《分数的意义《分饼》示范教学PPT课件【小学数学北师大版五年级上册】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分数的意义《分饼》示范教学PPT课件【小学数学北师大版五年级上册】.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元第五单元 分数的意义分数的意义分 饼北师大版小学数学五年级上册一、一、情境情境导入导入取经故事3 张大小一样的饼，平均分给 4 个人，该怎样分？每个人分多少张饼？一、一、情境情境导入导入1.小组合作分饼。2.小组探究怎样“把 3 张饼平均分给 4 个人”。3.小组中选一人说出分饼的过程。活动：二、探究新知二、探究新知43二、探究新知二、探究新知一张一张分 每人分 张二、探究新知二、探究新知叠在一起分把 3 张饼叠在一起分，每人分到 3 张的 。4143张说一说，认一认。这样的分数是真分数。二、探究新知二、探究新知5 张饼平均分给 4 个人呢？二、探究新知二、探究新知先分4张饼，每人1张
2、；二、探究新知二、探究新知再分剩下的1张，每人 张。41每人 张。411一张一张分45415 个 是 张二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知说一说，认一认。，这样的分数是真分数。，这样的分数是假分数。，分子小于分母分子等于或大于分母二、探究新知二、探究新知3423251454879433真分数假分数二、探究新知二、探究新知下列分数哪些是真分数，哪些是假分数?将它们填在下面的 里。14=134=114=2二、探究新知二、探究新知像 ，由一个整数和一个真分数组成的分数叫带分数。1413411421.每只小狗分到几根香肠？（1）用长方形纸片代替香肠，画一 画，并与同伴交流你的想法。（2）用分数表示每只小狗分到的香 肠数。三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习 根4122.以 7 为分母，分别写出 3 个真分数和 3 个假分数。7三、巩固练习三、巩固练习3.平均每人分到多少块月饼。画一画，分一分，并与同伴 交流。三、巩固练习三、巩固练习 块43四四、课堂小结课堂小结通过本节课的学习我们知道了：再见再见