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1、【分层单元卷】部编版语文四年级上册第6单元B提升测试一、选择题(共21分)1(本题3分)下面加点的字的读音有错的一组是（）A韭（ji）菜、莲藕（u）和芹（qn）菜都是我喜欢吃的。B才艺展示时我因胆怯（q）而发挥失常了，妈妈抱着我安慰（wi）了好久。C学会了玩魔方的诀（ju）窍（qio）后就会觉着很简单。D我做了一个恐怖（b）的梦，梦中有人掐（qi）着我的脖子，让我无法呼吸。2(本题3分)下列形近字组词完全正确的一项是（）A期望欺负日期欺骗B夜暮日幕羡慕墓地C自毫豪华文豪毫米D仇恨凶狠诚恳狠多3(本题3分)上题中的肖明“瘦瘦小小的”，在接力赛中作为第一棒却“遥遥领先”，用下面哪一句夸他比较适合？
2、（）A“人不可貌相，海水不可斗量”，你可真了不起！我们以前都太小看你了！B你这么瘦却能跑得这样快！你让我明白了“尺有所短，寸有所长”。C这次接力赛多亏有你，这真是“机不可失，时不再来”啊！D你的努力没有白费，真是“种瓜得瓜，种豆得豆”啊！4(本题3分)下列对课文理解有误的是哪一项？（）A金奎叔的话让“我”明白了要站在正确的角度看事物，不要盲目恐惧，也不能“以大欺小”“欺软怕硬”。（牛和鹅）B“我”的陀螺长得不伦不类，却在威风的大陀螺面前始终立于不败之地，这就是“人不可貌相，海水不可斗量”。（陀螺）C“我”刚得到叔叔送的陀螺时很高兴，“我”的陀螺被同伴们嘲笑后，“我”士气大减，战胜同伴的陀螺后，
3、我非常激动。（陀螺）D扮老虎很容易，不用说话，不用露脸，所以“我”套上老虎皮，戴上老虎头罩后的表演很精彩，现场笑声连接不断。（一只窝囊的大老虎）5(本题3分)下列句子与“大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的鸭蛋则不动声色地闪躲”的写法相同的是哪一项？（）A等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。B小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。C牛绝不回头看自己蹄印的深浅，它不在意自己身后留下了什么，走过去就走过去了。D金奎叔轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，“呼”的一下，把老公鹅甩到了半空中。6(本题3分)下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项？（）A我不会忘
4、记父母、老师对我的殷切希望！B如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即使出生在养鸭场也无所谓。C我们的班主任是一位通情达理的好老师，我们都很愿意和她说心里话。D去年的足球赛他们获得了冠军，今年他们重整旗鼓，竟然没有进入前三名。二、填空题(共15分)7(本题15分)根据课文内容填空。（1）牛和鹅按_的顺序来写。记叙了_故事，作者借金奎叔的话告诉我们_。（2）他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。这句话把_比作酒瓶，写出了金奎叔的_。（3）鹅听见了，就( )，( )看了看，竟爬到岸上，( )、( )朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着( )，好像在它们眼
5、里( )似的。这一连串的动作描写了鹅见到“我们”时一副_、_的样子。（4）它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？最后一句是_，这句话告诉我们_。三、语言表达(共13分)8(本题8分)按照要求完成句子练习。（1）我不再无缘无故欺负它了。（用加点词造句）_（2）金奎叔把鹅摔到了池塘里。（改成“被”字句）_（3）今天起床晚了十分钟，我不得不跑着去学校。（换种说法，意思不变）_（4）泉水流着。（扩写句子）_泉水_流着。9(本题5分)综合展示厅一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。此时，如果有人安慰他一下，心情肯定会好一些。请你结合下面的情境，选择合适的方式安慰你的好朋友小冰。_四、现
6、代文阅读(共24分)(本题16分)认真阅读牛和鹅节选，完成下面练习。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”10(3分)啪嗒啪嗒（仿写拟声词）：_ _11(1分)用“ ”画出描写鹅追赶“我”的动词。12(2分)从“ 惊呼、逃跑”等词语中可以看出孩子们_。13(2分)画线句子是对“我（）的描写。A动作B语
7、言C心理D外貌14(2分)下面不适合概括鹅的形象的词语是（）A神气十足B胆大妄为C张狂凶猛D乖巧温顺15(2分)可以用哪些词语来形容这段文字中的“我”？_16(2分)如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。_17(2分)请仿照课文片段的写法，用多种描写方法写一写运动会上拉拉队员的表现。_(本题8分)阅读。我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般
8、，飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。18(2分)这两段话选自课文_ ，它的作者是_。19(2分)解释下列词语。得心应手： _。懊恼：_。20(2分)曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。说说你是怎样理解这句话的？_21(2分)陀螺写“我”的“丑小鸭”陀螺战胜了对手的大陀螺，应了古话：_五、书面表达(共30分)22(本题30分)书面表达习作。玩弹珠、跳房子、丢沙包、跳大绳 这些游戏给我们带来了
9、欢乐，给我们的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。你最喜欢玩什么游戏？游戏的过程是怎样的？通过游戏你获得了什么启示或感受？请自拟题目写一篇作文，不少于350字。参考答案：1B2A3A4D5C6D7 事情发展 “我”在回家的路上被鹅追赶，金奎叔帮“我”赶走了鹅的 看待周围的事物，如果从不同的角度出发会得到不同的结果 老公鹅 勇敢和强壮 竖起头来 侧着眼睛 一摇一摆地 神气地 大翅膀 根本没有我们这些人 傲慢神气 目中无人 反问 不管别人怎么看待我们，只要我们自己能够正确地、全面地看待问题，分析问题，就会正确地认识生活8 我不再无缘无故请假了。 鹅被金奎叔摔到了池塘里。 今天起床晚了十分钟，我只得跑着去
10、学校。 清澈的 哗哗啦啦地9示例：小冰，一次练习题没做好不能说明什么，你要对自己有信心。放学后我帮你把落下的功课补回来，如果再有疑惑的地方，可以去请教老师，好吗？10 滴答滴答 哗啦哗啦 叮咚叮咚11跑赶 张开咬住拉住12都很怕鹅13C14D15大惊失色、担惊受怕、惊慌失措16我会拿起一根木棍，用力地赶鹅，一直把它们赶跑。17观众席上的啦啦队员个个满脸通红，大喊“快！快跑！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈地为他们助威。还有几个同学在一起，挥动双臂，齐声大喊：“加油！加油！”18 陀螺 高洪波19 心里怎样想，手里就能怎样做；比喻技艺纯熟，心手相应。 指烦恼，因委屈，懊悔而心里不自在。2
11、0这个比喻句形象地写出了我得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了我对陀螺的酷爱之情。21人不可貌相，海水不可斗量。22例文：玩游戏今天，我和同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。我当的是凶猛的主角老鹰。马祥闻是小鸡的保护者鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的，是调皮的鸡宝宝。游戏开始了，“老鹰”VS“鸡爸爸”的时刻也到了。首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。真气死我也！我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一，计上心来。我迅速发动了第二次攻击声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜！等鸡爸爸回过神来，早已晚也。天黑时我和老同学们依依不舍的分手，心里还期盼着下次的重逢。 7 / 8