【分层单元卷】2024年春季试卷小学部编版语文5年级下册第2单元·B提升测试 (2).docx

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1、【分层单元卷】部编版语文5年级下册第2单元B提升测试一、书写(共5分)1(本题5分)读拼音,写汉字。n hn xing tng d du d j wi tuli g wn di shu zhi zh yn gui zhng二、选择题(共8分)2(本题1分)下列加点字读音正确的一项是()A帐幔(mn)翎毛(lng)弓弩(n)B丞相(chng)筷子(kui)踉跄(ling)C胯下(ku)抡起(ln)霹雳(p)D咆哮(bo)锤头(chu)湖泊(p)3(本题1分)下列书写完全正确的一项是()A自有妙计大雾漫天B神机妙算喜不自声C一饮而尽抓耳牢腮D半夜三更天造地射4(本题1分)下列词语意思解释有误的一项

2、是()A客官:古代对客人的敬称。B郎中:古代的医生。C货郞:古代搬运货物的人。D驿站:古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。5(本题1分)最能表达我们对诸葛亮的佩服之意的句子是()A诸葛亮神机妙算。B不能不说诸葛亮神机妙算。C诸葛亮真是神机妙算啊!6(本题1分)与“罗贯中:三国演义”表示的关系最相似的一项是()A宋江:水浒传。B吴承恩:西游记。C晏子:晏子春秋。7(本题1分)石猴之所以能成为猴王,是因为他有着“与众不同”之处。下列各项中,哪一项不能说明他的与众不同?()A出生于饱受日月精华的顽石。B会说话,有自己的语言。C敏捷勇敢,胆大无畏,聪明坦率,有勇有谋D愿意与大家有福同享。8(

3、本题1分)下列说法不正确的一项是()A三国演义的作者是元末清明初的罗贯中。B草船借箭是根据我国著名长篇历史小说水浒传改编的。C将相和中的“将”指廉颇,“相”指蔺相如。D猴王出世选自我国古典神话小说西游记,作者是明代的吴承恩。9(本题1分)对词语解释全部正确的一组是()A榜文:告示客官:做官的客人印信:印章B驿站:饭店伙计:员工郎中:医生C店家:店铺中管事的人客舍:民房货郎:商贩D墨客:指诗人、作家等风雅的文人鄙人:自己肉铺:肉店三、判断题(共4分)(本题4分)根据所学内容判断。10(1分)草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战,需要弓箭。( )11(1分)景阳冈的主人公是武松,武松又是水浒

4、传中最主要的人物。( )12(1分)猴王出世选自我国古典小说西游记第一回。( )13(1分)红楼春趣写的是宝玉、黛玉等在大观同里放风筝的故事。( )四、填空题(共9分)14(本题4分)判断下列句子所用的修辞手法。(1)老虎吼一声,就像晴天起了个霹雳,震得那山冈也动了。( )(2)武松提起铁拳般大小的拳头,使出平生力气只顾打。( )(3)那猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。( )(4)娴静时如姣花照水,行动处如弱柳扶风。( )15(本题5分)根据课文内容填空。1草船借箭中_用妙计向_“借箭”,挫败了_的暗算,表现了诸葛亮的_。2景阳冈中武松_的故事,体现了武松_的形象。3猴王出世中_因

5、为敢于第一个跳进_,被群猴拜为_,表现了石猴_的特点。五、语言表达(共9分)16(本题3分)句子荟萃馆。(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_(2)这时天快晚了,一轮红日慢慢地落下山去。(改为拟人句)_(3)武松道:“就真的有虎,我也不怕。”(改为转述句)_17(本题2分)诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”(1)将画线部分改成反问句:_(2)诸葛亮为什么会“笑”?下列说法有道理的是( )A诸葛亮知道曹操生性多疑,他算定曹操不敢出击,这是讽刺、幽默的笑。B诸葛亮充满自信,他运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,他相信一定能搞到箭。C这是诸葛亮

6、自我安慰的笑,他怕士兵害怕,故意笑给士兵看。18(本题2分)口语交际。四大名著中有众多的人物形象,哪一个给你留下的印象最深刻?你最喜欢哪一个人物?把他(她)介绍给大家,并说说你喜欢的理由。_19(本题2分)口语交际。三国演义西游记水浒传是我国的名著,其中有许多故事大家都能耳熟能如桃园三结义大闹天宫大闹野猪林,这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生,呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事,并向同学们做推荐。故事题目是_推荐理由:_六、信息匹配(共10分)20(本题2分)结合语境选择歇后语填空。A孙猴子的脸说变就变B关公赴会单刀直入C徐庶进曹营一言不发D梁山泊的军师无

