2023年青海省中考物理试卷含解析.docx

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1、2023年青海省中考物理试卷一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)1(2分)如图所示,为保障藏羚羊顺利迁徙,在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的()A防止噪声进入耳朵B阻断噪声传播C防止噪声产生D以上都不符合2(2分)如图所示,是青藏兵站部指战员在雪山下巡护的情景,下列描述符合实际的是()A某指战员的身高约为1.8mB某指战员的质量约10kgC此时的气候温度约为40D某指战员步行的速度约10m/s3(2分)“起火烧水”是利用热传递的方式改变物体内能的,下列与之相同的是()A擦燃火柴B围炉烤火C钻木取火D搓手取暖4(2分)以下

2、家用电器的有关数据最符合实际的是()A电冰柜的额定功率为1WB电炉丝的额定电流为0.01mAC电热水壶的额定电压为36VD电视机的额定电压为220V5(2分)以下做法符合安全用电要求的是()A电线上晾衣服B湿抹布擦电器C更换灯泡时需要切断电源D边给手机充电边打电话6(2分)如图所示的生活用品中,为了减小压强的是()A钉子很尖B书包带很宽C菜刀磨得锋利D木头橛子很尖7(2分)如图所示,为纪念我国第一颗原子弹和氢弹的诞生,彰显不畏强暴、艰苦创业、勇攀高峰的“两弹一星”精神,2005年原子城被确定为全国爱国主义教育示范基地。关于原子弹和氢弹的说法中错误的是()A氢弹利用了核聚变B原子弹利用了核裂变C

3、核废料没有污染D原子核是由质子和中子组成8(2分)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()A扳手B手钳C核桃夹D镊子9(2分)雪融化成水,是哪种物态变化()A熔化B液化C汽化D升华10(2分)如图所示,青海湖边的棕头鸥在水中倒影的形成是()A光的直线传播B光的折射C光的色散D光的反射11(2分)草原风情节上,观光热气球匀速上升的过程中,热气球的()A动能增大B重力势能增大C机械能不变D重力势能减小12(2分)青海湖是我国最大的咸水湖,为了粗测湖水密度,某兴趣小组取体积为200cm3的湖水,测得其质量为206g,下列说法中正确的是()A密度与体积有关B密度与质量有关C湖水密度为1.03103kg/

4、m3D湖水的密度小于水的密度二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分)13(2分)青海省位于我国西部,拥有极其丰富的太阳能、风能、水能等多种清洁能源。图中不属于利用清洁能源发电的是 (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)图,其中丙图是将 能转化成电能。14(2分)如图所示,一列火车迎面驶来,以 为参照物,火车是运动的。以火车司机为参照物,火车是 的。15(2分)2023年5月,“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变、其惯性 ,运动状态 (均选填“不变”或“改变”)。16(2分)如图所示,C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下

5、平的流线型,机翼上方的空气流速 ,压强 。17(2分)我国科研人员通过嫦娥五号从月球带回了土壤样品。土壤样品从月球带回地球的过程中,质量 ,比热容 (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。18(2分)中华民族成就了诸多发明创造,为人类文明做出了巨大贡献。如图所示,“阳燧”是我国光学史上的一项重要发明,其作用相当于凹面镜,可以用来点火,俗称古代“打火机”。由此可知“阳燧”对光有 (选填“发散”或“会聚”)作用。请你列举出生活中应用凹面镜的一个例子 。19(2分)如图所示是一款新式手电筒,当沿着图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光。其工作原理是手电筒中的导体切割磁感线时,会产生 ,这种现象叫做 。

6、20(2分)某兴趣小组为“探究同一滑轮组的机械效率与什么因素有关”,设计了如图所示的实验装置,其中动滑轮的重力为20N,实验数据如表(不考虑绳重和摩擦):实验次数拉力F/N物体的重力G/N机械效率1406075%26010083.3%38014087.5%4100180根据表中记录的实验数据计算第4次实验中滑轮组的机械效率是 %,同一滑轮组的机械效率与 有关。三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)21(2分)如图所示,是一束光线射到平面镜上的反射光线,请你画出入射光线。22(2分)秋天的贵德梨香满园,请你在图中画出香梨静止时所受到的拉力和重力的示意图。四、实验探究题(本题共3小题,第2

