《《比的应用》示范教学PPT课件【小学数学北师大版六年级上册】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《比的应用》示范教学PPT课件【小学数学北师大版六年级上册】.pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六单元第六单元 比的认识比的认识比的应用某兴趣小组男生和女生的人数比是 54，从这组比中，你能推断出什么信息呢？一、一、复习复习导入导入?个按人数的按人数的比比（）分）分合理。合理。1 班班2 班班3 个2 个9 个6 个30 个20 个3 2怎样分合理呢？二、探究新知二、探究新知1 班2 班这筐橘子按 32 应该怎样分？分一分，并与同伴交流分的过程和结果。二、探究新知二、探究新知1 班2 班30个20个30个20个12个8个12个8个140 个1 班分到总数的352 班分到总数的25140 84（个）35140 56（个）253份（1班）2份（2班）140个答：1 班分到 84 个，2 班
2、分到 56个。140(23)28（个）（个）283 84（个）（个）282 56（个）（个）解：设每份橘子是 个，那么1班3 个，2班2 个。xxx3 2 140 xx5 140 x3 32884x2 22856x 28x如果有 140 个橘子，按 32 又应该怎样分？二、探究新知二、探究新知有多少？怎么分？总数量怎样分？（）（）先求平均分的总份数再求出每份数。再求每部分占总数的几分之几。解决比的应用问题一般步骤 别忘了检验作答哦最后用每份数分别乘每部分所占的份数。最后用分数乘法求出。二、探究新知二、探究新知440 g？g4402220（克）22091980（克）答：他要准备 1980 克奶。
3、9份440 1980（克）29其他方法三、巩固练习三、巩固练习阿姨有巧克力440 g，都用来调巧克力奶。她需要准备多少克奶？1.学校图书馆新进了 450 本图书，按 45 分给四年级和五年级，应该怎么分？分一分，并记录 分的过程。四年级五年级三、巩固练习三、巩固练习4050801001201501602002002502.一座水库按 23 放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养鱼苗 25000 尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？23525000 10000（尾）2525000 15000（尾）35答：鲢鱼的鱼苗应放 10000尾；鲤鱼的鱼苗应放养15000 尾。三、巩固练习三、巩固练习 3.五年一班有学生 56 人，男生人数和女生人数的比是 43。男生、女生各有多少人？43=7 565647=32（人）37=24（人）答：男生有 32 人，女生有 24 人。三、巩固练习三、巩固练习四四、课堂小结课堂小结解决比的应用问题一般步骤：方法一：1.先求平均分的总份数。2.再求出每份数。3.最后用每份数分别乘每部分所占的份数。方法二：1.先求平均分的总份数。2.再求每部分占总数的几分之几。3.最后用分数乘法求出每部分的数量。四四、课堂小结课堂小结按比分配很重要，生活应用不可少。各项相加求总数，部分占总份数标。分数乘法来帮忙，各量依次求得了。也可先求一份量，部分与总乘法找。再见再见