《彩墨游戏(一)》公开课教学课件【小学美术三年级下册】.pptx

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1、第十三课第十三课 彩墨游戏(一)彩墨游戏(一)三年级下册三年级下册导入新课导入新课水墨的这个特性有什么作用呢?水墨的这个特性有什么作用呢?可以用来画可以用来画“大怪兽大怪兽”。体验体验 只要把墨倒到生宣纸上,让它自己散开,真的就可以变出一只只要把墨倒到生宣纸上,让它自己散开,真的就可以变出一只大怪兽吗?大怪兽吗?是的,可以。因为在国画当中,有一种技法叫做是的,可以。因为在国画当中,有一种技法叫做泼墨画泼墨画。体验体验提炼出泼墨画的作画步骤:提炼出泼墨画的作画步骤:泼泼(把墨倒在纸上)(把墨倒在纸上)形形(形成一定形状的墨迹)(形成一定形状的墨迹)添添(根据形状想象添画)(根据形状想象添画)成成

2、(成为一个具体或者抽象的形状)(成为一个具体或者抽象的形状)体验体验看看大师和小朋友们如何通过泼墨的方法,形成各种有趣的形象的画。看看大师和小朋友们如何通过泼墨的方法,形成各种有趣的形象的画。体验体验体验体验体验体验表现表现怎样才能画出一幅好的泼墨画作品。怎样才能画出一幅好的泼墨画作品。2.形:形:要注意用废纸把多余的墨吸掉。要注意用废纸把多余的墨吸掉。1.泼:泼:建议可以用滴、用白云笔画、用纸拓印等方式泼墨。不建议可以用滴、用白云笔画、用纸拓印等方式泼墨。不一定要泼浓墨,中墨、淡墨都可以泼。一定要泼浓墨,中墨、淡墨都可以泼。3.添:添:添画之前,不妨把画纸转换一下角度,看看会不会有更多添画之前,不妨把画纸转换一下角度,看看会不会有更多的想法?的想法?4.成:成:添画完成后,你们的墨迹都变成了各种各样的大怪兽。添画完成后,你们的墨迹都变成了各种各样的大怪兽。回顾回顾展示优秀作品,请你们介绍一下自己的大怪兽。展示优秀作品,请你们介绍一下自己的大怪兽。(包括它是怎样画出来的)(包括它是怎样画出来的)回顾本节课的学习内容:回顾本节课的学习内容:在这节课里,你发现了什么?你学会了什么?在这节课里,你发现了什么?你学会了什么?回顾回顾 看似简单的彩墨游戏,细细品味起来却包含看似简单的彩墨游戏,细细品味起来却包含了很多内涵。了很多内涵。谢谢大家谢谢大家再再 见见

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