7、3题6分,第24、25题各7分,共20分)23(6分)为了“探究水在沸腾前后温度变化的特点”,同学们设计了以下探究实验,并结合生活经验,猜想如表1:表1:猜想沸腾前沸腾时甲吸收热量,温度升高继续吸热,温度升高乙吸收热量,温度升高继续吸热,温度不变(1)如图甲所示,同学们根据实验要求,按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装实验器材;(2)实验前期,每隔3min记录一次温度计的示数,当温度升高到88时,每隔1min记录一次温度计示数。某时刻温度计的示数如图甲所示,则该时刻的温度是 ,数据记录如表2所示,分析表2数据可知水的沸点是 ;表2:次数12345678910水的温度2443607

8、28690929292(3)如图乙所示,水沸腾时气泡在上升过程中的变化情况是 。由此可以验证表1中猜想正确的是 (选填“甲”或“乙”);(4)实验结束后,发现本次实验时间过长,为了缩短实验时间请你为他们提一条合理的建议 。24(7分)在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如下。探究一:串联电路中电流的特点:(1)在连接实物电路时,开关应处于 状态;(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为 A;(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流 ;实验序号IA/AIB/AIC/A10.180.180.1820.320.3230.500.500.50探究二:串联电路中电

9、压的特点:(4)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整;(5)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后, (选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是 ;(6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是 。25(7分)某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的改进实验装置如图所示。(1)该实验装置的优点在于:不需要匀速拉动木板也能测量滑动摩擦力的大小,原因是木块B相对桌面始终处于静止状态,弹簧测力计的示数等于物体B受到的 力的大小,该实验的原理是 (选填“二力平衡”或“受力不平衡”);(2)实验数据如表所示:实验接触面压力情况弹簧测

10、力计示数/N1木板面木块3.32木板面木块+砝码4.53毛巾面木块5.1对比实验1和2:在接触面粗糙程度相同时,压力 (选填“越大”或“越小”),滑动摩擦力越大;对比实验 :在接触面所受的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 (选填“越大”或“越小”);本实验除了转换法,还使用的物理实验方法是 ;(3)同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,于是将木块B沿竖直方向切去一半,这种做法不合理。请说明理由: 。五、计算题(本题共2小题,第26题7分,第27题9分,共16分)26(7分)如图所示,是一款家用电热水壶,有保温和加热两个挡位。当闭合S和S1时,电热水壶处于加热状态;当闭合S断开S

11、1时,电热水壶处于保温状态。额定电压:220V加热功率:880W保温功率:110W请你解决以下问题:(1)该电热水壶最多可以装多少L的水;(2)R2的阻值是多少;(3)电热水壶装满初温为32的水,加热至沸腾需要多长时间(结果保留整数)。当地水的沸点约为92,水的比热容c4.2103J/(kg),加热效率90%,水的密度1.0103kg/m327(9分)如图所示,西宁舰是中国自主研发的052D型导弹驱逐舰,它满载时的排水量为7.5106kg(排水量就是西宁舰装满货物时排开水的质量,海水的密度取1.0103kg/m3,g10N/kg)。请你解决以下问题:(1)西宁舰满载时排开水的重力G排;(2)水

12、下5m处舰体受到的压强p;(3)西宁舰满载时受到的浮力F浮;(4)西宁舰满载时,其排开液体的体积V排。2023年青海省中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)1(2分)如图所示,为保障藏羚羊顺利迁徙,在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的()A防止噪声进入耳朵B阻断噪声传播C防止噪声产生D以上都不符合【分析】减弱噪声的途径:在声源处减弱消声;在传播过程中减弱吸声;在耳朵处减弱隔声。【解答】解:禁止鸣笛的标志阻止了声音的产生,所以是在声源处控制噪声,故C正确、ABD 错误。故选:C。【点评】本题考查减

