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1、第六章第六章应用问题应用问题导入：导入：我们以前学过整数的应用问题：我们以前学过整数的应用问题：修路队修一条公路，每天修修路队修一条公路，每天修165165米，已经米，已经修了修了1818天，再修天，再修120120米正好完成任务。这米正好完成任务。这条公路长多少米？条公路长多少米？165165181812012030903090（米）（米）答：这条公路长答：这条公路长30903090米。米。今天我们来给大家介绍分数的应用问题。今天我们来给大家介绍分数的应用问题。例例1：同学们开联欢会布置会场，用的红气球占气球总：同学们开联欢会布置会场，用的红气球占气球总数的数的 。一共用了多少个气球？。一共
2、用了多少个气球？把气球的总数看作把气球的总数看作单位单位“1”，画出，画出线段图分析一下。线段图分析一下。用了用了28个红气球。个红气球。9428个个红气球占总数的红气球占总数的“1”94练一练：练一练：公园里有松树公园里有松树126126棵，柏树棵，柏树111111棵，这两种棵，这两种数占公园树木总数的数占公园树木总数的 。公园总共有多少。公园总共有多少棵树？棵树？解：设公园里共有解：设公园里共有x棵树。棵树。答：公园里共有答：公园里共有553棵树。棵树。x126111x237x553例例2：玩具厂计划为客户生产一批玩具车，已经完成了：玩具厂计划为客户生产一批玩具车，已经完成了计划的计划的
3、。这批玩具车有多少辆？。这批玩具车有多少辆？把计划生产玩具把计划生产玩具车的辆数看作单车的辆数看作单位位“1”，画出，画出线段图分析一下。线段图分析一下。还要生产还要生产190辆才能全辆才能全部完成。部完成。54190辆辆已完成已完成“1”54练一练：练一练：小红家买了一袋大米，吃了小红家买了一袋大米，吃了 后，还剩后，还剩5 5千克。这袋大米原有多少克？千克。这袋大米原有多少克？解：设这袋大米原有解：设这袋大米原有x千克。千克。（1 1 ）x5x5x53x15答：这袋大米原有答：这袋大米原有15千克。千克。1、一个儿童体内所含的水分有、一个儿童体内所含的水分有28千克，占体千克，占体重的重的
4、 。这个儿童体重多少千克。这个儿童体重多少千克?体重的体重的28千克千克?千克千克解：设这个儿童体重解：设这个儿童体重x千克千克x =28x=28x=35x=28答：这个儿童体重答：这个儿童体重35千克。千克。71x320 x320 x320 x800解：设全校有图书解：设全校有图书 本。本。x答：全校有图书答：全校有图书800本。本。1、学校有故事书、学校有故事书320本本,占图书总数的占图书总数的 ,全校有图书多少本全校有图书多少本?251300本本？本？本新书总数新书总数 科技书本数科技书本数300 120（本）（本）答：科技书有答：科技书有120本。本。2、学校买来一批新书共、学校买来一批新书共300本，其中科技书占新本，其中科技书占新书总数的书总数的 。科技书有多少本？。科技书有多少本？敬请各位老师提出宝贵意见！