《早睡早起 第1课时》示范公开课教学设计【部编版道德与法治一年级上册】.docx

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1、早睡早起教学设计第1课时一、教学目标1.知道睡眠不足会给身体和生活带来的不良影响,进而安排合理的作息时间。2.了解一些早睡早起的技巧,保证每天足够的睡眠。3.学会合理安排自己的作息时间。二、教学重点及难点重点:知道睡眠不足会给身体和生活带来的不良影响。难点:认识到早睡早起的重要性以及如何保证每天10小时的睡眠。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】师:小朋友,你们是否做到了早睡早起呢?(同学讨论)师:这节课我们就来学一学早睡早起。板书:早睡早起设计意图:以问答的方式,引入新课内容。一、几点睡,才合适1.小朋友们,你们晚上一般几点睡觉呢?早上又是几点起床呢?一天总共睡了几个小时呢?(同学

2、回答,并填入下面的全班同学作息时间统计表中)同学填完表格后,问一问大家从这个作息表中发现了什么?(预设答案如:有些同学睡得时间长,有些同学睡眠时间就比较短)师:对,通过这个统计表,我们发现了大家的睡眠时间有差异。那么大家的睡眠时间应该有多长呢?师:为了保证我们的健康成长,小学生每天应该睡足十小时。小结:我们正在成长的身体,每天需要足够的睡眠时间来保证健康,小朋友们一定要记住!2.小朋友,你们的睡眠时间是否达到了要求?(同学针对自己的实际情况进行回答)问一问晚睡的同学:为什么会出现睡眠不足的状况呢?(同学回答,老师进行总结)出示图片:有的同学因为家里人没睡所以晚睡,你觉得这位同学晚睡的原因合理吗

3、?出示图片:熬夜看书,是否是个好习惯呢?(同学回答)师:爱看书是个好习惯,但是不能影响大家的睡眠时间,小朋友一定要把握好时间,睡好觉,才能有健康的身体,才能更好的学习生活。出示图片:有个小朋友说“我喜欢晚上玩游戏、看电视,所以经常晚睡!”,你们是否也因为玩游戏、看电视影响睡眠呢?(同学回答)师:坏习惯得改正,相信你们一定可以!出示图片:做作业磨蹭导致晚睡!你们是否也有做作业磨蹭的坏习惯呢?(同学回答)师:大家都知道这是个坏习惯,那么你们应该怎么做呢? 小组活动:针对上面的几个问题,分小组进行讨论,想出解决办法帮助这些晚睡的同学克服不良习惯吧。(小组分享讨论结果,老师适当点评)设计意图:通过学生

4、的作息时间及晚睡原因的分析和总结,让其了解不同年龄阶段的人所需要的睡眠时间是不同的,而小学生需要保证10小时睡眠时间。进而知道合理安排时间,养成早睡习惯的重要性。二、没早睡,真糟糕不早睡会怎么样呢?会有什么不良后果呢?晚睡的同学,一天的学习和生活状态会是怎样的?结合自己的实际说一说(学生先讨论)同学们说的很好,那么我们来看看下面几个小朋友,他们晚睡导致出现了什么不良后果。出示课本图片:问图中的小朋友是因为什么吃不了早饭,导致上课感觉很饿?(因为晚睡,早上起不来,导致的连锁反应)出示图片:上课睡觉,问同学们知道为什么会这样吗?(因为晚睡)出示图片: 无精打采,呵欠连天,问你们知道他为什么精神不好

5、吗?(因为晚睡)师:小朋友年龄小,正处在长身体时期,特别容易疲劳,而睡眠能使身体各部分充分休息,迅速消除疲劳,让身体长得更壮。通过上面的讨论我们知道晚睡的不良后果很多,它会影响我们的身体健康,会使我们没精神,影响生活和学习,有些同学因为晚睡早上起床迟,匆忙赶路,也容易出危险。晚睡影响我们的精神生活状态,影响我们的健康,为了改变我们应该怎么做呢?小结:早睡早起使我们精力充沛,有利于我们的健康成长,所以同学们一定要早睡早起,养成良好的习惯吧。设计意图:让学生根据自己的经历,讨论种种晚睡的麻烦及不良后果,进一步让他们明白早睡早起的重要性。【课堂小结】通过这节课的学习,我们知道了晚睡晚起坏处大,早睡早起好处多,所以小朋友们一定要养成好习惯,争取每天都能做到早睡早起!

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