13、弱噪声的途径,基础题。2(2分)如图所示,是青藏兵站部指战员在雪山下巡护的情景,下列描述符合实际的是()A某指战员的身高约为1.8mB某指战员的质量约10kgC此时的气候温度约为40D某指战员步行的速度约10m/s【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。【解答】解:A、某指战员的身高约为1.8m,故A正确;B、某指战员的质量约70kg,故B错误;C、由图知,此时的气候温度约为0以下,故C错误;D、某指战员步行的速度约1.1m/s,故D错误。故选:A。【点评】此题考查对生活中常见

14、物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。3(2分)“起火烧水”是利用热传递的方式改变物体内能的,下列与之相同的是()A擦燃火柴B围炉烤火C钻木取火D搓手取暖【分析】(1)热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体或从物体的高温部分传向低温部分转移的过程,在此过程中能的形式不发生变化;(2)做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式变了,有的是机械能和内能的转化过程。【解答】解:起火烧水”是利用热传递的方式改变物体内能的;A、擦燃火柴,是通过克服摩擦做功的方式增加火柴的内能,故A不符合题意;B、围炉烤火,人吸收热量,是通过热传递的方式改变内能的,故B符

15、合题意;C、钻木取火,机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故C不符合题意;D、用“搓手”的方法取暖,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故D不符合题意。故选:B。【点评】解答此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程也就是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程。4(2分)以下家用电器的有关数据最符合实际的是()A电冰柜的额定功率为1WB电炉丝的额定电流为0.01mAC电热水壶的额定电压为36VD电视机的额定电压为220V【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。【解

16、答】解:A、电冰柜的额定功率约为200W,故A错误;B、电炉丝的电功率约为1000W,工作电压为220V,正常工作电流约为:I4.5A,故B错误;C、电热水壶的额定电压为220V,故C错误;D、电视机的额定电压为220V,故D正确。故选:D。【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。5(2分)以下做法符合安全用电要求的是()A电线上晾衣服B湿抹布擦电器C更换灯泡时需要切断电源D边给手机充电边打电话【分析】从安全用电的角度进行分析,即触电的途径有直接触电或间接触电。【解答】解:A、湿衣服是导体,当把湿衣服晾在电线上时,一

17、旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故,所以A不符合安全用电原则;B、生活用水是导体,用湿抹布擦电器容易触电,所以B不符合安全用电原则;C、灯泡烧坏后,要切断电源后更换灯泡,符合安全用电原则,故C符合安全用电要求;D、手机充电时接打电话,若充电器或电池不合格,有发生爆炸的可能,故D不符合安全用电要求。故选:C。【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,要掌握安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。6(2分)如图所示的生活用品中,为了减小压强的是()A钉子很尖B书包带很宽C菜刀磨得锋利D木头橛子很尖【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。据此利用控制变量法分析解答。【解答】

18、解:ACD、钉子很尖、菜刀磨得锋利、木头橛子很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故ACD不合题意。B、书包带很宽是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意。故选:B。【点评】掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。7(2分)如图所示,为纪念我国第一颗原子弹和氢弹的诞生,彰显不畏强暴、艰苦创业、勇攀高峰的“两弹一星”精神,2005年原子城被确定为全国爱国主义教育示范基地。关于原子弹和氢弹的说法中错误的是()A氢弹利用了核聚变B原子弹利用了核裂变C核废料没有污染D原子核是由质子和中子组成【分析】(1)原子核是由质子和中子靠强大的核力紧密

19、结合在一起的,一旦原子核分裂或聚合,就能释放出巨大的能量,这就是核能;(2)获得核能的两种途径:核裂变和核聚变;一旦发生核泄漏事件,会产生放射性污染;(3)原子弹及核电站都是利用了原子核的裂变释放能量,只不过原子弹对于裂变的速度不加控制,而核电站是控制裂变的速度让能量得以缓慢释放。【解答】解:A、氢弹利用了核聚变,故A正确;B、原子弹利用了核裂变,故B正确;C、一旦发生核泄漏事件,会产生放射性污染,故C错误;D、原子核是由质子和中子组成,故D正确;故选:C。【点评】本题通过核电站考查了核能应用的相关知识,为近几年考查的热点应熟练掌握。8(2分)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是()A扳手B手钳

