《二年级下册《数学广角 简单的推理》 教学ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册《数学广角 简单的推理》 教学ppt课件.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版 数学 二年级 下册简单的推理简单的推理数学广角数学广角推理推理9 9我带来的不是苹果。我带来的不是苹果。一、猜一猜一、猜一猜有语文、数学和品德与生活有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。三本书，下面三人各拿一本。二、探究新知二、探究新知例例 1 1你能从图中获得了哪些信息你能从图中获得了哪些信息？小丽拿的是什么书？小刚呢？小丽拿的是什么书？小刚呢？有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。各拿一本。小红小红 小丽小丽 小刚小刚 语文语文 数学数学 品德与生活品德与生活小丽拿的是（小丽拿的是（）书，小刚）书，小刚拿的是（拿的是（
2、）书。）书。数学数学品德与生活品德与生活我把人名和我把人名和书名写成两书名写成两行，再连线。行，再连线。方法一：连线法方法一：连线法列表法。列表法。小朋友拿的书画小朋友拿的书画“”“”，没拿的画，没拿的画“”。方法二：方法二：数学书数学书语文书语文书品德与生活书品德与生活书小红小红小丽小丽小刚小刚三个三个事物之间的事物之间的推理步骤推理步骤1、找：已知信息、找：已知信息2、再：通过另一个信息，判断下一个事物、再：通过另一个信息，判断下一个事物3、最后：用、最后：用排除法排除法，确定第三个事物，确定第三个事物一般借助一般借助连线方式连线方式进行分析与判断进行分析与判断1.1.连一连。连一连。三、
3、学以致用三、学以致用2.下面三位同学拍球，分别拍了下面三位同学拍球，分别拍了 32 下，下，31 下，下，30 下。他们各拍了多少下？请连一连。下。他们各拍了多少下？请连一连。小娟小娟 小龙小龙 小云小云我不是我不是最多的。最多的。我拍了我拍了30下。下。小娟小娟 小龙小龙 小云小云32 下下 31 下下 30 下下小娟小娟 小龙小龙 小云小云我不是我不是最多的。最多的。我拍了我拍了30下。下。3.3.二（二（3 3）班举办朗读比赛，小丽、小梅、）班举办朗读比赛，小丽、小梅、小雪她们三个人获得了前三名。第一名小雪她们三个人获得了前三名。第一名（），第二名是（），第二名是（）。）。我是第三名。我
4、是第三名。我不是第一名。我不是第一名。我是第几名？我是第几名？小丽小丽小梅小梅小雪小雪小梅小梅小雪小雪返回4、猜图形。、猜图形。红色是（红色是（），绿色是（），绿色是（），），蓝色是（蓝色是（）。）。三角形三角形长方形长方形圆圆信封里有一个圆，一个三角形，一个长信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？我不是三角形。我不是三角形。5.5.三个同学比高矮。小兰比小青高，小红比小青矮。三个同学比高矮。小兰比小青高，小红比小青矮。把她们的名字分别写在相应的括号里。把她们的名字分别写在相应的括号里。小兰小兰（）小红小红（）（）小青小青6.小雨、小东、小松三个人进行跳绳比小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说：赛。小松说：“我不是最后一名。我不是最后一名。”小东说：小东说：“我也不是最后一名，但小松比我的成绩好。我也不是最后一名，但小松比我的成绩好。”他们各得了第几名？他们各得了第几名？小雨小雨 小东小东 小松小松第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名答：答：小松得了第一名，小东得了第二小松得了第一名，小东得了第二名，小雨得了第三名。名，小雨得了第三名。这节课你这节课你学到了什么学到了什么？课堂小结课堂小结