《小学五年级下册《单式折现统计图》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级下册《单式折现统计图》教学课件.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、单式折线统计图科技兴国，创新强国科技兴国，创新强国 为了弄清楚每一年参加青少年机器为了弄清楚每一年参加青少年机器人大赛的队伍数量，主办方进行了调查人大赛的队伍数量，主办方进行了调查统计，并制成如下统计表。统计，并制成如下统计表。这种统计图叫做这种统计图叫做折线统计图折线统计图这两幅统计图有什么相同点？这两幅统计图有什么相同点？426426394394468468454454489489499499519519小组讨论小组讨论：折线统计图中的：折线统计图中的点点和和线，线，分分别别代表了什么？代表了什么？思考：思考：怎样画折线统计图？怎样画折线统计图？温故知新，探究画法温故知新，探究画法参赛队伍
2、参赛队伍/支支0 0390390400400410410200620062007200720082008200920092010201020112011年份年份20122012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006201220062012年）年）426426394394468468454454489489519519省略省略省略省略420420430430440440450450460460470470480480490490500500510510520520499499归纳画法：归纳画法：一、按条形统计图的方法一、按条形统计图的方法描点描点；二、顺次
3、二、顺次连线连线；三、三、标上数据标上数据。哪个地方最容易出错？哪个地方最容易出错？返回返回年龄年龄/岁岁012345678910身高身高/厘厘米米50748593 101 108 115 120 130 135141妈妈记录了陈东妈妈记录了陈东010010岁的身高，如下表。岁的身高，如下表。你能根据上表绘制一幅折线统计图吗你能根据上表绘制一幅折线统计图吗？0 0陈东陈东0-100-10岁身高情况统计图岁身高情况统计图身高身高/cm/cm505060607070808090901001001101101201201301301401401501500 01 12 23 3 4 4年龄年龄5 5
4、6 67 78 8 9 9 10105050747485859393101101108108115115120120130130135135141141省略省略省略省略1 1、陈陈东东从从（）岁岁到到（）岁岁时时长长得得最最快快，长长了了（）厘米。）厘米。2 2、陈东身高、陈东身高120120厘米时是（厘米时是（）岁。）岁。3 3、陈陈东东1010岁岁时时的的身身高高是是（）厘厘米米，请请你你猜猜想想一一下下陈东陈东1212岁时的身高是多少？你怎么想的？岁时的身高是多少？你怎么想的？0 01 124247 7141141找一找，找一找，填一填。填一填。说说生活中，你发现哪些折线统计图？（1 1
5、）护士每隔（）护士每隔（）小时给病人量一次体温？）小时给病人量一次体温？（2 2）他在）他在4 4月月9 9日日1212时的体温是（时的体温是（）摄氏度？）摄氏度？（3 3）他的体温最高是（）他的体温最高是（）摄氏度，最低是（）摄氏度，最低是（）摄氏度。）摄氏度。（4 4）图中的横虚线表示什么？）图中的横虚线表示什么？（5 5）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？小伟在小伟在4 4月月7979日日的体温的体温记录折线统计图记录折线统计图 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位单位/时时 4 4月月7 7日日4 4月月8 8日日4 4月月9 9日日单位单位/摄氏度摄氏度6 637.237.2人的正常体温人的正常体温39.539.536.836.8好转好转3 3、本课小结本课小结 同学们，今节课你们同学们，今节课你们有什么收获？与小组成员有什么收获？与小组成员分享一下你的学习心得。分享一下你的学习心得。小结：小结：折线统计图不但可以清楚的折线统计图不但可以清楚的看出看出数量的多少数量的多少，而且可以看，而且可以看出数量的出数量的增减变化情况增减变化情况。练习二十六，第练习二十六，第1 1、2 2题。题。谢谢大家谢谢大家