《第18课《各种各样的鞋》示范课教学课件【小学美术三年级上册】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第18课《各种各样的鞋》示范课教学课件【小学美术三年级上册】.pptx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十八课第十八课 各种各样的鞋各种各样的鞋三三年级上册年级上册创设情境，引出课题创设情境，引出课题猜一猜猜一猜这是什么东西？这是什么东西？谜语谜语稀奇古怪两条船，没有浆来没有帆，稀奇古怪两条船，没有浆来没有帆，白天载人到处走，夜晚横卧在家园。白天载人到处走，夜晚横卧在家园。创设情境，引出课题创设情境，引出课题草鞋草鞋一双小小的鞋子蕴含着一双小小的鞋子蕴含着不同的历史文化、名族特色、不同的历史文化、名族特色、穿鞋人的身份穿鞋人的身份。欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作这双鞋是商周时期的，这双鞋是商周时期的，距今已有距今已有3000多年。多年。这双鞋是西汉时期的，这双鞋是西汉时期的，距今已有距今已
2、有2000多年。多年。欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作这双鞋是明朝的，这双鞋是明朝的，距今已有距今已有400-600多年。多年。这双是清朝的尖头宫鞋，这双是清朝的尖头宫鞋，距今已有距今已有100多年的历史。多年的历史。欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作欣赏古代的鞋欣赏古代的鞋清朝绣花鞋清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝皇后绣花鞋明朝高低弓鞋明朝高低弓鞋魏晋时期高低靴魏晋时期高低靴欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作现代的鞋子现代的鞋子欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作撒拉族撒拉族彝族彝族侗族侗族白族白族蒙古族蒙古族苗族苗族不不同同民民族族的的鞋鞋子子欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作创创意意鞋鞋子子欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作鞋跟鞋跟鞋帮鞋帮鞋口鞋口鞋面鞋面鞋底鞋底说一说自己脚下说一说自己脚下的鞋由哪几部分的鞋由哪几部分组成？组成？欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作制制作作方方法法欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作制制作作方方法法欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作欣赏探究欣赏探究 激发创作激发创作艺术实践艺术实践为自己设计一双漂亮的鞋子。为自己设计一双漂亮的鞋子。可以小组合作，也可以独立完成。作业作业欣赏评价欣赏评价欣赏评价欣赏评价欣赏评价欣赏评价敬请各位老师提出宝贵意见！