《初中语文部编版七年级下册第13课《卖油翁》重要知识点整理.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文部编版七年级下册第13课《卖油翁》重要知识点整理.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级语文下册第13课卖油翁重要知识点一、作者作品。卖油翁选自欧阳文忠公文集。作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号六一居士，谥号文忠，北宋文学家。“唐宋八大家”之一。著有欧阳文忠公集、六一词等。“唐宋八大家”指：（唐）韩愈、柳宗元；（宋）欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。二、内容概说。本文篇幅短小，含义深刻，人物个性鲜明，栩栩如生。陈尧咨恃技而骄，盛气凌人，卖油翁技一筹，却谦逊沉稳。人物性格在语言、动作、神态描写中得以展现。文章分两段。第一段：陈尧咨射箭。第二段：卖油翁酌油。三、朗读节奏陈/康肃公/咨善射，当世无双，公/亦/以此/自矜(jn)。尝/射于家圃，有/卖油翁释担而立，睨(n)之，
2、久而不去。见其发矢/十中八九，但微颔(hn)之。康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿(fn)然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓(sho)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。四、字音字形自矜（jn） 家圃（p） 睨（n） 但微颔（hn）之 忿（fn）然 酌（zhu）油五、词语汇总（一）重点词语释义(1)善射：善于、擅长。(2)自矜：自夸。矜，夸耀。(3)尝：曾经。(4)家圃：这里指家里射箭的场地。(5)释：放。(6)睨：斜着眼睛看。(7)但微颔之：但，只
3、。颔，下巴颏，这里是“点头”的意思。(8)知射：懂得。(9)忿然：恼怒的样子。(10)尔安敢轻吾射：安，怎么，轻，轻视。（11）以我酌（zhu）油知之：凭我倒油（的经验）懂得这个（道理）。以，凭、靠。(12)徐以杓酌油沥之：徐，缓慢地，慢慢地。(13)唯手熟尔：唯，只，不过。(14)笑而遣之：遣，打发。（二）通假字（1）但手熟尔 “尔”通“耳”，相当于“罢了”（2）徐以杓酌油沥之“杓”通“勺”，舀东西的器具（三）词类活用（1）但微颔之。名词作动词。原意为下巴颏，文中指点头（2）尔安敢轻吾射。动词作名词。原意为射箭，文中指射箭的本领（3）尔安敢轻吾射。形容词作动词。原意为重量小，文中指轻视（四）
4、古今异义（1）但手熟尔 （古义：只，不过；今义：表示转折的连词）（2）尔安敢轻吾射 （古义：怎么；今义：平安，安全）（五）一词多义（1）以公亦以此自矜： 凭，靠。以我酌油知之：凭，靠。以钱覆其口：用。（2）射尝射于家圃 动词，射箭吾射不亦精乎 名词，射箭的技艺尔安敢轻吾射 名词，射箭的技艺（3）尔但手熟尔 同“耳” ，罢了尔安敢轻吾射 代词，你（六）虚词用法。1.之（1）睨之：代词，指代陈尧咨射箭。（2）但微颔之： 代词，指代陈尧咨射箭“十中八九”。（3）以我酌油知之：代词，指代射箭也是凭手熟的道理。（4）徐以杓酌油沥之：代词，指代葫芦。（5）笑而遣之：代词，指代，卖油翁。2.其（1）见其发矢
5、十中八九（代词，代陈尧咨）（2）以钱覆其口（代词，代葫芦）3.而（1）释担而立（连词，表顺承）（2）自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折）（3）康肃笑而遣之（连词，表修饰）六、特殊句式1.倒装句：“蒙辞以军中多务” 状语后置。即：“蒙以军中多务辞”2.反问句:孤岂欲卿治经为博士邪!卿言多务，孰若孤?七、课文翻译。康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高
6、明吗？”卖油的老翁说：”没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：”你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：”我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。八、重点语翻译：(1)公亦以此自矜。康肃公也凭这一点自夸。(2)有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。有个买油的老头放下担子，站在一边，斜着眼睛看他射箭，久久地不离开。(3)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭?我射箭的本领不是很精湛(高超)吗?(4)
7、康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”康肃气愤地说：“你怎么敢看轻我射箭的本领?”(5)以我酌油知之。凭我倒油的经验知道这个道理。(6)我亦无他，唯手熟尔。我也没有别的奥妙，只是手熟罢了。九、内容理解：1、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。2、说说文中两个人物具有怎样的性格特征？陈尧咨：因善射而自以为是，骄傲自大，盛气凌人；也有通达爽快的一面。卖油翁：身怀绝技，但含而不露，而又谦虚谨慎。3、本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？“但手熟耳”或“惟手熟耳”，说明了熟能生巧的道理，任
8、何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。启发：熟能生巧；勤能补拙；应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。4、课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？卖油翁。文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的，陈尧咨是用来衬托卖油翁的，为次要人物。5、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。6、为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技
9、艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。7、学习了这个故事，你会联想到哪些成语、俗语或典故？成语：熟能生巧。典故：术业有专攻。俗语：人外有人，天外有天；高手民间；强中更有强中手，一山更比一山高；尺有所短，寸有所长。十、主旨本文通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理。告诉我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。也告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也不应骄傲自满。十一、写作特点。（1）情节曲折有致，富于戏剧性。（2）构思巧妙，短小精悍。十二、成语并释义。熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。3