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1、海淀区高二年级练习化学2024.01学校_班级_姓名_考生须知：1.本试卷共8页，共两部分，19道题。满分100分。考试时间90分钟。2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 Cu64第一部分本部分共14题，每题3分，共42分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1下列物质属于弱电解质的是（ ）ANaOHB盐酸CDCH3COONa2下列离子在
2、指定的溶液中能够大量共存的是（ ）A无色溶液中：Cu2、K、OH、BpH1的溶液中：Na、Fe2、Cl、C中性溶液中：K、Cl、D加酚酞呈红色的溶液中：Na、Fe3、Cl、3下列实验装置或操作，能达到实验目的的是（ ）目的电解法制金属钠防止铁片被腐蚀由FeCl36H2O制取无水FeCl3固体用盐酸测定NaOH溶液的浓度装置或操作选项ABCD4一定条件下，在2L密闭容器中发生反应：，测得5min内，A的物质的量减小了10mol，则5min内该反应的化学反应速率是（ ）ABCD5室温下，一定浓度氨水的pH为11。下列说法正确的是（ ）A此溶液中B此溶液中，由水电离出的C将此溶液加水稀释10倍，所得
3、溶液pH10D将此溶液与等体积的盐酸反应，恰好完全中和6一定温度和压强下，2molH2和1molO2分别以点燃和形成氢氧燃料电池这两种方式发生化学反应，生成2mol液态水。下列说法正确的是（ ）A放出的热量相等B体系内能变化相等C反应速率相等D反应的活化能相等7下图为电镀实验装置，下列有关叙述不正确的是（ ）A电镀时，待镀铁制品应与直流电源负极相连B通电后，溶液中的移向阳极C镀铜时，理论上阳极和阴极的质量变化相等D待镀铁制品增重2.56g，电路中通过的电子为0.04mol8下列事实对应的离子方程式正确的是（ ）A用石墨电极电解CuCl2溶液：B用醋酸除去水壶中的水垢：C溶液中滴加过量Ba（OH
4、）2溶液：D用明矾做净水剂：9下列溶液中各微粒的浓度关系不正确的是（ ）AFeCl3溶液：BKCl溶液：CCH3COONa溶液：D室温下，pH7的NH4Cl、NH3H2O混合溶液：10已知HH的键能为，II的键能为。反应经历了如下反应历程：，反应过程的能量变化如下图所示。下列说法正确的是（ ）AHI的键能为B升高温度，反应速率增大，反应速率减小C升高温度，反应的限度和速率均增大，有利于提高H2的转化率D为防止反应过程中有I（g）大量累积，应选择合适的催化剂降低反应的焓变11向恒容密闭容器中加入1molCO2和一定量的H2，发生反应：。不同投料比时，CO2的平衡转化率随温度的变化曲线如下图所示。
5、下列说法不正确的是（ ）AB该反应为吸热反应C点a、b、c对应的平衡常数：D投料比固定，当容器内压强不再改变时，反应达到平衡状态12一定温度下，在1L的恒容密闭容器中发生反应：，反应过程中的部分数据如下表所示：时间（t/min）物质的量（n/mol）n（A）n（B）n（C）02.02.4050.8101.6151.6下列说法不正确的是（ ）A05min用A表示的平均反应速率为B此温度下，反应的平衡常数K为1.6C物质B的平衡转化率约为33%D15min后，再加入A、B、C各1.6mol，平衡不移动13下列实验操作及现象与推论不相符的是（ ）选项操作及现象推论A用pH试纸测得溶液pH约为3CH3
