【课件】2024届高三二轮复习生物:专题二、细胞的结构与物质运输课件.pptx

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1、细胞的结构与物质运输专题专题二二明考点析考情谈趋势 考点考点考情考情1.考查题型:多以文字选择题呈现。2.命题趋势:(1)细胞结构部分常将具有共性的结构放在一起,联系多个模块内容综合考查。(2)对物质进出细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情境或事实情境来考查。1.细胞学说的建立过程。2.原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)。3.细胞膜的结构和功能。4.生物膜系统。5.细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等)。6.细胞核的结构和功能。7.物质进出细胞的方式。运输营养物质运输营养物质渗透压渗透压离子离子能源能源生命活动生命活动储存、传递遗传信息储存、传递

2、遗传信息流动性流动性控制物质进出细胞控制物质进出细胞信息交流信息交流细胞代谢和遗传细胞代谢和遗传核膜核膜主动运输主动运输典例1.(2021湖南,1)关于下列微生物的叙述,正确的是A.蓝细菌细胞内含有叶绿体,能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体CC考点一、细胞的类型、结构和功能1.支原体与动物细胞结构的区别是:支原体没有成形的细胞核,有游离的DNA,只有核糖体一种细胞器。支原体与细菌的细胞结构的区别是:支原体没有细胞壁。1.1.比较原核细胞与真核细胞比较原核细胞与真核细胞核糖体

3、核糖体细胞器细胞器基因突变基因突变有丝有丝无丝无丝染色体染色体生产者生产者分解者分解者分解者分解者消费者消费者 腐生腐生型型归纳总结:归纳总结:提醒:提醒:蓝细菌属于原核生蓝细菌属于原核生物,无叶绿体,但含有叶绿物,无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素及光合作用相关素和藻蓝素及光合作用相关的酶,能进行光合作用。的酶,能进行光合作用。哺乳动物成熟的红细胞没哺乳动物成熟的红细胞没有核糖体等细胞器,也没有有核糖体等细胞器,也没有细胞核、细胞核、DNADNA。1.原核生物和真核生物是普遍存在的,关于对原核生物和真核生物的理解,判断下列表述正确的有_。颤藻(颤蓝细菌)、伞藻和小球藻都有细胞核。(2021河北卷

4、,河北卷,1C)发菜和水绵都有叶绿体。(2021河北卷,河北卷,1B)酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物。(2021湖南卷,湖南卷,1B)原核细胞和真核细胞都在核糖体上合成蛋白质。(2020北京卷,北京卷,3C)真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有。(2018全国卷全国卷,2B)原核细胞与真核细胞都通过有丝分裂进行细胞增殖。(2020北京卷,北京卷,3D)典例2.(不定项)(2019江苏,21)下图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是A.结构的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有单层生物膜的结构与细胞分泌活动有关C.RNA和RNA聚合酶穿过结构的方向相

5、同D.、处的核糖体均由RNA和蛋白质组成(1)8种主要细胞器的分类差速离心法分离【技法点拨】提醒:根尖分生区的细胞没有叶绿体、中心体和大液泡。低等植物细胞也存在中心体。蛔虫在人体肠道内寄生,无线粒体,只进行无氧呼吸。典例3.(2021长沙模拟)真核细胞的线粒体和叶绿体起源于一个单细胞原核生物被另一个生物吞入,被吞入的原核生物保留在宿主细胞的细胞质中,这种共生型的整合被称为内共生作用。下列证据不能说明线粒体与细菌、叶绿体与蓝藻之间具有内共生作用的是A.蓝藻的核糖体RNA不仅可以与蓝藻本身DNA杂交,而且还可与眼虫叶绿 体的DNA杂交B.线粒体和叶绿体的核糖体与原核细胞的核糖体相似C.拥有先进氧化

6、代谢途径的好氧细菌在进化地位中占明显优势D.线粒体、叶绿体外膜与宿主细胞的细胞膜比较一致,内膜则分别同细菌 和蓝藻的细胞膜相似【技法点拨】线粒体与叶绿体的区别比较项目线粒体叶绿体形态外膜与周围的细胞质基质分开、光滑与周围的细胞质基质分开、光滑内膜基粒球体(非膜结构)包含等细微结构,增大膜面积;囊状片层结构,其薄膜上附有基质含有(半自主遗传)、RNA含有与光合作用有关的酶和少量的DNA(半自主遗传)、RNA功能进行有氧呼吸,属于作用(分解物质、释放能量)进行光合作用,属于作用(合成物质、储存能量)呈球状、粒状、棒状呈扁平的球形或椭球形内膜向内折叠形成嵴,增大膜面积几个至几十个绿色基粒与光合作用有