20、C核桃夹D镊子【分析】动力臂比阻力臂长的杠杆是省力杠杆;动力臂比阻力臂短的杠杆是费力杠杆;动力臂和阻力臂相等的杠杆是等臂杠杆。【解答】解:A、扳手的动力臂比阻力臂长,是省力杠杆,故A不符合题意;B、手钳的动力臂比阻力臂长,是省力杠杆,故B不符合题意;C、核桃夹的动力臂比阻力臂长,是省力杠杆,故C不符合题意;D、镊子的动力臂比阻力臂短,是费力杠杆,故D符合题意。故选:D。【点评】知道杠杆的分类,本题属于基础性题目。9(2分)雪融化成水,是哪种物态变化()A熔化B液化C汽化D升华【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程,它需要吸热。【解答】解:雪是固体,水是液体,固态的雪变为液态的水,是熔化现象。

21、故选:A。【点评】本题考查学生对熔化定义的理解能力和对物态变化的掌握情况,以及生活中常见现象的分析和运用。10(2分)如图所示,青海湖边的棕头鸥在水中倒影的形成是()A光的直线传播B光的折射C光的色散D光的反射【分析】倒影属于平面镜成像,其形成原理是光的反射。【解答】解:平静的湖面上有“棕头鸥”的倒影,属于平面镜成像,平面镜成像属于光的反射现象。故选:D。【点评】此题主要考查光的反射现象,比较简单,属于基础知识。11(2分)草原风情节上,观光热气球匀速上升的过程中,热气球的()A动能增大B重力势能增大C机械能不变D重力势能减小【分析】动能大小的影响因素:物体的质量、物体的速度,质量越大,速度越

22、大,动能越大;重力势能大小的影响因素:物体的质量、物体的高度,质量越大,所处的位置越高,重力势能越大;动能和势能统称为机械能。【解答】解:在热气球在匀速上升的过程中,质量不变、速度不变,动能不变;质量不变、高度越来越大,重力势能越来越大,机械能增大。故选:B。【点评】本题关键:一是掌握动能、重力势能、机械能的影响因素,二是抓住“匀速(速度不变)上升(高度增大)”关键词。12(2分)青海湖是我国最大的咸水湖,为了粗测湖水密度,某兴趣小组取体积为200cm3的湖水,测得其质量为206g,下列说法中正确的是()A密度与体积有关B密度与质量有关C湖水密度为1.03103kg/m3D湖水的密度小于水的密

23、度【分析】(1)单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度;密度是物质的一种特性,同种物质(状态不变)密度相同,与质量、体积大小无关;不同物质,密度一般不同;(2)根据湖水密度的计算公式,代入数据计算出湖水的密度。【解答】解:AB、密度是物质的一种特性,同种物质(状态不变)的密度相同,与质量、体积大小无关,也与质量、体积不成比例关系,故AB错误;CD、湖水的密度为1.03g/cm31.03103kg/m3,水的密度为1.0103kg/m3,则湖水的密度大于水的密度,故C正确,D错误。故选:C。【点评】本题考查密度公式的应用;解答此题的关键是正确理解密度公式的含义,物理公式和数学公式是不一样的,并

24、不能完全像数学公式一样来分析成正比反比,因为物理公式有其特定的物理意义,分析物理公式时要结合具体物理量来进行。二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分)13(2分)青海省位于我国西部,拥有极其丰富的太阳能、风能、水能等多种清洁能源。图中不属于利用清洁能源发电的是 甲(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)图,其中丙图是将 机械能转化成电能。【分析】(1)从能源使用中有无废气、废渣等的产生可知水能、太阳能和风能都对环境有无污染是清洁能源;(2)风力发电的过程是将风能转化为电能的过程。【解答】解:图甲是火力发电,有废气、废渣等的产生,其中不属于利用清洁能源发电的是甲图,其中丙图风力发电,是将机械

25、能转化成电能。故答案为:甲;机械能。【点评】本题考查了对水能、太阳能和风能的认识、能源的分类和转化等,考查了学生对所学知识的应用能力,要求灵活运用所学知识。14(2分)如图所示,一列火车迎面驶来,以 铁轨为参照物,火车是运动的。以火车司机为参照物,火车是 静止的。【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化;若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的。【解答】解:一列火车迎面驶来,火车和铁轨之间有位置的变化,以铁轨为参照物,火车是运动的;火车与火车司机之间没有位置的变化,以火车司机为参照物,火车是静止的。故答案为:

