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1、7、长方形和正方形、长方形和正方形 四边形四边形人教版小学数学三年级上册00000 把你认为是四边形的图形圈起来。例例1 100000观察、比较观察、比较：圈起来的图形，它们有什么共同的特征呢？有4条直的边有4个角四边形：四边形：有有4 4条条直的边直的边和和4 4个角个角 组成的组成的图形叫四边形。图形叫四边形。即时训练即时训练 1.观察下面各图，是四边形的在（）里打“”，不是四边形的在（）里打“”。（）（）（）（）2、下面这个图形是四边形吗？是是（2）找一找：观察周围，说一说哪些物体的表面是四边形？3 3、动手实践：、动手实践：（1）利用自己准备好的小棒，摆一个四边形。例例2 2它们分别叫
2、什么名字？长方形长方形正方形正方形它们特殊在哪儿呢？温馨提示：拿出手中的三角板和直尺，比一比、量一量它们的角和边，并把相关数据记录下来，看看你有什么发现？长方形长方形正方形正方形例例2 2例例2 2长方形长方形正方形正方形长长宽宽边边画一画 请你在下面的方格纸上画出一个长方形请你在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。和一个正方形。数学城堡1.判断：是一个四边形。（）四边形的四条边都是直的。（）正方形是四边形。（）是一个四边形。（）2 下面的图形中，（）是四边形，（）是长方形,()是正方形。第三关：你能帮小猴穿过迷宫吗？(经过的路必须是四边形!)第4关：给下面的长方形加一条线段，使它分成两个图形，并说说所分成的图形分别是什么图形？课堂总结课堂总结*今天你认识了什么图形？*有什么收获呢？