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1、第一单元 让我试试看3 我们班 他们班（第2课时）部编版部编版部编版部编版 统编教材人教版四年级道德与法治上册统编教材人教版四年级道德与法治上册统编教材人教版四年级道德与法治上册统编教材人教版四年级道德与法治上册新课导入新课导入在上一节课中，我们讲到要增进班级间的合作，共同创造我们美好的校园生活。但是班级之间同样也存在竞争关系。新课导入新课导入班级之间的竞争班级之间的竞争体育比赛生活技能比赛新课导入新课导入 在校园中，不仅存在合作关系，也有竞争的现象，良性的竞争对班级的成长是非常有意义的，但如果是不正当的竞争，不仅是不光彩的，还会酿成不好的后果，伤害到班集体的利益。一、正确对待班级竞争一、正确
2、对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长 唐代诗人杜甫在望岳中写到“会当凌绝顶，一览众山小”，杜甫敢于进取的精神，是来源于内心积极向上的竞争动力。就像同学之间你追我赶的比学习，这样的竞争，能最大限度激发我们的潜能，提高学习效率。一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长 竞争能够促使我们反思和进步，能够激发班级的竞争动力，竞争给我们带来成长和收获。一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长 为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。活动中，双方都学到了不少知识。竞争给我们带来了成
3、长与收获竞争给我们带来了成长与收获一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长同学之间的你追我赶，能激发我们的潜能同学之间的你追我赶，能激发我们的潜能！一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长同学之间你追我赶，能激发我们的潜能！同学之间你追我赶，能激发我们的潜能！一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长 竞争不仅存在于个人之间，也存在于集体之间，虽然我们班在比赛中有胜利也有失败，但过程中的收获更重要。大家写在点赞卡上，互相交换分享，为自己也为别人点赞吧！一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获
4、多 班级共成长点赞卡春季运动会我们班取得了好成绩，与每位同学的努力分不开！学校合唱比赛很多同学从中掌握了唱歌的技巧。学校书法比赛我们全班一起，写了一个大写的“学”字，大家都太有创意啦！一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长 大家想一下，除了你、我、他（她）、我们班级有收获，其它班级有没有收获呢？一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级共成长 果实做了鸟儿的食物，鸟儿做了种子的翅膀。我们班通过比赛和竞争有了收获，别的班级也一样。正当的竞争能够实现双赢，大家都有所收获，有所提高。一、正确对待班级竞争一、正确对待班级竞争活动一：竞争收获多 班级
5、共成长 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我们不能因为竞争关系，就忽视了对别班的欣赏和肯定，要在竞争过程中互相激励、相互帮助、取长补短，共同进步。二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时，部分卫生检察员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步 假如某班同学拿家长的作品参加学校的摄影比赛获奖，其他参赛同学会怎么想？假如卫生检查时偷偷作弊，会对班级有什么影响？二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步做人弄虚作假
6、弄虚作假有有损形象损形象做事不择手段不择手段有违公平有违公平学习恶性竞争恶性竞争阻碍进步阻碍进步导致的不良后果二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步 在生活中有一些通过不正当方式获胜的现象，违背了公平竞争的原则，被称之为“不正当竞争”，即使胜利，也是不光彩的。它不仅是道德上的污点，严重的还会触犯法律。假如在赛场上为了让自己队成员取得好成绩，对其他参赛选手喝倒彩，影响比赛，大家认为这样做合适吗？二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步考试作弊属于不当竞争，是可耻的！考试作弊属于不当竞争，是可耻的！赛场上喝倒彩，太不道德了！赛场上喝倒彩，太不道
7、德了！二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步应该这样做n四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步应该这样做u假如你是赛场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？u如果你在看台上看到别的班同学跑在前边，会怎么做？二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步 为别班喝彩是一种智慧，也是一种美德。当学会欣赏他人的时候，也是在不断提升和
8、完善自我。二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在以胜败的结果。拼搏的精神，而不会在以胜败的结果。我只为我们班喝彩。我们班在上次运动会上输给了2班，我才不给他们班喝彩。只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为鼓掌喝彩。二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步 假如有一场全校运动会正在举行，你打算如何为自己班加油，为其它班喝彩呢？大家写在喝彩卡上，互相交换分享，为自己班也为别的班喝彩吧！喝彩卡二、为他班
9、喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步为别人喝彩，大家一起进步！为别人喝彩，大家一起进步！二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步为他班喝彩倡议书运动会上，我们会让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！合唱比赛中，我们会二、为他班喝彩二、为他班喝彩活动二：不当竞争不可取，学会喝彩共进步 同学们，正当的竞争能实现共赢，不当的竞争会酿造苦果。为他人喝彩是对别人的尊重和认可，对他班喝彩是对其卓越表现和努力拼搏的肯定。学会喝彩，让我们班和其他班一起成长、共同进步。课堂总结课堂总结 我们要学会合作，也要正当开展班级之间的竞争，反对不正当竞争。不仅为自己班级加油，也要为别的班级喝彩，让我们班和其他班共同成长！再再 见见