26、铁轨;静止。【点评】本题考查参了照物的概念以及对运动静止相对性的理解,属于基础题目。15(2分)2023年5月,“天舟六号”货运飞船成功发射。假设“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变、其惯性 不变,运动状态 改变(均选填“不变”或“改变”)。【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性的大小只与物体的质量有关;物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变。【解答】解:惯性的大小只与物体的质量有关,“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变、其惯性不变;加速时速度变大,所以运动状态改变。故答案为:不变;改变。【点评】本题考查了对惯性大小影响因素的了解,对运动状态的判断,属基础题。

27、16(2分)如图所示,C919是我国首架自主研发的大型商用客机。飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型,机翼上方的空气流速 大,压强 小。【分析】流体压强与流速有关,流体流速越大的位置,压强越小。【解答】解:飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型,机翼上方的空气流速大、压强小,机翼下方的空气流速小、压强大,产生向上的压强差,形成升力。故答案为:大;小。【点评】本题考查了对流体压强与流速关系的理解与应用,属基础题。17(2分)我国科研人员通过嫦娥五号从月球带回了土壤样品。土壤样品从月球带回地球的过程中,质量 不变,比热容 不变(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。【分析】(1)物体所含物质的多少叫

28、质量,质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关;(2)比热容是物质本身的一种特性,反映了物体的吸热或放热能力,大小只与物质的种类、物质的状态有关,与其它因素没有关系。【解答】解:(1)质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关,所以土壤样品从月球带回地球的过程中,质量不变;(2)土壤样品从月球带回地球的过程中,物质的种类、物质的状态不变,比热容不变。故答案为:不变;不变。【点评】本题考查的是对质量和比热容的理解,难度不大。18(2分)中华民族成就了诸多发明创造,为人类文明做出了巨大贡献。如图所示,“阳燧”是我国光学史上的一项

29、重要发明,其作用相当于凹面镜,可以用来点火,俗称古代“打火机”。由此可知“阳燧”对光有 会聚(选填“发散”或“会聚”)作用。请你列举出生活中应用凹面镜的一个例子 太阳灶。【分析】凹面镜对光线有会聚作用,生活中的太阳灶就是利用的凹面镜的会聚作用。【解答】解:“阳燧”的作用相当于凹面镜,凹面镜对光线有会聚作用,由此可知“阳燧”对光有会聚作用,生活中的太阳灶就是利用的凹面镜的会聚作用。故答案为:会聚;太阳灶。【点评】本题考查了凹面镜的特点和应用,较简单。19(2分)如图所示是一款新式手电筒,当沿着图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光。其工作原理是手电筒中的导体切割磁感线时,会产生 感应电流,这种现象

30、叫做 电磁感应。【分析】分析题意可知手摇式手电筒的原理是电磁感应现象,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流。【解答】解:由题意可知,该手电筒有线圈,使用时将它来回摇晃,线圈在磁场中就做切割磁感线运动,此时线圈中有感应电流产生,所以此手电筒发电的原理是电磁感应现象。故答案为:感应电流;电磁感应。【点评】此题主要考查了学生对电磁感应现象的了解和应用,属于基础题。20(2分)某兴趣小组为“探究同一滑轮组的机械效率与什么因素有关”,设计了如图所示的实验装置,其中动滑轮的重力为20N,实验数据如表(不考虑绳重和摩擦):实验次数拉力F/N物体的重力G/N机械效率1406075

31、%26010083.3%38014087.5%4100180根据表中记录的实验数据计算第4次实验中滑轮组的机械效率是 90%,同一滑轮组的机械效率与 物重有关。【分析】(1)根据实验数据可知有用功和总功,根据100%求出对应的机械效率;(2)根据表中的数据分析,注意控制变量。【解答】解:(1)由图可知有两段绳子承担物重和滑轮重,故s2h,F拉100N,则滑轮组的机械效率:100%100%90%;(2)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组匀速提升不同重物,重物越重,机械效率越高。故答案为:90;物重。【点评】本题考查滑轮组的机械效率以及影响机械效率的因素,难度不大。三、作图题(本题共2小题,每小题

