《妈妈的节日》公开课教学设计【小学一年级美术下册】.doc

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1、妈妈的节日教学设计教学目标:1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好,妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大。2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作,在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。教学重点、难点:1、通过绘画表达自己对妈妈的节日祝愿。2、认同自己的作品,祝福妈妈。3、在一张画中使用多种表现方法,使画面和谐。教学过程: 一、 导课1、妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。那你们知道关于妈妈的节日有几个吗?请小朋友们举手回答。2、在节日的时候,你们为妈妈做过什么呢?二、 讲授1、下面,就让我们来看看书中的小朋友是怎么做的。2、关于母亲节母亲节起源于美国。1906年,美国费成 安娜.

2、贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲周年忌日,安娜小姐织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对自慈母的感激之情。1913年,美国参众两院通过决议案,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷纷仿效。关于妇女节国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”,在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。我国最早的妇女运动先驱是何香凝女士。从1909年3月8日,美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来,至今已走过了100年的历程。我i国妇女和世界各国妇女一样,都为国家独立、解放、革命、建设作出了巨大贡献和牺牲,为世界和平和人类发展进步做出了巨大贡

3、献和牺牲。涌现出了数以万计的巾帼英雄和三八红旗手。我国党和政府对维护和保护广大妇女的合法权益,制定了较完美的法律法规和规章制度。3、引入正题讨论:有哪些日子是妈妈的节日?在节日的时候,自己可以为妈妈做些什么呢?在妈妈的节日里,不一定都要有蛋糕、蜡烛。看看书中的小朋友们是怎么做的,他们有的做的是,帮妈妈做家务、制作贺卡、给妈妈画像。那我们先来看看他们是怎么做的,做的都是什么样的(PPT演示)我们刚才看了电视里的小朋友是怎么做的了,现在,我们就让我们的小朋友来动手做一下,和电视里的小朋友做的来比比,看看谁的好,更能表达出对妈妈的那份爱。三、课堂练习以“给妈妈的话”为题,画一幅给妈妈的作品,在属于妈妈的日子里。写上我们真心的祝福,以此回报为我们辛劳的妈妈。可以用自己喜欢的方式来表达。应该注意的问题:注意主题与背景之间的色彩搭配,注意表达主题,色彩的搭配、和谐。学生制作,老师巡回辅导。适当的做做示范。四、讲评作业挑出最具代表性的几幅作业重点讲评,穿插美术知识进行讲解,也好让学生复习前面的知识点。(如果时间允许的话,最好每个人的都点评,纠正错的,让他们都知道自己的作业哪里好,哪里不好,要怎么改进。)

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