7、(吴)用六月的天,犹如_。听,外面已雷声隆隆,一声暴雨即将来临。在讨论是否去郊外秋游时,班长是_,也不知道他葫芦里卖的什么药。我们要搬家了,很多旧东西都成了_了。他这个人性格直爽,说话办事从来都是_。21(本题2分)给下列句子选择正确的修辞手法。A比喻B拟人C排比D反问E夸张F设问大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。( )大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来,向武松扑去。( )我怎么敢跟都督开玩笑?( )石猴是那么顽皮,那么勇敢,那么聪明。( )22(本题2分)揣摩人物语言和人物性格,选择合适的“笑”。(填字母)A哈哈一笑B微微一笑C呵呵一笑D偷偷一笑(1)周瑜( )说:“对,先生跟我

8、想的一样。(2)诸葛亮( )说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”(3)武松( )道:“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?”(4)石猴( )道:“列位呵,人而无信,不知其可你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。”23(本题2分)给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。带:A携带;B含有,呈现;C引导,领(1)弟弟想带着手机去春游,妈妈不允许。( )(2)在老师的带领下,我们完成了本次大扫除任务。( )胜:A胜利;B优美的景物或境界;C能够承担或胜任。(3)石猴喜不自胜,忽抽身往外便走。( )(4)西游记的故事情节生动曲折,引人入胜。( )24(本题2分)选择合适的关联词语填空

9、。如果就 因为所以只有才虽然可是无论都(1)( )平时刻苦学习,( )有可能取得好成绩。(2)敌人忽然来攻,我们( )看不清虚实,( )不要轻易出动。(3)店家道:“我家的酒( )是村里的酒,( )比得上老酒的滋味。”(4)( )店家怎样劝武松,武松( )不听,执意上冈。七、现代文阅读(共25分)(本题4分)课内阅读。草船借箭(节选)有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督(嘱托 委托),当然照办。不

10、知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预计 预测)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。25(1分)在“”里填上一个恰当的关联词。26(1分)用“”把括号里运用不恰当的词语画去。27(1分)见诸葛亮要立军令状,周瑜为什么很高兴?_28(1分)

11、用自己的话概括这一小节的主要意思。_(本题3分)阅读刘姥姥醉卧怡红院选段,完成练习。刘姥姥转了两个弯子,只见有一房门。于是进了房门,只见迎面一个女孩儿,满面含笑迎了出来。刘姥姥忙笑道:“姑娘们把我丢下来了,要我碰头碰到这里来。”说了,只觉那女孩儿不答。刘姥姥便赶来拉他的手,“咕咚”一声,便撞到板壁上,把头碰的生疼。细瞧了一瞧,原来是一幅画儿。刘姥姥自忖道:“原来画儿有这样活凸出来的。”一面想,一面看,一面又用手摸去,却是一色平的,点头叹了两声。一转身方见了一个小门,门上挂着葱绿撒花软帘。刘姥姥掀帘进去,抬头一看,只见四面墙壁玲珑剔透,琴剑瓶炉皆贴在墙上,锦笼纱罩,企彩珠光,连地下踩的砖,皆是碧

12、绿凿花,竞越发把眼花了,找门出去,哪里有门?左一架书,右一架屏。刚从屏后得了一门转去,只见他亲家母也从外面迎了进来。刘姥姥诧异,忙问道:“你想是见我这几日没家去,亏你找我来。哪一位姑娘带进来的?”他亲家只是笑,不还言。刘姥姥笑道;“你好没见世面,见这园里的花好,你就没死活戴了一头。”他亲家也不答。便心下忽然想起:“常听大富贵人家有一种穿衣镜,这别是我在镜子里头呢罢。”说伸手一摸,再细一看,可不是,四面雕空紫檀板壁将镜子嵌在中间,因说:“这已经拦住,如何走出去呢?”一面说,一面只管用手摸。这镜子原是西洋机括(开关),可以开合。不意刘姥姥乱摸之间,其力巧合,便撞开消息(开关),掩过镜子,露出门来。

13、刘姥姥又惊又喜,迈步出来,忽见有一副最精致的床帐。他此时又带了七八分醉,又走乏了,便一屁股坐在床上,只说歇歇,不承望身不由已,前仰后合的,朦胧着两眼,一歪身就睡熟在床上。29(1分)刘姥姥在走进房间后看到了些什么?_30(1分)请在文中用“_”画出刘姥姥看见一个女孩儿迎面而来时所说的话。并用“”画出她的动作。31(1分)下列对选段内容理解不正确的一项是()A在红楼梦中,怡红院是林黛玉的住所。B刘姥姥是因为玩累了想找个地儿休息才走进了怡红院。C选段是刘姥姥第二次进贾府时发生的事。(本题5分)名著选段阅读。土地即与同进,寻至花亭不见,只有衣冠在亭,不知何往,四下里都没寻处。原来大圣耍了一会,吃了几

