《2024年秋季小学四年级上册语文部编版第五单元复习《单元测试》02.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年秋季小学四年级上册语文部编版第五单元复习《单元测试》02.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版四年级上语文第五单元测试班级 姓名_一、积累运用1.看拼音,写词语。yn h b du png d ju wng ( ) ( ) ( ) ( )fn l j y shn q g w( ) ( ) ( ) ( )2.给加点字选择正确的读音,画“”。 铁链(lin nin) 嗅觉(chu xi) 歇息(xi qi)鸟巢(cho co) 拯救(zhng zhn) 嘶哑(s sh)3.形近字组词。搏( ) 幼( ) 辫( ) 级( )博( ) 幻( ) 辩( ) 极( )4. 选词填空。愿望希望失望(1)我的心中充满了无限憧憬和( )。(2)今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。(3)他
2、通过自己的不懈努力,终于实现了( )。5.把词语补充完整,并按照要求写词语。垂( )丧( )大惊( )( )( )呼( )唤无可( )( )(1)写出表示情绪低落的成语: (2)写出含有数字的成语: 6.根据要求完成下列句子练习。(1)风猛烈地摇晃着路旁的白桦树。(缩句) (2) 我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”。(修改病句) (3)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在了猎狗面前。(仿写比喻句) 7.根据课文理解填空。(1)麻雀的作者是 (国家)的屠格涅夫,本文叙述了一只老麻雀在 面前奋不顾身地保护 ,使其免受伤害的故事。(2)爬天都峰的作者是 ,课文叙述了假日里,爸爸带“
3、我”去爬天都峰,“我”和一位素不相识的 (人物)互相鼓励,一起爬上天都峰的事。二、阅读理解8.课内阅读。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想(抢救 拯救)自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能(安然 安静)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。(1)在文章括号内合适的
4、词语上打“”。(2) 老麻雀为什么浑身发抖,发出嘶哑的声音? (3) 文中提到的“一种强大的力量”指什么? (4)读完选段,你想对老麻雀说些什么?(不少于20字) 9.课外阅读。 一天,有一个八九岁左右的小男孩,拿着一张捐款卡回家。他认真地对妈妈说:“学校举办捐款献爱心活动,每个学生都要捐点钱。”小男孩的妈妈交给他5块钱,然后在捐款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把捐款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级排在全年级最前面
5、。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。小男孩说,他不是想和同学比,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次他也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行了班级捐款比赛,他的班级已领先,他不想拖累班级。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,你要知道,你同学的家庭非富则贵。我们必须量力而为,我们捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要用自己的品学尽力为学校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上站起来,把捐款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的捐款金额时,小男孩还是抬着头。自此以后,小男孩在达官贵人面前,一直抬起头来做人
6、。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是他生平第一次,面临由金钱估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”的、自己独一无二的价值。(选文有删改)(1) 解释下列词语的含义。量力而为: 自卑: (2) 请你为文章起一个标题,填在横线处。(3)妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”你赞同吗?为什么? (4)学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢?还是不在于多少,只要尽力就行呢?请谈谈你的看法。 三、写作10.写作。在生活中,每天都会发生许多事情,请你选择一件印象深刻的事情,写一篇作文。要求:题目自拟,不少于400字。注
7、意把事情的起因、经过、结果写清楚。400字参考答案1.【答案】掩护 搏斗 庞大 绝望 奋力 鲫鱼 身躯 鼓舞2.【答案】lin xi xi cho zhng s 3.【答案】示例:搏斗 幼小 辫子 班级 博大 幻想 辩论 南极 4.【答案】(1)希望 (2)失望 (3)愿望5.【答案】头 气 失 色/小 怪 千 万 奈 何 (1)示例:唉声叹气 愁眉苦脸 (2)示例:五光十色 七上八下6.【答案】(1)风摇晃着白桦树。(2)我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。(3)示例:小花猫的眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的宝石。7.【答案】(1)俄国 猎狗 小麻雀 (2)黄亦波 老爷爷 8. (1)【
8、答案】拯救 安然(2)【答案】因为老麻雀在庞大的猎狗面前十分弱小,所以它紧张得“浑身发抖”。由于它的愤怒和护子心切,所以“发出嘶哑的声音”。(大意相近即可)(3)【答案】这种力量是伟大无私的母爱。(大意相近即可)(4)【答案】示例:麻雀妈妈,你让我明白了母爱的无私和伟大,我真敬佩你!(言之有理即可)9.(1)【答案】根据自己的实际能力来做事或出力。自己感觉不如人,过低地估计自己。(大意相近即可)(2)【答案】示例:抬起头来做人(3)【答案】我赞同妈妈的话。因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱已经能够代表自己的心意了。对于捐款,只要尽了力、献出了爱心,就是可贵的,并不由捐款的钱数多少决定。(大意相近即可)(4)【答案】示例:我认为尽力就行,捐款的意义在于奉献爱心、帮助需要帮助的人,钱数的多少不是最重要的。(言之有理即可)三、写作10.略