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1、第二单元 乘除法关系和乘法运算律综合与实践制定乡村旅游计划西南师大版小学四年级数学下册谈话导入同学们，再过一段时间就是“五一”假期了。你们打算怎样安排假期活动？有什么计划呢？探究新知探究新知食宿：三餐一宿 120元/人早餐5元/人，午餐25元/人，晚餐25元/人，只住宿一人一宿80元。大家可以得到哪些信息？车费：学校到景区大门：每人单程3元；包车，45座，往返300元。景区观光车2元/人门票探究新知 人数：42+2=44（人）车费：4432+442=352（元）门票：80242+802=1840（元）餐费：4425=1100（元）一共：352+1840+1100=3292（元）计划一：（坐公交
2、车和观光车，买门票，吃午餐）探究新知人数：42+2=44（人）车费：4432=264（元）门票：80242+802=1840（元）餐费：4425=1100（元）一共：264+1840+1100=3204（元）计划二：（只坐公交车，不坐观光车，买门票，吃午餐）探究新知人数：42+2=44（人）刚好可以包45座的客车。车费：300+442=388（元）门票：80242+802=1840（元）餐费：4425=1100（元）一共：388+1840+1100=3328（元）计划三：（包车，坐观光车，买门票，吃午餐）探究新知人数：42+2=44（人）刚好可以包45座的客车。车费：300元 门票：80242
3、+802=1840（元）餐费：4425=1100（元）一共的费用：300+1840+1100=3240（元）计划四：（包车，不坐观光车，买门票，吃午餐）探究新知人数：42+2=44（人）车费：300+442=388（元）餐费：(5+25)44=1320（元）门票：80242+802=1840（元）一共：388+1320+1840=3548（元）计划五：（包车和观光车，买门票，吃早餐和午餐）探究新知这些计划中，你喜欢哪一种？为什么？考虑的角度不同，消费观念不同，所以制订的旅游计划也有所不同。这些计划都有什么共同点呢？都涉及到了如何乘车、怎样用餐、门票的价格等 问题。其实我们在制订旅游计划的时候，还可以包括这样的内容：旅游的时间、地点、路线，旅游地区的各项费用（车费、住宿、吃饭、门票）等。课堂小结与爸爸妈妈商量，确定景区，制订1份家庭旅游计划。通过这节课的学习，你学到了什么？敬请各位老师提出宝贵意见！再见！