丰富。 提高听力应当从以下几方面着手： 1.严把语音关 很多同学练习听力时经常遇到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，比照原文时却没有发觉任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应当从纠音起先突破听力。 语音的问题须要留意
6、以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。 2.扩大听力的词汇量，熟识英文的惯用表达 在背单词的时候，肯定要留意对单词发音的驾驭。因为音和义是密不行分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。 3.熟识场景 跟单词的记忆一样,听力也应当放在不同的场景中练习，熟识不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。 4.精听与泛听相结合 精听是基矗所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。 语文的学习方法 一、中学语文的基本学习方法 1、主动预习 对于语文课来讲，预习相当重
7、要，特殊是古文学习，假如你能在预习阶段就能通过自己的思索将文章中出现的重要语法学问归纳出来，学会主动学习，便可以达到以下四个目标： (1)对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解; (2)巩围复习旧学问，理解新学问，能把新旧学问进行粗层次的有机联系; (3)找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的学问要特殊引起留意; (4)了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时留意听讲或提出。预习事实上是听课前在思想上、心理上及学问上的打算。 2、用心上课 课堂是教化教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要
8、途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有： (1)抓住老师的思路，跟紧老师的步伐，学会抓思路而不是死记硬背; (2)抓住关键内容，抓关键词，而不是将全部课件上的内容照搬到笔记上;书必需学会圈点勾画。 (3)主动思维，学思结合; (4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。 (5留意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化汲取，才有可能为学问的进一步驾驭和巩固打好基础。 3、刚好复习 复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必需要主动，可以运用以下几种详细
9、方法：(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。 二、提高学习方法 古人说 不动笔墨不读书是很有道理的，不断动笔能强化记忆、整理思维、提高相识。所以语文学习中，动笔很重要。 1、语文学习中要用好两个本子。 (1)随笔本 我们现在年级的同学都有一个很美丽的随笔本，随笔本是同学们用于创作的园地，在随笔本里，没有文题的限制，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章经常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。同学们通过积累、感受和思索，基本能养成良好的笔力文风。但是也有少部分的同学把随笔本当成一个心情的垃圾桶，当然心情若能通过笔端得到良好的宣泄，这也未尝不是一件好事
10、，但其实随笔本可以有更好的用处。同学们可以自己喜爱的专题，从妙辞佳句到到精致文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题探讨，可作随时的大量的摘录抄写。随笔本常备手边，努力坚持，积累多样的表达，使之成为一本美文汇合。 (2)学问积累本 学问本是用来记录语言和文学方面基本学问的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习，绝大部分的语法学问和语言现象都有触及，但限于理解实力，很多同学是一知半解，支离破裂的。到了中学，有必要对其进行系统梳理，同学们可参照有关讲解，从字形、词语、标点到句法、修辞，用一年时间归纳整理，同时对文学常识，写作学问等留意搜集，可构建起自己语文学问的框架体系
11、。 2、课外书籍 语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必需要大量地阅读课外书籍，从书中获得丰富的精神养料。勤奋读书，必需做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。欧阳修擅长利用三上的时间读书，即立刻、枕上、厕上，郑板桥读书则利用舟中、立刻、被底的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。 3、词典资料 读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工书的种类许多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考运用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如新华字典、现代汉语词典、古汉语常用宇字典、唐诗鉴赏辞典、宋词鉴赏辞典等。工具书不仅可以在遇到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。 语文学习的要义在于勤和恒。大家要五法并用，充分调动起眼、耳、口、手、心各感官，实现听、说、读、写、思诸种功能。假如说听和读这两种视听手段是汲取养分，是进的过程;那么说和写则是加工和生成的过程，是进行人际沟通的必需。良好学习习惯的养成要有坚毅的毅力，要长久地有意识地培育。只要有决心，良好的习惯就肯定能养成。这对人的一生将是一笔巨大的财宝，终身享用不尽。