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1、教科版小学科学三年级下册教科版小学科学三年级下册温度与温度计温度与温度计温度与温度计温度与温度计先把两手分别放在冷水和热水中先把两手分别放在冷水和热水中再把两手同时放在温水中再把两手同时放在温水中同一杯温水，两手感觉一样吗？同一杯温水，两手感觉一样吗？温度的高低凭感觉判断不可靠温度的高低凭感觉判断不可靠冷冷温温凉凉热热三、温度三、温度1.1.概念：概念：把物体或环境的把物体或环境的冷热程度冷热程度称之为温度称之为温度2.2.摄氏温度摄氏温度 符号：符号：t t 单位：摄氏度（单位：摄氏度（）鸽子的体温约鸽子的体温约42 42 太阳表面的温度约太阳表面的温度约5500 5500 内蒙古最低气温为
2、内蒙古最低气温为-46.6-46.6 大理的平均气温约大理的平均气温约18 18 生生活活中中的的温温度度温度计温度计2.2.构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等组成。构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等组成。3.原理：利用液体的热胀冷缩的性质制成。原理：利用液体的热胀冷缩的性质制成。1.种类：实验温度计、体温计、等。种类：实验温度计、体温计、等。实验温度计实验温度计体温计体温计00的规定：的规定：在一个标准大气压下，将纯净在一个标准大气压下，将纯净的冰水混合物的温度规定为的冰水混合物的温度规定为0000冰水混合物冰水混合物100100的规定：的规定：在一个标准大气压下，水沸腾在一个标准大气压下，水沸腾时的温
3、度规定为时的温度规定为100100沸腾的水沸腾的水100100摄氏温度的规定：摄氏温度的规定：摄氏温度摄氏温度冰水混合物冰水混合物 00沸腾的水沸腾的水 1001000 0100100均分为均分为100100等份，等份，每份为每份为113.3.摄氏温度的读法：摄氏温度的读法：例（例（1 1）人的正常体温（口腔温度）是）人的正常体温（口腔温度）是“3737”，读作，读作“3737摄氏度摄氏度”；例（例（2 2）北京一月份的平均气温是）北京一月份的平均气温是“-4.7-4.7”，读作，读作“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”或或“负负4.74.7摄氏度摄氏度”。最高温度值最高温度值最低温度值最低温
4、度值1201101009080706050403020100-10-20-30分度值分度值认清量程和分认清量程和分度值度值温度计的使用温度计的使用错误错误正确正确错误错误正确正确错误错误正确正确温度计使用规则温度计使用规则1.1.使用前使用前：观察量程观察量程,认清分度值认清分度值，估测被测物体的温度是否在量程内。，估测被测物体的温度是否在量程内。2.2.使用时使用时：（1 1）温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内。）温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内。（2 2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡浸没在液体中，但不能）测量液体温度时，温度计的玻璃泡浸没在液体中，但不能接触容器壁和容器底。接触容器壁和
5、容器底。3.3.读数时：读数时：待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线视线要与液面相要与液面相平。平。做做小实验做做小实验1、观察玻璃泡里的液体，用手捂住温度计的玻观察玻璃泡里的液体，用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，观察温度计产生的变化。璃泡使它变热，观察温度计产生的变化。2、测量出桌面上水杯的温度、测量出桌面上水杯的温度 1.手捂住温度计上面的刻度有什么样的变化？手捂住温度计上面的刻度有什么样的变化？2.水杯上的温度分别是多少度水杯上的温度分别是多少度?3.它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？小提示小提示温度计要小心拿放，谨防温度计要小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂！如果温度计的管子破裂，请及时告诉老师！破裂，请及时告诉老师！一、温度的概念一、温度的概念二、温度计的原理和结构二、温度计的原理和结构三、温度计的使用三、温度计的使用四、体温计的结构和使用四、体温计的结构和使用知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根