6、COOH是弱电解质B向某无色溶液中加入足量稀盐酸，产生无色无味气体；再将该气体通入澄清石灰水，产生白色浑浊溶液中可能含有或C用pH计测定相同浓度的CH3COONa溶液和NaClO溶液的pH，前者的pH小于后者的HClO的酸性弱于CH3COOHD向溶液中加入溶液，产生白色沉淀；再加入溶液，沉淀变为红褐色Mg（OH）2沉淀转化为Fe（OH）3沉淀14一种高性能的碱性硼化钒（VB2）空气电池如下图所示。电池的总反应为：该电池工作时，下列说法不正确的是（ ）A电子由VB2电极经外电路流向复合碳电极B正极区溶液的pH降低、负极区溶液的pH升高CVB2电极发生反应：D若有0.224L（标准状况）O2参与反
7、应，有0.04molOH通过阴离子交换膜移到负极第二部分本部分共5题，共58分。15（12分）金属矿物常以硫化物形式存在，如FeS2、ZnS等。掺烧FeS2和FeSO4，用于制铁精粉和硫酸（1）已知：为吸热反应。25、101kPa时，1molFeS2固体在2.75mol氧气中完全燃烧生成气态SO2和Fe2O3固体，放出826kJ热量。FeS2与O2反应的热化学方程式为_。将FeS2与FeSO4掺烧（混合燃烧），其目的包括_（填字母）。a节约燃料和能量b为制备硫酸提供原料c减少空气污染（2）FeSO4常带一定量的结晶水。分解脱水反应的能量变化如下图所示。_。为维持炉内温度基本不变，FeSO4所带
8、结晶水越多，掺烧比应_（填“增大”“减小”或“不变”）。浸出法处理ZnS（3）ZnS难溶于水，处理ZnS常使用酸浸法，两步反应依次为：平衡常数K1的表达式为_。仅发生反应i时，ZnS酸浸效果不好，结合平衡常数说明原因：_。（4）从平衡移动角度解释通入O2在ZnS酸浸过程中的作用：_。16（10分）CO2的过量排放会产生一系列生态和环境问题，CO2主要通过如下平衡过程对水体钙循环和海洋生态产生影响。（1）碳酸盐的溶解是水体中Ca2的主要来源。CO2过量排放会导致水体中c（Ca2）_（填“增大”“减小”或“不变”）。（2）海水中含有的离子主要有、，海水呈弱碱性，用化学用语解释原因：_。（3）珊瑚藻
9、是一种对海水酸化极为敏感的藻类，其可通过光合作用和钙化作用促进珊瑚礁（主要成分为CaCO3）的形成，过程如下图所示。资料：海水pH降低会使珊瑚藻呼吸作用增强。珊瑚藻能促进珊瑚礁的形成，原因是_。CO2排放导致海水酸化，对珊瑚藻的影响有_（填字母）。a阻碍了钙化作用b阻碍了光合作用c增强了呼吸作用，消耗有机物（4）水体中、浓度的监测对生态研究具有重要意义，测定方法如下：取50mL待测水样，滴加46滴酚酞溶液，摇匀。溶液变为红色，用盐酸滴定至红色刚好消失（pH约8.3），消耗盐酸体积为V1mL。iii滴加46滴甲基橙溶液，摇匀，用盐酸滴定至溶液从黄色变为橙色（pH约3.8），消耗盐酸体积为V2mL
10、。中发生反应的离子方程式为_。该水体中，为_（用计算式表示）。17（12分）电解水制氢所需的电压高、耗能大。醛类（RCHO）可在很低的电压下被Cu催化氧化为羧酸盐（），同时产生的氢原子会重组成H2。该过程的示意图如下。（1）已知：醛极易被氧化，电解所需电压与电解反应的难易程度相关。在碱性条件下电解水制氢时，阳极发生的电极反应为_。推测醛氧化制氢所需电压比电解水制氢低的原因是_。（2）补全醛催化氧化时，阳极的电极反应式：_（3）上述电解装置工作时，每转移1mol电子时，生成H2的物质的量为_。（4）电解一段时间后（忽略溶液体积变化），制氢的效率会降低。经检验，阳极表面产生了Cu2O，阻碍醛类的吸
