《《三角形的内角和》教学PPT课件（人教版四年级下册第五单元）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三角形的内角和》教学PPT课件（人教版四年级下册第五单元）.pptx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版四年级下册第五单元形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。（打一几何图形）1、三角形按角分可分为哪几种？锐角三角形直角三角形钝角三角形想一想：三角形中能有两个直角吗？三角形中能有两个直角吗？人教版四年级下册第五单元123三角形的内角和是指三角形的三个内角的度数之和。即：1+2+3猜一猜：三角形内角和等于多少度？123 1+2+3=？我的个最大，我的内角和就最大。不对，不对，我有一个大钝角，我的内角和才是最大的。别看我的个子小，我的内角和并不比你们小。思考一：到底谁说的有道理呢？你知道三角尺内角的度数分别是你知道三角尺内角的度数分别是多少吗？多少吗？思考二：老师，我知道！而且一副三
2、角板中，每个三角形的内角和都是180度。你真聪明！我们赶紧去看看吧。三角尺90+45+45=180是不是所有三角形的内角和都是180呢？906090+30+60=18030904545活动要求：1.你可以用量一量、拼一拼等方法探索三角形的内角和。2.每组选择一种类型的三角形用你喜欢的方法验证。我们一起来量一量吧！手工测量是存在一定误差的 老师，我量的大小怎么和别人不一样啊？我们试试用其他方法吧！321平角：平角：180180拼一拼一拼：拼：3三角形的内角和是180030120？下面做几个练习下面做几个练习1、计算出下面未知角的度数、计算出下面未知角的度数方法一：180-120-30=50-30=30 方法二：180-（120+30）=180-150=30我三边相等。我的三个内角分别是多少度呢？我有一个锐角是40，另一个锐角是多少度呢？2 2、判断对错。、判断对错。（1）有一个三角形，它的三个内角分别是80、20和 70。（）（2）一个三角形中最多只有一个直角。（）（3）三角形越大，它的内角和越大。（）完成教材第67页做一做小结小结：通过学习，你有什么收获？