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1、第一单元第一单元 加与减加与减谁的得分高谁的得分高北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学二年级上册小学数学二年级上册小学数学二年级上册小学数学二年级上册情境学习情境学习从表中知道了哪些数学信息？从表中知道了哪些数学信息？一、情境导入一、情境导入说一说说一说,从表中你知道了哪些数学信息。从表中你知道了哪些数学信息。谁说得对？谁说得对？二、探索新知二、探索新知他们分别得了多少分？到底谁获胜？他们分别得了多少分？到底谁获胜？算一算。算一算。243041123203040904159059524 305454 419524 30954195(分）分）答：淘气共得了 95 分。二、探索新知二、探索新
2、知算一算。算一算。他们分别得了多少分？到底谁获胜？他们分别得了多少分？到底谁获胜？2344291223 446767 299623 29964496(分）分）答：笑笑共得了 96 分。二、探索新知二、探索新知（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？）说一说，从表中你知道了哪些数学信息？（2）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。）你能看出奇思和妙想谁获胜吗？与同伴进行交流。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？）奇思一共得了多少分？妙想呢？三、巩固练习三、巩固练习1.2.三个小组一共有多少人？三个小组一共有多少人？三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习3.4.下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。下表是我国运动运在近几届奥运会上获得的奖牌数。（1）2000 年一共获得奖牌多年一共获得奖牌多 少枚？少枚？（2）2008 年一共获得奖牌多年一共获得奖牌多 少枚？少枚？（3）请你再提出一个数学问请你再提出一个数学问 题，题，并尝试解答。并尝试解答。三、巩固练习三、巩固练习四四、小结、小结谢谢观看谢谢观看四、小结