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1、1/5 学科网（北京）股份有限公司专题 01：时间单位的选择与换算11 秒钟可以（）。A刷牙 B洗脸 C眨眼 2淘气跑 50 米用了 11（）。A秒 B小时 C分 3钟面上有()根针，走得最快的是()针，它走一圈是()秒，也就是()分；分针走一圈是()分，也就是()小时；时针走一圈是()小时。49：38：26 是()时()分()秒 51 分钟()秒；120 秒()分；1 小时=（）分6 下面钟面上指着“6”的是()针，钟面上的时间是()时()分()秒。本专题主要针对时、分、秒的认识以及单位的选择与换算相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1.秒的认识2.时间单位的选择3.时间单位的换算与实际应
2、用专题01：时间单位的选择与换算-2024年三年级数学寒假专项提升（人教版）2/5 学科网（北京）股份有限公司 1朗诵一首古诗大约需要 20 秒，9 个小朋友一起朗诵需要()秒。21 分 26 秒()秒；90 秒()分()秒。3在括号里填上合适的单位。小希早上 6：30 起床，她花了 5()穿好衣服。星期天，小希约用 2()画了一幅风景画。一个苹果约重 420()。妈妈买了一部智能手机，这部手机约长 12()。4根据钟表下面的时间，画出钟面上的分针和秒针。4：45：00 5.振华小学进行 50 米短跑比赛，小刚跑了 12 秒，小利跑了 15 秒，他们两人谁跑赢了？6请你按时间的长短排序：59
3、秒 3 分 1 小时 25 分 4 秒()()()()()3/5 学科网（北京）股份有限公司 能力巩固提升 1C【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，1 秒钟时间很短暂，据此判断即可。【详解】1 秒钟很短暂，可以眨眼。故答案为：C【点睛】此题考查根据时间的长短选择合适的情景，要注意联系生活实际、时间单位和数据的大小，灵活的选择。2A【分析】根据 1 分60 秒可以得出，一般情况下跑 50 米不可能用 11 分，据此即可解答。【详解】根据分析可知跑 50 米需要用 11 秒。故答案为：A。【点睛】本题考查的是对时间单位的理解。3 3 秒 60 1 60 1 12【分析】钟面上有 3
4、根针，最细最长的是秒针，第二长的是分针，最短的是时针。走的最快的是秒针。秒针走一小格是 1 秒，走一大格是 5 秒，走一圈是 60 秒，即 1 分。分针走一小格是1 分，走一大格是 5 分，走一圈是 60 分，即 1 小时。时针走一大格是 1 小时，走一圈是 12 小时；据此解答即可。【详解】钟面上有 3 根针，走得最快的是秒针，它走一圈是 60 秒，也就是 1 分；分针走一圈是 60 分，也就是 1 小时；时针走一圈是 12 小时。【点睛】本题主要考查钟面上指针的认识，属于基础题，需熟练掌握。4 9 38 26【解析】略 5 60 2 60 6 分 4 30 0【分析】钟面上最长最细的针是秒
5、针，第二长的针是分针，最短的是时针。据此可知，钟面上指着“6”的是分针。时针过了数字几，就表示几时多。此时钟面上的时针在 4 和 5 之间，也 4/5 学科网（北京）股份有限公司 就表示 4 时多。分针指向 6，表示 30 分，秒针指向 12，表示 0 秒。【详解】钟面上指着“6”的是分针，钟面上的时间是 4 时 30 分 0 秒。【点睛】本题考查认识钟面的指针和时间的读法，属于基础题，需熟练掌握。综合拔高拓展 120【分析】1 个人朗诵一首诗的时间和 9 个人朗诵一首诗的时间相等，朗诵需要的时间与人数没有关系，据此即可解答。【详解】根据分析可知，朗诵一首古诗大约需要 20 秒，9 个小朋友一
6、起朗诵需要 20 秒。【点睛】朗诵一首诗的时间与人数没有关系，这是解答本题的关键。2 86 1 30【分析】1 分60 秒，因此用 60 秒26 秒；90 秒60 秒30 秒，60 秒1 分，依此填空。【详解】60 秒26 秒86 秒，即 1 分 26 秒86 秒；90 秒1 分 30 秒。【点睛】此题考查的是时间单位之间的换算，熟记时间单位之间的进率是解答本题的关键。3 分钟/min 小时/h 克/g 厘米/cm【分析】根据生活经验、对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小希穿衣服用的时间用“分钟”作单位，计量画一幅风景画所用的时间用“小时”作单位，计量一个苹果的质量用“克
7、”作单位，计量一部手机的长度用“厘米”作单位。【详解】小希早上 6：30 起床，她花了 5 分钟穿好衣服。星期天，小希约用 2 小时画了一幅风景画。一个苹果约重 420 克。妈妈买了一部智能手机，这部手机约长 12 厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4见详解【分析】钟面上有 12 个数字，12 个数字平均分成 12 个大格，时针走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分针；45 分钟分针指向 9，据此画图。【详解】根据分析画图如下：5/5 学科网（北京）股份有限公司 【点睛】本题考查钟面指针的认识，掌握钟面的基本信息是画图的关键。5小刚【分析】小刚、小利都是跑 50 米，谁用的时间少，谁跑得快，谁跑得快谁赢。【详解】因为 12 秒15 秒，所以小刚跑赢了。答：小刚跑赢了。【点睛】此题是考查时间单位的名数大小比较，相同单位的名数大小比较，只比较数值。6 4 秒 59 秒 3 分 25 分 1 小时【分析】根据对时间的认识可知，1 小时最长，4 秒最短，再将单位相同的时间进行比较，最后再排序即可。【详解】59 秒4 秒；25 分3 分，3 分59 秒，因此 4 秒59 秒3 分25 分1 小时【点睛】熟练掌握对时、分、秒的认识是解答此题的关键。