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1、第七单元第七单元 百分数的应用百分数的应用百分数的应用（三）一、情境导入一、情境导入 下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？1.食品支出总额占家庭总支出的百分比在逐年减少；2.其他支出总额占家庭总支出的百分比在逐年增加。年份1985 年1995 年2000 年2005 年食品支出总额占家庭总支出的百分比65%58%55%50%其他支出总额占家庭总支出的百分比35%42%45%50%二、探究新知二、探究新知食品支出其他支出55%45%620 元总支出？元食品支出其他支出总支出食品支出其他支出620 元笑笑家的家庭总支出是多少元？你能找出哪些等量关系？二
2、、探究新知二、探究新知食品支出其他支出45%620 元总支出？元食品支出其他支出总支出食品支出其他支出620 元答：笑笑家的家庭总支出是 6200 元。列出方程，解决问题。解：设笑笑家 2000 年的总支出是x元，那么食品支出是 55%x 元，其他支出是 45%x。55%x-45%x=62010%x=620 x=6200二、探究新知二、探究新知55%今年去年？万元比去年增产二成3.6 万元答：东山乡去年苹果的产量是 3 万吨。三、巩固练习三、巩固练习东山乡今年苹果大丰收，产量达到3.6万吨，比去年增产了二成，东山乡去年苹果的产量是多少万吨？解：设东山乡去年的苹果产量是x 万吨。（1+20%）x
3、=3.61.2x =3.6x=3 答：笑笑一共要跑 1000 米。三、巩固练习三、巩固练习解：笑笑一共要跑x 米。（1-70%）x=3000.3x =300 x=1000 笑笑参加学校的冬季长跑活动，已经跑了70%，还剩下300 m，笑笑一共要跑多少米？三、巩固练习三、巩固练习 30（60%-30%）=3030%=100（张）3.收集的名山图片占60%，河流图片占30%，名山图片比河流图片多30张，一共收集了多少张图片？四四、课堂小结课堂小结通过本节课的学习我们知道了：解答较复杂的百分数问题。已知一个数的百分之几是多少，求这个数的方法是根据条件找等量关系列方程解答，也可以找到它对应的百分率列方程或用除法计算，解题过程中，可以借助线段图帮我们分析。也就是：1.单位“1”的量已知，根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。2.单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。对应数量对应分率单位“1”的量。再见再见