11、附。阳极表面产生Cu2O的电极反应式为_。阳极区溶液的pH会逐渐降低，导致pH降低的可能原因有_（填字母）。a电极反应消耗 b产生H2O稀释溶液 c产生的羧酸盐水解18（12分）丙烯腈（）是重要的化工原料，其合成分两步进行。丙烷脱氢制丙烯丙烷脱氢过程中发生如下反应：（1）升温时，测得丙烯平衡产率降低。升温时，丙烷的平衡转化率_（填“提高”“降低”或“不变”）。丙烯平衡产率降低的可能原因是_。（2）工业上，常在恒压条件下充入高温水蒸气使反应器再热。请分析充入高温水蒸气的作用：_。（3）已知：iiC3H8在高温下脱氢时碳碳键易断裂，产生积炭后，催化剂活性降低工业上，常在C3H8中加入一定量的CO2
12、，目的是_。丙烯氨氧化制丙烯腈丙烯在一定条件下生成丙烯腈（），副产物为丙烯醛（），反应如下：（4）原料气中NH3和丙烯的比例对产物收率的影响如图所示。已知：碱性条件下容易分解。时产物主要为丙烯醛（），原因是_。时，冷却吸收后丙烯腈收率略有降低，原因是_。19（12分）某小组同学欲探究AgNO3溶液与FeSO4溶液的反应，进行如下实验。序号实验操作实验现象将溶液与溶液（调pH3）混合后密封观察到产生灰黑色沉淀，溶液变为黄色，数小时后，溶液颜色无变化，沉淀不增加将溶液与溶液（调pH3）混合后密封数小时内，未观察到明显现象取少量中反应后的上层清液，逐滴加入KSCN溶液观察到溶液先变红，稍振荡后红色消
13、失，同时产生白色沉淀。再次滴入KSCN溶液，上述现象再次出现查阅资料：iAgSCN为白色固体，；（1）取实验中灰黑色沉淀，加入浓硝酸，沉淀溶解，产生红棕色气体，说明沉淀中含_。（2）实验中未观察到明显变化，说明_。（3）实验中，滴入KSCN后溶液先变红的原因是_。稍振荡后红色消失并产生白色沉淀，请结合离子方程式解释现象：_。（4）综合实验可知，实验中发生反应的离子方程式为_。【反思与迁移】小组同学用KSCN标准溶液作滴定剂，定量测定实验反应后溶液中的Ag浓度。（5）能指示滴定终点的现象为_。（6）滴定时，若取样混入灰黑色沉淀，则测得的c（Ag）_（填“偏高”“偏低”或“无影响”）。海淀区高二年
14、级练习化学试卷参考答案及评分参考第一部分 共14题，每小题3分，共42分。题号1234567答案CCBABBD题号891011121314答案DCADDDB第二部分 共5题，共58分（未注明分值的空，即为2分；多选题漏选1分，错选0分）。15（12分）（1） ab（2）31.4（1分） 增大 （3）（1分）K1较小，说明ZnS酸浸反应i进行得不充分（合理即可）（4）O2与H2S充分反应，使平衡i正向移动，促进ZnS的溶解（合理即可）16（10分）（1）增大（1分）（2）（与的电离相比较，结果正确也可给分）（3）珊瑚藻的光合作用消耗CO2，促使逆向移动（用“促进钙化作用”替代平衡移动，也可给分）
15、ac （4）（1分） 17（12分）（1）醛极易氧化，而不易氧化（2）（3）1mol （4） ab18（12分）（1）提高升温对副反应ii的影响更大（或升温后，C2H4的增量大于C3H6的增量，合理即可）（2）输入热量，维持吸热反应进行（因反应i为强吸热反应）；升温，提高/维持反应i的速率；降低各物质浓度，提高C3H6的平衡产率（合理即可，1点1分，2个点或以上计2分）（3）消耗H2，增加C3H6的平衡产率；与积碳反应，防止催化剂失活（1点1分，共2分）（4）NH3是i中的反应物，NH3不足时主要发生反应ii（合理即可）过量的NH3在吸收后可能产生碱性环境，使分解19（12分）（1）Ag（1分）（2）pH3时，不能明显地氧化Fe2（合理即可，只答对照/对比不行）（1分）（3）Fe3与SCN的反应速率较Ag与SCN的快（共2分，只写方程式解释变红，未解释“先”的给1分）。产生白色沉淀的反应为，该反应限度更大，使SCN浓度降低，使Fe（SCN）3分解（合理即可）（4）（共2分，可逆符号1分，其它1分）（5）滴入KSCN，振荡后溶液红色不再褪去 （6）偏高学科网（北京）股份有限公司