《对称现象和轴对称图形的认识》教学PPT课件.pptx

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1、课件目录及内容课件目录及内容第1张幻灯片:课件目录及内容。第2张幻灯片:课件标题,使用范围,作者信息,及参阅的原始资料。第3-12张幻灯片:导入音乐和欣赏图片。第13张幻灯片:揭示课题。第14到21张幻灯片:为教学流程所呈现内容。第22张为结束语。课 题:对称现象和轴对称图形的认识教材分析:本单元包括对称现象和对称图形的认识,平移和旋转,剪一剪三部分内容。本课为人教部编版二年级下册数学第三 单元图形的运动(一)第一课时。使用范围:对称现象和轴对称图形的认识参阅原始资料:百度文库、课本及配套教案作者单位:江西省宜春市袁州区慈化镇模山小学作者姓名:肖小兰联系电话:18879564486对称现象和对

2、称现象和轴对称图形轴对称图形探究新知,感受对称探究新知,感受对称它们有什么它们有什么共同的特点共同的特点?认识轴对称图形认识轴对称图形 把一个图形沿着某条把一个图形沿着某条直线对折,直线两边直线对折,直线两边的部分能够的部分能够完全重合完全重合,那么这个图形叫做轴那么这个图形叫做轴对称图形。对称图形。对称轴对称轴折痕所在直线折痕所在直线生活中的对称生活中的对称这些轴对称图形的对称轴在哪里这些轴对称图形的对称轴在哪里?巩固深化,拓展延伸巩固深化,拓展延伸下面哪些图形是轴对称图形?下面哪些图形是轴对称图形?巩固深化,拓展延伸巩固深化,拓展延伸画出这些图形的对称轴。画出这些图形的对称轴。巩固深化,拓展延伸巩固深化,拓展延伸1、完成课本P29页做一做。2、完成课本P33页第1.2.3题。全课总结全课总结 同学们,这节课你们有什么同学们,这节课你们有什么收获?学生交流学习感受收获?学生交流学习感受!谢谢!谢谢!

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