《《1亿有多大》教学PPT课件【人教版四年级数学上册】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《1亿有多大》教学PPT课件【人教版四年级数学上册】.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 亿亿有多大有多大一、复习导入一、复习导入从数的组成理解 1 亿有多大1亿相当于（）个亿、（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。110100100010000100000100000010000000100000000问题：在我们的生活中有哪些数据用“亿”做单位？揭示课题揭示课题二、探索新知二、探索新知你能想象 1 亿有多大吗？1 亿张纸摞起来有多高？1 亿粒米有多少千克？1 亿张纸铺在地上面积有多少平方米？1 亿提出问题提出问题大胆猜想大胆猜想二、探索新知二、探索新知制定方案的布置：确定研究内容，制定研究步骤，明确人员分工可以选择的研究内容：
2、1 亿粒米有多重？1 亿个硬币摞在一起有多高？1 亿个学生在一起占用多大面积？口算 1 亿道口算题需要多长时间？步行 1 亿米需要多长时间？1 亿双一次性筷子需砍伐多少棵大树？确定选题确定选题制定方案制定方案二、探索新知二、探索新知1.可以先量出 1 张纸的厚度，再乘 1 亿。2.可以先量出 10 张纸的厚度，再乘 1 千万。3.可以先量出 100 张纸的厚度，再乘 1 百万。问题：问题：没有1亿张纸怎么办？问题：问题：这些方法之间有什么联系？你更喜欢哪种方法？推算推算小数量小数量 大数量大数量确定选题确定选题制定方案制定方案二、探索新知二、探索新知填写本组的研究方案，并和其他小组交流研究内容
3、和研究方法。动手实践动手实践填写方案填写方案二、探索新知二、探索新知汇报：汇报：集体交流研究结果。交流结果交流结果形成共识形成共识二、探索新知二、探索新知1 亿张纸摞起来有多高？100张1厘米10厘米1000张100厘米10000张1000厘米100000张探究过程探究过程二、探索新知二、探索新知10000厘米1000000张1000000 厘米100000000 张 10000 米探究过程探究过程二、探索新知二、探索新知珠穆朗玛峰世界第一高峰，海拔约 8844 米。10000 米米8844 米米对比分析对比分析三、巩固练习三、巩固练习读一读下面的信息，并根据信息填空1 亿粒大米约重（）克，合（）千克，够1人吃（）年。20000002000201.100 粒大米约 2 克重，100 千克大米够 1 人吃 1 年。2.制造 2000 双一次性筷子要砍伐1棵树。制造 1 亿双一次性筷子要砍伐（）棵树。50000通过本节课的学习，你有什么收获？说给大家听听吧！四、小结四、小结敬请各位老师提出宝贵意见！