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1、第第 1 单元单元 时、分、秒时、分、秒时、分、秒时、分、秒矮子走一步，矮子走一步，高个走一圈。高个走一圈。矮子走一圈，矮子走一圈，高个走半天。高个走半天。猜谜语猜谜语一、情境导入一、情境导入（一）钟的认识（一）钟的认识（一）钟的认识（一）钟的认识二、探索新知二、探索新知钟面上有（）个大格，（）个小格 时针走1大格是（）时分针走一小格是（）分 走一大格是（）分时针走 1 大格，分针正好走（）圈1260 1 151时针时针分针分针秒针秒针二、探索新知二、探索新知秒针共走过 1 大格，也就是 5 小格，是 5 秒。（二）（二）（二）（二）秒秒秒秒的认识的认识的认识的认识认真观察秒针是怎么走的，走了
2、几秒。二、探索新知二、探索新知这些表都可以计量“秒”。二、探索新知二、探索新知（三）时、分的认识（三）时、分的认识（三）时、分的认识（三）时、分的认识1 时时 60 分分1 分分 60 秒秒时、分、秒时、分、秒二、探索新知二、探索新知1 秒有多长呢？试一试 1 分钟能做些什么，把结果记录下来。我的脉搏大约 1 分钟 75 次。我 1 分钟可以写 20 个字。我 1 分钟跳绳 120 下。二、探索新知二、探索新知做熟饭大约需要25（）系红领巾大约需要20（）大约每天睡9（）时秒分在（）里填上合适的时间单位。二、探索新知二、探索新知2 时（）分60601201201 时是 60 分，2 时是 2
3、个 60 分。你是怎样想的？（四）（四）（四）（四）时时时时、分、秒的、分、秒的、分、秒的、分、秒的换算换算换算换算二、探索新知二、探索新知606060602404 分（）秒240120 秒（）分 260 秒是 1 分，120 秒是2 个 60 秒。1 分是 60 秒，4 分就是 4 个 60 秒。二、探索新知二、探索新知5 时（）分300可以想，1 时是 60 分，5 时里有几个 1 时，就是几个 60 分。二、探索新知二、探索新知阅读与理解问题是什么？7：30 离家，7：45 到校。小明从家走到学校用了多长时间？需要利用哪些信息？（五）（五）（五）（五）知识知识知识知识运用运用运用运用二、
4、探索新知二、探索新知可以直接数一数从7：30到 7：45 分针走了多少分。分针走了 3 个大格，是 15 分钟。分析与解答可以怎样解答？二、探索新知二、探索新知45 30 15（分）因为都是 7 时多，我直接用减法计算。拨一拨表，验证一下。二、探索新知二、探索新知分析与解答答：小明从家走到学校用了 15 分钟。45 30 15（分）30+15 45（分），7：30 过 15 分钟就是7：45。解答正确。回顾与反思这些方法虽然解决了我们的问题，但解答的对不对呢？二、探索新知二、探索新知可以直接数一数，从8：40 到 9：00 分针走了多少格。9：00 开门，也可以想成 8：60 开门，这样就可以
5、用我们前面学习的方法解答了。二、探索新知二、探索新知 钟面上，走得最快的是（）针，它走 1 小格是（），走1圈是（）秒，也就是（）分。秒针走半圈是（）秒。秒1 秒 601301.填一填。三、巩固练习三、巩固练习50米折返跑成绩表米折返跑成绩表姓姓 名名小小 军军小小 明明小小 刚刚小小 亮亮成成 绩绩17秒秒15秒秒18秒秒16秒秒（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？（2）你能给他们排名次吗？1 12 23 34 42.谁是冠军？小小 明明小小 亮亮小小 军军小小 刚刚三、巩固练习三、巩固练习3.填一填。3 时（）分3 分（）秒150 秒 30 秒（）分1 时 25 分（）分1801808529 分
6、 90 秒4.在 里填上“”“”或“”。3 时 200 分1 分 15 秒 65 秒1 时 30 分 90 分三、巩固练习三、巩固练习5.选一选。4 时（）分A.400 B.240 C.140 2 分 20 秒（）秒A.220 B.120 C.140 300 秒（）分A.3 B.30 C.5 BCC三、巩固练习三、巩固练习：6 406.算一算，填一填。整理上学到校：起床洗漱吃早饭：过10分过（）过（）（）（）6 507 007 207 257 4010分20分过5分过15分三、巩固练习三、巩固练习7.想一想，说一说。一列火车本应 9：15 到达，现在要晚点 25 分钟，什么时候能到达？在9：15 的基础上再过25 分钟才能到达。晚点 25 分钟是什么意思？三、巩固练习三、巩固练习读写几时几分的方法：读写几时几分的方法：1.分针指着 12，时针指着几就是几时；2.分针指着 6，时针刚过几就是几时半;3.时针走过几，就是几时多，分针走了多少小格，就是多少分;4.“”前面表示小时，后面表示分，后面不足两位要补 0。四、小结四、小结谢谢观看谢谢观看四、小结