32、2分,共4分)21(2分)如图所示,是一束光线射到平面镜上的反射光线,请你画出入射光线。【分析】发生光的反射时,入射光线、反射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角。【解答】解:由图可知,反射角为60,根据反射光线、入射光线在同一平面内,反射角等于入射角,在法线左侧作出入射光线,如图所示:【点评】本题考查了光的反射定律作图,比较简单,属于基础作图题。22(2分)秋天的贵德梨香满园,请你在图中画出香梨静止时所受到的拉力和重力的示意图。【分析】香梨处于静止状态,因为受到重力和拉力是一对平衡力,根据力的示意图的画法,将香梨所受重力、拉力的方向、作用点表示出来即可。

33、【解答】解:香梨静止时所受到的拉力和重力是一对平衡力,从香梨重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,注意两条线段长度要相等。如图所示:【点评】作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等。四、实验探究题(本题共3小题,第23题6分,第24、25题各7分,共20分)23(6分)为了“探究水在沸腾前后温度变化的特点”,同学们设计了以下探究实验,并结合生活经验,猜想如表1:表1:猜想沸腾前沸腾时甲吸收热量,温度升高继续吸热,温度升高乙吸收热量,温度升高继续吸热,温度不变(1)如图甲所

34、示,同学们根据实验要求,按照 自下而上(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装实验器材;(2)实验前期,每隔3min记录一次温度计的示数,当温度升高到88时,每隔1min记录一次温度计示数。某时刻温度计的示数如图甲所示,则该时刻的温度是 89,数据记录如表2所示,分析表2数据可知水的沸点是 92;表2:次数12345678910水的温度244360728690929292(3)如图乙所示,水沸腾时气泡在上升过程中的变化情况是 体积增大,最后破裂。由此可以验证表1中猜想正确的是 乙(选填“甲”或“乙”);(4)实验结束后,发现本次实验时间过长,为了缩短实验时间请你为他们提一条合理的建议 减少

35、水的质量。【分析】(1)实验中要用酒精灯外焰加热,温度计玻璃泡不能碰触容器底和壁,所以安装器材时应按照自下而上的顺序;(2)温度计读数,注意要先认清其分度值;液体沸腾时吸热,温度保持在沸点不变;(3)沸腾前气泡在上升过程中,体积减小;沸腾时产生大量气泡,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂;知道水沸腾过程中的特点,吸热但温度保持不变;(4)为了缩短实验时间可以采用减少水的质量,提高水的初温。【解答】解:(1)实验中要用酒精灯外焰加热,温度计玻璃泡浸没在被测液体中,但不能碰触容器底和壁,所以安装器材时应按照自下而上的顺序进行;(2)由图知,温度计的分度值是1,温度计的示数是89;由表格中数据可知,

36、第8min后水吸热,温度保持在92不再升高,说明水已经沸腾,所以沸点为92;(3)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂;水沸腾过程中的是吸热但温度不变,故由此可以验证表1中猜想正确的是乙;(4)根据公式Qcmt,吸收一定的热量,同种液体要提高温度的变化量,可以从质量,液体初温入手,所以可填减少水的质量或提高水的初温。故答案为:(1)自下而上;(2)89;92;(3)体积增大,最后破裂;乙;(4)减少水的质量。【点评】此题是观察水的沸腾,要用温度计测量水的温度,所以要会进行温度计的读数。同时考查了水沸腾的条件及特点,知道水在沸腾过程中温度保持不变,但要不断吸热。要知道水在沸

37、腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;在沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大。24(7分)在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如下。探究一:串联电路中电流的特点:(1)在连接实物电路时,开关应处于 断开状态;(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为 0.32A;(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流 处处相等;实验序号IA/AIB/AIC/A10.180.180.1820.320.3230.500.500.50探究二:串联电路中电压的特点:(4)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整;(5)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后,不能(选

38、填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是 电压表正负接线柱接反;(6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是 使结论更具普遍性。【分析】(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;(2)根据电流表的分度值、指针的位置读数;(3)根据表格中的数据得出结论;(4)根据电压表的连接方式分析;(5)电流要从电压表的正接线柱流入,从电压表的负接线柱流出;(6)用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多。【解答】解:(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;(2)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,电流表选用的是小量程,分