7、关的酶和色素与有氧呼吸有关的酶和少量的DNA异化同化A.三种生物膜的功能不同,主要原因是膜蛋白的 种类和数量不同,根本原因是基因的选择性表达B.图1表示线粒体内膜进行有氧呼吸的部分过程,ATP的合成依赖于H梯度C.图2表示细胞膜进行信息交流的部分过程,受体 蛋白接受信号分子刺激会使细胞原有生理活动 发生变化D.图3表示叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应,ATP的用途与图1中ATP的用途不同典例4.(2021河河北北高高三三期期末末)生物膜系统在细胞生命活动中发挥着重要作用。下列对图中三种不同生物的膜结构及功能的叙述,错误的是()【技法点拨】(1)细胞膜相关知识网络图:(2)生物膜系统在结构和功能上

8、的联系(p6)提醒:原核细胞具有生物膜,但不具有生物膜系统,哺乳动物成熟红细胞也没有生物膜系统。D(2022广广东卷,卷,9)酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程,某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。此外,还可能检测到分泌蛋白的场所是()A.线粒体、囊泡B.内质网、细胞外C.线粒体、细胞质基质D.内质网、囊泡 高考预测1(不定项)如图表示细胞中某些蛋白质从起始合成部位转运到其发挥功能部位的过程。下列叙述正确的是()A.组成抗体的肽链在核糖体上完全合成后,再进入内质网腔中进行加工B.溶酶体中的水解酶在核糖体上合成后,需经内质网和高尔基体加工C.图中蛋白质通过囊泡运输,囊

9、泡在细胞中起重要的交通枢纽作用D.图中不同细胞器膜的相互转化,说明生物膜在结构上具有间接联系BD典例典例5、(2021山东模拟)核仁纺锤体相关蛋白1(NUSAP1)是一种微管结合蛋白,具有维持着丝点蛋白稳定性、调节纺锤体正确组装及染色体分离的作用。下列说法错误的是A.NUSAP1和着丝点蛋白都是以碳链为基本骨架B.NUSAP1在有丝分裂前期调节纺锤体形成C.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关D.次级卵母细胞的核仁比肌肉细胞的核仁大细胞核的“2”大功能归纳总结:3.细胞的结构和功能是相适应的,下列关于细胞结构和功能的说法正确的有_线粒体膜上存在运输葡萄糖的蛋白质。(2021辽宁卷,宁卷,1

10、D)参与分泌蛋白合成与加工的细胞器膜共同构成了生物膜系统。(2021海南海南卷,卷,2C)溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解。(2021湖北卷,湖北卷,1C)细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出。(2021河北卷,河北卷,2D)酵母菌和白细胞都有细胞骨架。(2021河北卷,河北卷,1A)细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素。(2018全国卷全国卷,2B)高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关。(2020江江苏卷,卷,3D)高考预测高考预测3 3 胞内体是动物细胞内由膜包围的细胞器,其胞内体是动物细胞内由膜包围的细胞器,其作用是转运胞吞作用新摄取的物质到溶酶体

11、被降解。胞作用是转运胞吞作用新摄取的物质到溶酶体被降解。胞内体(具有质子泵)中的酸性环境在胞吞物质分选中起内体(具有质子泵)中的酸性环境在胞吞物质分选中起重要作用,与胞吞物到溶酶体降解、受体返回质膜有关。重要作用,与胞吞物到溶酶体降解、受体返回质膜有关。图示表示图示表示LDLLDL(低密度脂蛋白)通过受体介导的胞吞作(低密度脂蛋白)通过受体介导的胞吞作用进入细胞。回答下列问题:用进入细胞。回答下列问题:(1)(1)为了研究胞内体的特征可采用为了研究胞内体的特征可采用_将其分离,构成胞内体的膜成分和结构将其分离,构成胞内体的膜成分和结构与与_(答两种)相似,成分中的脂质有(答两种)相似,成分中的