14、个桃子,变做二寸长的个人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。七衣仙女道:“我等奉旨前来,寻不见大圣,怎敢空回?”旁有仙吏道:“仙娥既奉旨来,不必迟疑。大圣闲游惯了,想是出园会友去了。汝等且去摘桃,我们替你回话便是。”那仙女依言,入树林之下摘桃。先在前树摘了二篮,又在中树摘了三篮,到后树上摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上一放。原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的一声道:“你是哪方怪物,敢大胆偷摘我桃!”(选自西游

15、记第五回)32(1分)这段文字出自我国古典名著_。33(3分)结合文段内容判断下列说法的正误,对的打“”,错的打“”。(1)从擅吃仙桃可以看出大圣不受束缚的特点。( )(2)从变做小人睡在浓叶间可以看出大圣如同稚子,十分顽皮。( )(3)大圣一被惊醒就从树上跳下来,拿出金箍棒,可见大圣十分胆小。( )34(1分)全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段说说。_(本题7分)阅读名著故事,完成练习。第二天,周瑜召集诸将议事,孔明也在座。周瑜说道:“曹军有一百万,不是一朝一夕能打败的。众将各领三个月粮草,准备长期御敌。”话音未落,黄盖说道:“恐怕即使三十个月也不能打败曹操。依我之见,这个月能打败曹军最好

16、,如果不能,不如听从张昭的主张,尽早投降曹操。”周瑜脸色大变,怒道:“我奉主公之命与曹操决战,谁再敢提投降,定斩不饶!”黄盖也大怒,骂道:“我纵横江东多少年,三代主公谁不知道我?你是从哪里冒出来的!竟敢教训我!”周瑜怒不可遏(),喝道:“黄盖惑乱军心,不罚不能服众,推出去斩首!”甘宁见状,急忙出列为黄盖求情,周瑜喝道:“你竟敢扰乱军法!”喝令军士将甘宁乱棍打出军帐。众将纷纷跪下求情,希望能宽恕黄盖。周瑜指着黄盖骂道:“如果不看众将情面,今天非斩你不可!”说罢,令军士现打黄盖一百脊杖以示惩戒。打到五十脊杖时,众将见黄盖皮开肉绽,鲜血直流,已经昏死过去,再次苦苦哀求,周瑜才说道:“看在众将的情面上

17、,先记下这五十脊杖,再敢小觑本都督,定斩不饶!”众将将黄盖扶回营寨,围着黄盖叹息不已。鲁肃从黄盖营中出来,径直来见诸葛亮,说道:“我们都是都督的手下,不敢劝他。先生是座上宾,怎么不劝一劝?”诸葛亮笑道:“先生不知道周都督责打黄盖是苦肉计?既然如此,我又何必劝解?”鲁肃这才恍然大悟。诸葛亮又说道:“子敬见到周都督时,千万不要说我识破了他的计谋。”鲁肃点头答应,转头去见周瑜,问道:“都督为什么责打黄盖?”周瑜说道:“责打黄盖是苦肉计,为了瞒住曹操,再派黄盖诈降,就势放火烧曹营。”接着又问道:“诸葛亮有何看法?”鲁肃回答道:“他也埋怨都督不讲人情。”周瑜哈哈大笑,说道:“终于瞒过他了!”鲁肃听了,低

18、头不语。(根据三国演义第四十六回改编)35(1分)下面关于第段内容的概括,表述最正确的一项是()A周瑜召集众将议事,黄盖主张及早投降,周瑜依照军法责打黄盖。B黄盖提出如果三十日打不败曹操,不如及早投降,以求保全。C周瑜召集众将议事,黄盖故意出言不逊,周瑜依计下令责打黄盖。D周瑜责打黄盖,众将苦苦哀求,才让黄盖少挨五十脊杖。36(1分)第段最主要的描写方法是()A语言描写B动作描写C心理描写D外貌描写37(2分)第段中众将“叹息不已”是因为()A怨恨周瑜不该如此残暴地对待黄盖。B未能及时阻止周瑜责打黄盖而感到后悔。C黄盖是江东老将,受此重刑,让人心疼。D抱怨诸葛亮不该眼见黄盖被打而袖手旁观。38

