《《公交车上的数学》公开课教学PPT课件（冀教版五年级数学下册）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《公交车上的数学》公开课教学PPT课件（冀教版五年级数学下册）.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
第二单元异分母分数加减法公交车上的数学观察站牌上有哪些信息？观察站牌上有哪些信息？观察站牌上有哪些信息？观察下面的两个站牌，你能发现哪些数学信息？试着回答下面的三个问题。发车时间问题问题1：把6时到7时两车的发车时刻填在下表中。问题2：1路和6路公共汽车第二次同时发车是什么时刻？中间经过了多长时间？方法一：根据问题1的表格，找出第二次同时发车的时刻。方法二：只需算出8和10的最小公倍数就行了。问题3：试着找出一天中两车同时发车的时刻，填在下表中。方法一：根据公倍数的知识，找出8和10的公倍数。方法二：因为每隔40分钟两车要同时发车一次，所以只要在时间上依次加40分钟即可。小组合作，分别算一算1路车和6路车每天卖票大约收入多少元？1路车每班卖票大约收入50元；6路车每班卖票大约收入60元。提示：先在小组内讨论计算这个问题需要什么条件，再在小组内合作计算。卖票收入问题计算方法之一：1路汽车：6路汽车：22-6=16（小时）21-6=15（小时）6016=960（分）6010=6（班）9608=120（班）615=90（班）50120=6000（元）6090=5400（元）你还发现公共汽车上有哪些数学问题？把它记录在数学日记中，课下自己试着解决，也可以几个同学一起解决。活动延伸敬请各位老师提出宝贵意见！