《河南省天一2023—2024学年高中毕业班阶段性测试（五）理综含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省天一2023—2024学年高中毕业班阶段性测试（五）理综含答案.pdf（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACI
2、oGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJAAQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#QQABRQwQggiIABJA
3、AQhCEwHKCgEQkAGACIoGQAAEsAAACQFABAA=#天一大2023-2024学年高中毕理科综合多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选嘶得0分。叫案C）阶命题透析本题以游泳浮漂来设计生活实践问题情境，考坠壁想气体状态方程和热力学第一定律等有关知识，考查考生挖掘试题中所蕴含的物理规律的同时，渗透安全教育。恩时根据理姆字价帮蜘的气小，内能减小，A、B、D错误，根据热力唏咙律!1U川可知，体积不变，外界对气体不做功，即I J,巍内气体向外界放热15.答案D命题透析本题以神舟然马和中国空间站为情境来设计生活实践问题情境，考查万有引力的应用，考金钱生的物理观念和
4、计唏锥能力，体现科学论证的学科素养。_ 1rr思路点拨由于阳地球半径，也无法通过已知信息求解出地球半径 A,B,C 选项中的物理量均先强求解，根据Ekmv2，可以求解空间站运行的动能，D正确。16.辍络“和题透析本题以理想变压器来设置问题情境，次思路点拨设灯泡的电阻为R，每个灯泡两端的电压均为叭，与原线圈串接州的功率为P的1.，依题意可,._ 711 U,2 压U,=2U0，由变压器原理可如在！.一土一，A正确。，”n2 U0 1 17.答案B织）平)Y 命题透析本题以钓鱼浮漂来设计生活实践问题情境，考查对简谐运动公式的理解与运用，考查考生的物理观念和科学思维能力，体现科学论证的学科索思路点拨
5、设浮漂漂浮时没人水中长度抽血，gSl，设向上为正，当附上振动位伪劣时，回复力竖取整体为顿饭，受力分析如图 1所示，由平衡条件可得，T0cos 30。3m兀2/3咔，汇兰唔撒乙为研究对象受力分析如图2所示，设绳b与竖直方向的夹角为，几cos鸣，T6sin丸，解得y16=2mg，60。，故、b 线间的夹角为 150,A 正确，B、C错误；若保持 c 水平，减小 与竖/.4:3:l,F1雌雄个体中关于体色的表型比例 不同，说明基因 D/d位于性染色体上，而基因 B、b位于常染色体时等位基因在遗传时遵循自由组合定律。A/(D）对灰色（d）为显性，这一对等位基因位于性染色体上；常染色体上的隐性基因lb纯
6、合时，性染川哺上所述，亲本的基因型为瞅llbbXlY、lbbX川，其中bbXlXd的个体是不育的，占比为1/5乎(3)F1中雄性个体的基因型有4 种，其中协Xix褐色雌的情况褐色雌组合为为BXl:BY:bXd:b Y=1:1:1:1 雌，性个体的基因型及比例为BBX0X1:BbX0Xd=1:2 产生的配子种类及比例的基因型为 _xoy和bbX0Xd，所占比例分别为1/4和1/24，总占比为7/24;F2雌性个体的基因L联阵（4种，基因型及比例分别为BBX0Xd:BBXdXBbXdXd=2:2:3:3，故杂合子占 4丸，1哈，33.答案（除注明外每空 1 分共 10）仰(3）营养结构简单，物种将
7、此2分）热带雨林温度高，土壤中分解者的分解作用（呼吸作用）？虽，故土%中有机质少（答却相可给分，2分）！扩(4）能量在相邻商铲营养级豆的传递效率是10%20%，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量我建多（或能量沿食物链流动逐级，递减，答案合理即可给分，2分）本题以驯鹿的南北迁徙为情境，考查生态系统的结构4动能及稳定性等知识，6在考查考生的理解合运用能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。满峨(1）在食物次循环。庐(2）自然界中的光、声中具有多方面作用，信息传递影响生物的生长、发育、繁殖，以及取食、居住、社会行为等，题中信息体现了生命G 活动的正常进行，离不开信息的作用。飞与热带森阳与北方苔原相
8、比，热带雨林土壤中有机质含量低的原因是椭雨林温度高，土壤中分解者的分解作用强，故土壤中有机质少。3 4.答案（除注明外，每空1分，共11分）f斗。B盘沿食物链流动逐级递减。(1)Na通道打开，Na内流大脑皮嗡J(2）等于皮肤血管旬张、血流量增第汗腺分泌增多（2分）（明良的刷刷，噜酬，由于供町，骨髓肌细胞进行无知呼吸产生了服（2分）(4）布洛芬通过抑制环氧化酶活性，从而抑制PGE的产生(1分），进而使感受器对致痛物质的敏感性下降，达到镇痛效果(1分）；同日伪#itlPGE作用于下丘脑 体温调节中枢，达到退热效果（1分，共3 分）命题透析本吧榷患者的症状为情境，考查神经调节、体温调节等知识，旨在考
9、查考生的理解能力、获取信息的能力和综讪毡用能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。/.思路点拨(1）人体感染病毒后，通过炎症反应产生的致痛物质可剌激痛觉感受器，引起细胞膜上Na通道用于下丘脑体温调节中枢，使产热增多。服用布洛芬后，环氧化酶瓣协抑制，产生的削减少，进而使痛觉感受器对致痛物质的敏感性下降，达到镇痛的效果；同日也聊阳作用于下丘脑体温调节中枢，达到退热效果。)y 35.答案（除注明外，每空1分，共12分）信息的能力和综合运用钧及生命观念、科学思维的核心素养。织恩路点拨(1）比R唔校的原理是DNA半保留复制，所需要的条件有目的基因、耐高温的DNA聚全萝何种脱氧核昔酸、两叫手物和含有Mg2的缓冲液；利用PCR技术扩增目的基因时，由于DNA两条链应归平行，DNA聚合酶只能从引物的端延伸DNA链，因此特定的限制酶识别序列应舔加在引物的5端；在两种引物程通过受精作用完成，通过崎周要穿过核膜，雌雄瞅瞅融嵌）平织_rr)l)Y/.