第9课时整理和复习【新人教版六年级数学上册 分数乘法】.ppt

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1、分数乘法1第9课时整理和复习分数乘法分数乘法分数乘整数分数乘整数分数乘分数分数乘分数小数乘分数小数乘分数整数乘法运算定律推广到分数乘法整数乘法运算定律推广到分数乘法连续求一个数的几分之几是多少的问题连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多(少)几分之几的数是多少的求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题问题知知识识梳梳理理优翼优翼优翼优翼例例1 1 说一说分数乘法是怎样计算的。说一说分数乘法是怎样计算的。5=5=8 83 38 81515知识点知识点1 1:分数乘整数:分数乘整数知知识识巩巩固固例例2 2 说说分数乘法是怎样计算的。说说分数乘法是怎样计算的。分析分析:分数乘分数,用分子

2、相乘的积作分子,用:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,用 分母相乘的积作分母。能约分的先约分,再计算。分母相乘的积作分母。能约分的先约分,再计算。=1 14 47 718189 91414知识点知识点2 2:分数乘分数:分数乘分数知知识识巩巩固固例例3 3 说一说分数乘法是怎样计算的。说一说分数乘法是怎样计算的。2.4 2.4 =0.90.93 38 8一、复习引入一、复习引入一、复习引入一、复习引入知识点知识点3 3:分数乘小数:分数乘小数知知识识巩巩固固 例例4 4 用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。一、复习引入一、复习引入一、复习引入一、复习引入知识点知识点4 4:整数乘法

3、运算定律推广到分数乘法:整数乘法运算定律推广到分数乘法知知识识巩巩固固一、复习引入一、复习引入知知识识巩巩固固一、复习引入一、复习引入一、复习引入一、复习引入知知识识巩巩固固 例例5 5 芍药的花期是芍药的花期是3232天,玫瑰的花期是芍药的天,玫瑰的花期是芍药的 。水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天。水仙的花期是多少天?4 43 3解:解:3232 =15=15(天)(天)8 85 58 85 54 43 3答:水仙的花期是答:水仙的花期是1515天。天。(教材16页第3题)知识点知识点5 5:连续求一个数的几分之几是多少的问题:连续求一个数的几分之几是多少的问题知

4、知识识巩巩固固例例6 6 磁悬浮列车运行速度达到磁悬浮列车运行速度达到430430千米千米/时,普通列车时,普通列车比它慢比它慢 ,普通列车的速度是多少?,普通列车的速度是多少?方法一:方法一:430-430430-430 =70=70(千米(千米/时)时)方法二:方法二:430430(1-1-)=70=70(千米(千米/时)时)答:普通列车的速度是答:普通列车的速度是7070千米千米/时。时。363643433636434336364343一、复习引入一、复习引入一、复习引入一、复习引入知识点知识点知识点知识点6 6 6 6:求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题:求比一个数多(少)几分

5、之几的数是多少的问题:求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题:求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题知知识识巩巩固固2123强强化化练练习习1.1.3 123强强化化练练习习2.2.7 78 812129 90.410.7321强强化化练练习习3.3.0.720.721111强强化化练练习习4.4.校园里有杨树校园里有杨树2020棵,柳树是杨树的棵,柳树是杨树的 ,槐树,槐树 是杨树的是杨树的 。槐树有多少棵?。槐树有多少棵?9 91010一、复习引入一、复习引入一、复习引入一、复习引入2 23 3解:解:2020 =12=12(棵)(棵)10109 93 32 2答:槐树有答:槐树有

6、1212棵。棵。(教材18页第5题)强强化化练练习习5.5.希望小学四年级同学为灾区捐款希望小学四年级同学为灾区捐款12801280元,五年级同学比四年级少捐款元,五年级同学比四年级少捐款 ,六年级同学比五年级多捐款,六年级同学比五年级多捐款 。六年级同学捐款多少元?六年级同学捐款多少元?强强化化练练习习6.6.强强化化练练习习 小红在暑假里看了一本小红在暑假里看了一本180180页的故页的故事书。第一天看了总页数的事书。第一天看了总页数的 ,第二天看了余下的第二天看了余下的 。(1 1)第二天看了多少页?)第二天看了多少页?(2 2)第三天第三天应该从第几页开始看?应该从第几页开始看?强强化化练练习习7.7.第一天看了多第一天看了多少?还剩多少少?还剩多少?第二天看了哪个第二天看了哪个部分的部分的?强强化化练练习习答:第二天看了答:第二天看了3636页,第三天从第页,第三天从第109109页看起。页看起。36180 +1109(页)(页)180(1-)36(页)(页)1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业敬请各位老师提出宝贵意见!

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