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1、畅言教育本课时编写：丛台区实验小学 第四单元 多边形的认识组合图形河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育教学目标1.在观察、交流和操作等教学活动中，经历认识组合图形的过程。2.认识组合图形，能把简单的组合图形分解成几个基本图形。3。通过割、补、画等活动进一步发展空间观念，感受图形与现实生活的紧密联系。河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育丹麦国旗河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育捷克国旗河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育巴西国旗河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育科威特国旗河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育从这些旗帜中，你找到了哪些图形？河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育说一
2、说：少先队队旗可以看作是由哪些图形组合而成的？河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育试一试把下面的图形分割成你学过的图形。河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育练一练1.将下面各图形分割成你学过的图形。河北教育出版社 四年级|下册 畅言教育河北教育出版社 四年级|下册 1.判断下面判断下面4幅照片分别是从右面蒙古幅照片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。包的哪个方向拍的。1.判断下面判断下面4幅照片分别是从右面蒙古幅照片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。包的哪个方向拍的。一一 判断下面判断下面4幅照片分别是从右面蒙幅照片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。古包的哪个方向拍的。1.判断下面判断下面4幅照片分别是从右面蒙古幅照片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。包的哪个方向拍的。2.在交叉路口有一座楼房的基地（如下图），它的占地面积是多少平方米？谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！