39、度值为0.02A,示数为0.32A;(3)根据表格中的数据可知,串联电路中A、B、C三处的电流是相同的,故结论为:串联电路中电流处处相等;(4)根据图丙可知,电压表并联在了灯泡L1两端,则电压表测量的是L1两端的电压;电源有两节干电池组成,电源电压为3V,所以电压表选用小量程并联在灯泡L1两端;如下所示:;(5)将与A点相连的导线改接到C点,会导致电压表的正负接线柱接反,电压表的指针会反偏;(6)为了使结论更具普遍性,应使用不同规格的灯泡进行实验。故答案为:(1)断开;(2)0.32;(3)处处相等;(4)见解析;(5)不能;电压表正负接线柱接反;(6)使结论更具普遍性。【点评】本题考查了探究

40、串联电路电压规律、串联电路电流规律的实验,是一道综合题。25(7分)某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的改进实验装置如图所示。(1)该实验装置的优点在于:不需要匀速拉动木板也能测量滑动摩擦力的大小,原因是木块B相对桌面始终处于静止状态,弹簧测力计的示数等于物体B受到的 摩擦力的大小,该实验的原理是 二力平衡(选填“二力平衡”或“受力不平衡”);(2)实验数据如表所示:实验接触面压力情况弹簧测力计示数/N1木板面木块3.32木板面木块+砝码4.53毛巾面木块5.1对比实验1和2:在接触面粗糙程度相同时,压力 越大(选填“越大”或“越小”),滑动摩擦力越大;对比实验 1、3:在接触面所受

41、的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力 越大(选填“越大”或“越小”);本实验除了转换法,还使用的物理实验方法是 控制变量法;(3)同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关,于是将木块B沿竖直方向切去一半,这种做法不合理。请说明理由:没有控制压力大小相同。【分析】(1)弹簧测力计显示拉力大小,运用了转换法,要使滑动摩擦力等于拉力大小,使拉力和滑动摩擦力是平衡力;(2)滑动摩擦力的大小和压力及接触面的粗糙程度有关,探究其中任何一个因素,都要控制另一因素不变,这是利用了控制变量法;滑动摩擦力与压力大小的关系:接触面的粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系:

42、压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)探究滑动摩擦力与面积的关系,要控制压力大小和接触面粗糙程度相同。【解答】解:(1)当拉动长木板运动的过程中,木块B保持静止状态,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小;(2)实验1和2接触面粗糙程度相同,增加砝码使得压力增大,压力越大,弹簧测力计示数越大,滑动摩擦力越大,所以实验1和2探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;实验1、3压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以实验1、3探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,在接触面所受的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;

43、本实验用了转换法和控制变量法;(3)想探究滑动摩擦力与接触面积的关系,要控制压力大小和接触面粗糙程度相同,他将木块B竖直方向切去一部分,压力大小也发生了改变,没有控制压力大小相同,故他的探究过程不正确。故答案为:(1)摩擦;二力平衡;(2)越大;1、3;越大;控制变量法;(3)没有控制压力大小相同。【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用,体现了对过程和方法的考查。五、计算题(本题共2小题,第26题7分,第27题9分,共16分)26(7分)如图所示,是一款家用电热水壶,有保温和加热两个挡位。当闭合S和S1时,电热水壶处于加热状态;当闭合S断开S1时,电热水壶处于保温状态。额定电压:220V加热功率:880W保温功率:110W请你解决以下问题:(1)该电热水壶最多可以装多少L的水;(2)R2的阻值是多少;(3)电热水壶装满初温为32的水,加热至沸腾需要多长时间(结果保留整数)。当地水的沸点约为92,水的比热容c4.2103J/(kg),加热效率90%,水的密度1.0103kg/m3【分析】(1)由图乙可知,该电热水壶最多可以装水的体积;(2)当闭合S和S1时,电热水壶处于加热状态,由图甲可知此时电路中只有R2工作,根据P求出R2的阻值;(3)根据Q吸cm(tt0)求

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