12、脂质有_ _ 。(2)(2)胞内体运输通过胞吞作用摄入的物质,该过程中消耗的能量主要由胞内体运输通过胞吞作用摄入的物质,该过程中消耗的能量主要由_(填细胞(填细胞结构)提供,胞吞物到溶酶体降解,降解后物质的去向是结构)提供,胞吞物到溶酶体降解,降解后物质的去向是 ,。溶酶体内酶的合成与加工过程与细胞膜上受体的合成和加溶酶体内酶的合成与加工过程与细胞膜上受体的合成和加工过程相同的是工过程相同的是_。(3)(3)胞内体膜上胞内体膜上ATPATP驱动的质子泵可保证胞驱动的质子泵可保证胞内体的酸性环境,该过程说明内体的酸性环境,该过程说明H H运输方式是运输方式是_,根据图分析胞内体,根据图分析胞内体

13、pHpH降低,可引降低,可引起的作用是起的作用是_,使低密度脂蛋白转运至溶酶体,完成降解过,使低密度脂蛋白转运至溶酶体,完成降解过程。程。(4)(4)细胞内囊泡的运输与细胞骨架直接相关,该结构的成分是细胞内囊泡的运输与细胞骨架直接相关,该结构的成分是_,还参与的,还参与的生理过程有生理过程有 (答两点)。(答两点)。差速离心法差速离心法细胞膜、高尔基体膜、溶酶体膜等细胞膜、高尔基体膜、溶酶体膜等 磷脂、胆固醇磷脂、胆固醇 线粒体线粒体 都通过核糖体合成,然后在内质网和高尔基体进行都通过核糖体合成,然后在内质网和高尔基体进行主动运输主动运输低密度脂蛋白与受体分离低密度脂蛋白与受体分离蛋白质蛋白质

14、细胞的运动、分裂、分化以及能量转换、信息传递等细胞的运动、分裂、分化以及能量转换、信息传递等再利用,废物则被排出细胞外再利用,废物则被排出细胞外对细胞有用的物质细胞可以对细胞有用的物质细胞可以典典例例1 1、(2022(2022湖湖南南,10)10)原原生生质质体体(细细胞胞除除细细胞胞壁壁以以外外的的部部分分)表表面面积积大大小小的的变变化化可可作作为为质质壁壁分分离离实实验验的的检检测测指指标标。用用葡葡萄萄糖糖基基本本培培养养基基和和NaClNaCl溶溶液液交交替替处处理理某某假假单单孢孢菌,其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是菌,其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列

15、叙述错误的是考点二、物质跨膜运输的方式考点二、物质跨膜运输的方式A A.甲甲组组N Na aC Cl l处处理理不不能能引引起起细细胞胞发发生生质质壁壁分分离离,表表明明细细胞胞中中N Na aC Cl l浓浓度度0 0.3 3 m mo ol lL L1 1B.B.乙、丙组乙、丙组NaClNaCl处理皆使细胞质壁分离,处理解除后细胞即可发生质壁分离处理皆使细胞质壁分离,处理解除后细胞即可发生质壁分离 复原复原C.C.该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加D.D.若将该菌先若将该菌先65 65 水浴灭活后,再用水浴灭活后,再用NaClNaC

16、l溶液处理,原生质体表面积无变化溶液处理,原生质体表面积无变化A A【技法点拨】植物细胞质壁分离实验成功的关键:(1)从材料的角度分析:(2)从溶液的角度分析:实验选用的溶液浓度要适宜,过低不足以引起质壁分离或质壁分离所需时间过长;过高则造成植物细胞失水过多过快而死亡,不再复原。一般选用什么样的细胞作为实验材料?为什么?动物细胞,细菌呢?一般选取成熟的生活的植物细胞(如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、藓类的叶片细胞),成熟的植物细胞具有中央大液泡,质壁分离及复原现象明显。细菌细胞也能发生质壁分离,但现象不明显。动物细胞无细胞壁,不发生质壁分离。死亡的细胞,其原生质层丧失选择透过性,既不会发生质壁分离

17、,也不会发生质壁分离复原。(2021(2021湖湖南南,3)3)质质壁壁分分离离和和质质壁壁分分离离复复原原是是某某些些生生物物细细胞胞响响应应外外界界水水分分变变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是A.A.施肥过多引起的施肥过多引起的“烧苗烧苗”现象与质壁分离有关现象与质壁分离有关B.B.质壁分离过程中,细胞膜可局部或全部脱离细胞壁质壁分离过程中,细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C.C.质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低D.1 mol/L NaClD.1 mol/L NaCl溶液和溶液和1 mol/L1

