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1、第第 7 单元单元 长方形和正方形长方形和正方形长方形和正方形的周长一、情境导入一、情境导入回想一下上节课学了什么知识？下面两个球场的周长你会计算吗？4 m6 m5 m二、探究新知二、探究新知谁能指出这两个球场的周长？4 m6 m5 m二、探究新知二、探究新知怎么计算长方形球场的周长呢？方法一：6+4+6+4=20(米)方法二：6+6+4+4=20(米)方法三：62=12(米)，42=8(米)，12+8=20(米)方法四:(6+4)2=102=20(米)长方形的周长=（长+宽）24 m6 m二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知怎么计算正方形球场的周长呢？方法一：5+5+5+5=20
2、(米)方法二：54=20(米)正方形的周长=边长45 m二、探究新知二、探究新知三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习1.一块正方形草坪，边长 50 米，围绕草坪走 6 圈，一共要走多少米？5046=2006=1200(米)答：一共要走 120 米。三、巩固练习三、巩固练习2.人民路小学轮滑场是一个长方形，长 15 米，宽 8 米。小明沿着轮 滑场的边跑了三圈，他跑了多少米？（15+8）2=232=46（米）463=138（米）答：他跑了 138 米。三、巩固练习三、巩固练习3.王伯伯有一块长方形菜地，长 10 米，宽 6 米，如果要围上篱笆，篱笆至少要多少米？（10+6）2=162=32（米）答：篱笆至少要 32 米。四、课堂小结四、课堂小结 长方形的周长=（长+宽）2正方形的周长=边长4回想一下，这节课学到了什么？再见再见