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1、教科版 六年级科学下册 全天星图全天星图（以北天极为中心）（以北天极为中心）北半球夏夜星空图北半球夏夜星空图 把距离保持不变的星星分成一群，划分成不把距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，想象成人、动物或其他物体的形状，并同区域，想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。这些人为划分的区域就称为星座。且给它们命名。这些人为划分的区域就称为星座。全天划分为全天划分为88个星座。个星座。白羊座白羊座 双鱼座双鱼座 天秤座天秤座 巨蟹座巨蟹座 天蝎座天蝎座 金牛座金牛座 狮子座狮子座 射手座射手座 处女座处女座 双子座双子座 摩羯座摩羯座 水瓶座水瓶座 你熟悉的星座有哪些？你熟悉的星座有
2、哪些？1 12 23 34 45 56 67 71 12 23 34 45 56 67 71 12 23 34 45 56 67 7分组研究：分组研究：A、远近一样的七颗星，在灯光下、远近一样的七颗星，在灯光下 能看能看到到“勺子勺子“吗？吗？B、随意改变星星的前后位置，还能看到、随意改变星星的前后位置，还能看到“勺子勺子“吗？吗？C、成功完成实验、成功完成实验B的，把白板展示到黑的，把白板展示到黑板上。板上。天空中看起来远近差不多的星星，其实离天空中看起来远近差不多的星星，其实离我们远近相差很大我们远近相差很大。遥远的星星，肉眼已经无法分辨它的远近。遥远的星星，肉眼已经无法分辨它的远近。北斗
3、七星中，最近的离我们北斗七星中，最近的离我们50光年，最远的有光年，最远的有150光年。光年。1光年光年=94608亿公里亿公里 1 12 23 34 45 56 67 7北斗七星的远近排列北斗七星的远近排列1 12 23 34 45 56 67 7分组观察：分组观察：A、从什么角度能看到、从什么角度能看到“勺子勺子”形？形？B、改变模型被光线照射的角度，看到的还、改变模型被光线照射的角度，看到的还是是“勺子勺子”吗？吗？C、思考：在真实的观测中，什么地方能看、思考：在真实的观测中，什么地方能看到这些形状？到这些形状？组成星座的星球之间距离组成星座的星球之间距离保持保持不变，相不变，相互之间是
4、互之间是立体立体的。的。我们看到的形状，只是地球上看到的形我们看到的形状，只是地球上看到的形状。状。在太空不同的位置，看同一星座的样在太空不同的位置，看同一星座的样子是不一样的。子是不一样的。5倍的距离倍的距离耳轮星云耳轮星云马头星云马头星云天女座星系天女座星系天鹰座天鹰座银河系银河系课外观星计划：课外观星计划：1.在天空中找到大熊星座、北极星。在天空中找到大熊星座、北极星。2.你是什么你是什么“星座星座”？能在天空中找到你？能在天空中找到你“自己的星座自己的星座”吗？吗？3.借助观星软件，任意找出借助观星软件，任意找出5个星座，并观察个星座，并观察它们的特点。它们的特点。敬请各位老师提出宝贵意见！敬请各位老师提出宝贵意见！