18、 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等蔗糖溶液的渗透压大小相等高考预测高考预测1 1、我国有我国有1515亿亩荒芜的盐碱地,是国家重要的后备耕地资源。袁隆亿亩荒芜的盐碱地,是国家重要的后备耕地资源。袁隆平院士提出,海水稻早日推广一亿亩,可多养活八千万到一亿人。(平院士提出,海水稻早日推广一亿亩,可多养活八千万到一亿人。(1 1)盐碱)盐碱地上大多数植物很难生长,主要原因是地上大多数植物很难生长,主要原因是 _ _ ,植物无法从土壤植物无法从土壤 中获取充足的水分甚至萎焉。中获取充足的水分甚至萎焉。(2 2)耐盐碱水稻具有耐盐碱性状的根本原因是)耐盐碱水稻具有耐盐碱性状的根本原因是_。(3 3)有

19、人提出,耐盐碱水稻根部细胞的细胞液浓度比一般水稻品种(生长在)有人提出,耐盐碱水稻根部细胞的细胞液浓度比一般水稻品种(生长在普通土壤上)的高。请利用质壁分离实验方法设计实验进行验证(简要写出实普通土壤上)的高。请利用质壁分离实验方法设计实验进行验证(简要写出实验设计思路)验设计思路)_。土壤盐分过多,土壤溶液浓度大,甚至大于植物根部细胞细胞液浓度土壤盐分过多,土壤溶液浓度大,甚至大于植物根部细胞细胞液浓度 具有耐盐碱的基因具有耐盐碱的基因 配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液,分别取耐盐碱水稻根的成熟配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液,分别取耐盐碱水稻根的成熟区细胞和普通水稻根的成熟区细胞,进行质壁分离实验

20、,观察区细胞和普通水稻根的成熟区细胞,进行质壁分离实验,观察对比两种植物细胞在每一浓度下对比两种植物细胞在每一浓度下 发生质壁分离的情况发生质壁分离的情况.题后拓展:测定细胞液浓度范围的实验设计思路?题后拓展:测定细胞液浓度范围的实验设计思路?D典例2.(2022沈阳市沈阳市质检)消化道内的葡萄糖和钠离子通过钠葡萄糖共转运载体被小肠绒毛上皮细胞吸收。已知小肠绒毛上皮细胞内葡萄糖浓度要高于消化道内,而钠离子则相反,钠葡萄糖共转运载体在顺浓度梯度转运钠离子的同时转运葡萄糖。下列有关说法正确的是()A.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞不消耗ATP,以协助扩散的方式运输B.小肠绒毛上皮细胞在向胞外排出钠离子

21、的同时吸收葡萄糖C.钠葡萄糖共转运载体在运输过程中发生磷酸基团的转移D.钠葡萄糖共转运载体与钠离子结合后空间结构会发生改变物物质质出出入入细细胞胞方方式式的的判判断断【技法点拨】关注物质跨膜运输中的4个易错点(1)影响协助扩散运输速率的因素并非只有物质浓度差。载体蛋白数量和物质浓度差共同影响协助扩散物质运输速率。(2)离子通道离子泵。离子通道多为跨膜蛋白,为离子顺浓度进出细胞提供通道,即离子通过离子通道的运输方式为协助扩散。离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子,即离子通过离子泵的运输方式为主动运输。扫扫易错点易错点(3)物质能否通过细胞膜,并不是取

22、决于分子大小,而是取决于细胞生命活动是否需要。如木糖分子比葡萄糖分子小,但细胞吸收葡萄糖而不能吸收木糖。(4)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外,不要漏掉载体蛋白的合成场所核糖体。物质跨膜运输主要是细胞与环境间的物质交换,包括细胞对营养物质的吸收、代谢废物的排出,是细胞维持正常生命活动的基础之一。下列关于物质跨膜运输的叙述正确的有_。细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白。(2021湖北卷,湖北卷,1B)探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察。(2020全全国卷国卷,3B)质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小。(2020山山东卷,卷,3C)新冠病毒进入宿主

23、细胞的跨膜运输方式属于被动运输。(2020全国卷全国卷,1A)护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输。(2018全国卷全国卷,2D)神经细胞受到刺激时产生的Na内流属于被动运输。(2018全国卷全国卷,2C)mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐。(2015全国卷全国卷,3B)高考预测2.协同运输是一类靠间接提供能量完成的主动运输,该方式中物质跨膜运输所需要的能量来自膜两侧离子的电化学浓度梯度。如图为液泡膜上离子跨膜运输机制示意图,下列说法错误的是A.Ca2逆浓度梯度从细胞液进入细胞质基质B.有氧呼吸的增强可促进Ca2进入液泡C.Na进入液泡的方式属于主动运输D.H进出液泡的机制可使液泡