19、(1分)第段中鲁肃“低头不语”是因为()A诸葛亮没有识破周瑜的苦肉计。B诸葛亮识破了周瑜的苦肉计,周瑜却以为瞒过了诸葛亮。C鲁肃被周瑜的智谋折服。D鲁肃不相信苦肉计能够成功。39(1分)诸葛亮明明识破了周瑜的苦肉计,为什么还要让鲁肃帮他隐瞒?说说你的看法。_40(1分)请你发挥想象,推测一下,接下来会发生什么精彩的故事?_(本题6分)课外阅读。李逵杀虎(节选)李逵背着母亲过沂岭,途中将母亲放于岩石上,自己去找水来给母亲喝。到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水,杳无踪迹,叫了几声不应。李逵心慌,丢了香炉,定住眼四下里看时,并不见娘。走不到三十余步,只见草地上一团血迹。李逵

20、见了,心里越疑惑,趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道:“我从梁山泊归来,千辛万苦,把老娘背到这里,却把来与你吃了。那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起来,三两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个里便钻了入去,李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍

21、命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀把,也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼、直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颌下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只

22、恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。41(1分)以上选文跟武松打虎一样,都出自我国古典名著_,作者是施耐庵。42(1分)请按故事发展的顺序,将下列故事情节的序号填入括号内。A怒杀虎仔B不见老母C再除双虎( )( )( )43(2分)参照例子,用简要的语言概括两位梁山英雄打虎的不同之处。武松打虎李逵杀虎在景阳冈打虎在沂岭杀虎_44(2分)武松和李逵同为小说中的打虎英雄,你更钦佩谁?请结合课文和所选片段简要说明理由。_八、书面表达(共30分)45(本题30分)习作与表达。读书是美妙的精神之旅,是一件启人心智、怡人性情、令人快乐的事。在读书过程中,同学们情感常常会随着文

23、章的内容而起伏,或激动、或振奋、或悲伤、或愤怒我们将读书时的体会、感受、领悟写下来就是读后感。试写一篇读后感,不少于450字。要求:1要从自己感触最深的方面入手来写。2要对文章或书中自己感触最深的内容作简要的介绍。3谈感想要联系自身或社会的实际,不要空发议论。参考答案:1呐喊 胸膛 都督 妒忌 委托擂鼓 碗碟 水寨 遮掩 拐杖2A3A4C5C6B7B8B9D1011121314 夸张 比喻 排比 对偶15 诸葛亮 曹操 周瑜 足智多谋、才智超群 赤拳打猛虎 豪放、勇武而机智 孙悟空 水帘洞 猴王 活泼可爱、敢作敢为16 十万只箭,三天造不成。 这时天快晚了,一轮红日慢慢地藏到了山后。 武松说就

24、真的有虎,他也不怕。17 雾这样大,曹操怎敢派兵出来呢? AB18刘备。刘备知人善用,三顾茅庐请来诸葛亮出山,手下大将云集;义薄云天,对待兄弟情深义重;心怀百姓,执政期间重视民生。19 官渡之战 因为这个故事是典型的以少胜多的战役,塑造了曹操指挥若定、临危不乱的形象,也告诉我们骄兵必败的道理。20 A C D B21 AE A D C22 D B A C23 A C C B24 只有 才 因为 所以 虽然 可是 无论 都25既然26商量 嘱托预测招呼27立下军令状后,只要诸葛亮三天造不好十万支箭,他就可以治诸葛亮的罪了。28周瑜用十天造十万只箭的任务来为难诸葛亮,诸葛亮接受了这个任务,并保证三

25、天造好。29刘姥姥在走进房间后看到了一幅画儿,珠光宝气和一面镜子。30刘姥姥忙笑道:“姑娘们把我丢下来了,要我碰头碰到这里来。”刘姥姥便赶来拉他的手,“咕咚”一声,便撞到板壁上,把头碰的生疼。31A32西游记33 34(1)大圣竟然可以变做二寸长的小人,在那浓叶之下睡着了。(2)大圣竟然可以从耳朵里掣出金箍棒,幌一幌就变成碗来粗细。35C36A37C38B39因为诸葛亮深知周瑜心胸狭隘、妒贤嫉能,所以让鲁肃帮他隐瞒。40黄盖的好友阚泽,根据周瑜的安排,带着黄盖早已写好的投降书前去诈降。不久,曹操又接到蔡氏兄弟的密信,说只要见到插有青牙旗的船只就是黄盖来投降了。结果在赤壁一战中,黄盖引火船冲入曹营,大江之上一片通红,把曹操用铁链连起来的几千条战船烧成灰烬。41水浒传42 B A C43 杀一虎 杀子母四虎 赤手空拳打虎 用刀杀虎 保命杀虎 报仇杀虎44我更钦佩武松。因为李逵是凭着刀杀死了老虎。武松更为机智,面对气势汹汹的老虎,他没有靠蛮力去和老虎搏斗,而是先是机智地躲开老虎,消耗了老虎的体力,然后才开始打虎。45略第 16 页 共 16 页

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