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1、部编版五年级下册语文12. 清贫课时练一、选择题1下面词语搭配完全正确的一项是()。A青青的草地清澈的湖面鲜丽的人物深刻的印象B调换座位参与竞争完成任务吩咐作业C摇摇晃晃地走上横木翻来覆去地看风景精神抖擞地走上领奖台D气得脸都红了高兴得手舞足蹈震得地动山摇争得面红耳赤2对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是()A马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(比喻)B人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(反问)C金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(对偶)D柏油路也软绵绵的,像是高起来。(比喻)3“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是()A陌生明白依恋B娴
2、熟明白依恋C娴熟糊涂依恋D陌生糊涂依恋4对下面句子理解错误的一项是()“我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。A“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。B这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比,表现出对国民党官员富有的羡慕。C这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。D“不是为着发财”,阐明革命者的宗旨,不为个人谋利益,要为天下谋幸福。5下列各组词语中全是表示动作的一项是()A慰问衰弱利益崭新B颤抖瞪眼奔赴命令C搂住胆怯威吓激怒D惊疑幸运头晕咆哮6将下列句子依次填入语段中的横线处。顺序正确的一项是()不是所有的笑容都表达喜悦。;不是
3、所有的喝彩都表达赞颂。;不是所有的顺从都表达诚意。;不是所有的顺利都表达成功。就像不是所有的反对都表达憎恶就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸ABCD二、填空题7在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。但凡梢棒诡诈耻笑踉踉跄跄霹雳咆哮武艺说时迟,那时快踉踉跄跄:_说时迟,那时快:_8多音字组词。吓xi( )h( ) 弹tn( )dn( )藏cng( )zng( )9给下面词语中的加点字注音。隐瞒( )海域( )快艇( )舀起( )汤勺( )搅拌( )矛盾( )喉咙( )10反义词教训( )抽象( )启迪( )精致( )三、现代文阅读阅读詹天佑下课
4、以后,詹天佑()坐在那里沉默不语。一个美国学生走过来,对他说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬。那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑()站起来说:“是我的祖国,但,那是暂时的!”“哈哈哈”在一阵哄笑声中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,()离开了教室。11将下面“然”字组成的词语填入文章中的括号内。猛然依然愤然这三个词语主要是对詹天佑_的描写,表达了他从_到激动,最后非常_的心情。12将短文中詹天佑的语言画上“_”。从詹天佑有力的回
5、击中,可以看出他是一个_的人。阅读短文,回答问题。抗日英雄杨靖宇(节选)鬼子军官气得发疯,机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然,杨靖宇右手一沉,他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击,在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤,嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放,他献出了自己的生命。杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,鬼子军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗
6、联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮13选文第段主要写杨靖宇_(用一个四字词语概括)14文中画横线的句子,是对杨靖宇牺牲前的_描写,表现出他对革命_的信心。像这样的抗日英雄有很多,例如:_、_。15敌人把杨靖宇的遗体解剖后,鬼子军官惊呆了,原因是:_16你从杨靖宇身上学到了哪些品质?_四、书面表达17至少用以下词语中的两个,写一段只有一个中心意思且语句通顺的话。勤奋学习刻苦认真山清水秀天高云淡无论都_参考答案:1D2D3B4B5B6C7走路不稳、跌跌撞撞的样子。 表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。8吓唬 恐吓 弹琴 子弹 捉迷藏 西藏9 mn y tng yo sho jio mo dn hu lng10表扬 具体 蒙蔽 粗糙11依然猛然愤然神态冷静气愤12是我的祖国,但,那是暂时的!深深地爱着自己的祖国,并不忘国耻、立志报国13壮烈牺牲14语言 必胜 王二小 刘胡兰15战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的草、树皮和棉絮。16不惧艰险、英勇顽强、视死如归,为祖国勇于牺牲的高尚品质。17我住在一个山清水秀的乡村。那里天高云淡,风景秀美。无论到哪里都能呼吸到新鲜的空气。