24、膜内外pH不同与物质出入细胞有关的几种热图解读题后延伸:题后延伸:(1)(1)协同运输协同运输(2)钠钾泵一种载体蛋白并非只运输一种物质一种载体蛋白并非只运输一种物质载体蛋白并非只有运输载体蛋白并非只有运输功能功能(3)质子泵典例典例3、(2022湖南湖南师大附中大附中调研研)下列有关物质进出细胞的叙述,正确的是()A.葡萄糖、Na等在顺浓度梯度运输时可通过协助扩散的方式进入细胞B.K进入人体神经细胞的速率是由膜内外的K浓度差决定的C.能够通过胞吞和胞吐进出细胞的物质都是大分子物质D.物质进出细胞受细胞膜的控制,有害物质不能进入细胞内A【技法点拨】影响跨膜运输因素的分析物质浓度(在一定的浓度范

25、围内):氧气浓度:温度:温度可影响生物膜的流动性和酶的活性,因而会影响物质跨膜运输的速率。如低温会使物质跨膜运输速率下降。典典例例4 4.(2019.(2019海海南南,2727节节选选)在在适适宜宜条条件件下下,测测得得的的某某植植物物根根细细胞胞对对a a、b b两两种种物物质质的的吸吸收收速速率率与与外外界界溶溶液液中中这这两两种种物物质质浓浓度度的的关关系系如如图图所所示示(a(a、b b两两条条曲曲线线分分别别代代表表植植物物根根细细胞胞对对不不同同浓浓度度a a、b b两两种种物物质质的的吸吸收收速速率率)。回回答答下下列列问问题。题。王王同同学学据据图图认认为为b b的的跨跨膜膜

26、运运输输方方式式是是主主动动运运输输,李李同同学学认认为为是是协协助助扩扩散散。请请设设计计实实验验确确定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。实实验验思思路路:将将长长势势相相同同的的某某植植物物根根细细胞胞平平均均分分为为两两组组,甲甲组组放放在在有有氧氧条条件件下下,乙乙组组放放在在无无氧氧条条件件下下,将将甲甲乙乙两两组组植植物物根根细细胞胞放放在在相相同同且且适适宜宜的的条条件件下下培培养养一一段段时时间间后后,分分别别测测定根细胞对定根细胞对b b物质的吸收速率物质的吸收速率。结结果果及及结结论论:

27、若若甲甲组组根根细细胞胞对对b b物物质质的的吸吸收收速速率率大大于于乙乙组组,则则说说明明b b物物质质的的跨跨膜膜运运输输方方式式为为主主动动运运输输;若若甲甲组组和和乙乙组组根根细细胞胞对对b b物物质质的的吸吸收收速速率率大大致致相相同同,则则说说明明b b物物质质的的跨跨膜膜运运输方式为协助扩散输方式为协助扩散巧用两种抑制剂探究物质跨膜的运输方式(讲义巧用两种抑制剂探究物质跨膜的运输方式(讲义P13P13)【技法点拨】高考预测高考预测3 3、下图表示生物膜和人工膜(磷脂双分子层)对多种物质通透性的比下图表示生物膜和人工膜(磷脂双分子层)对多种物质通透性的比较结果较结果。请回答下列问题

28、:请回答下列问题:(1 1)甘油通过生物膜的速率和通过人工膜的速率是甘油通过生物膜的速率和通过人工膜的速率是_(填(填“相同相同”或或“不相同不相同”)的,说明甘油通)的,说明甘油通过生物膜的方式是过生物膜的方式是_。相同相同自由扩散自由扩散若要使生物膜对水的通透性和人工膜的相同,可采用的方法(答出一个即可)若要使生物膜对水的通透性和人工膜的相同,可采用的方法(答出一个即可)。协助协助 H2O H2O 通过的蛋白质载体(水通道蛋白)通过的蛋白质载体(水通道蛋白)蛋白酶处理协助蛋白酶处理协助 H_2O H_2O 通过的蛋白质载体(水通道蛋白)或抑制协通过的蛋白质载体(水通道蛋白)或抑制协助助 H_2O H_2O 通过的蛋白质载体(水通道蛋白)的活性通过的蛋白质载体(水通道蛋白)的活性控制物质进出细胞控制物质进出细胞细胞呼吸作用受到抑制后,产生的细胞呼吸作用受到抑制后,产生的ATPATP减少,无法为减少,无法为 Cl Cl 的主动运输提供足够能量的主动运输提供足够能量

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