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1、文化与习俗从泥土中诞生的美导入：播放过年剪纸短片。视频播放完了，我们从短片中看到了这是一段在2021年全球启动仪式上播放的剪纸动画，它以剪纸这一特殊的方式，运用八个语言版本在全球同时播放，向世界各地的朋友送去新春祝福，也展示了中国春节丰富多彩的文化民俗魅力。而剪纸艺术是发源于我国陕西，在2009年被选入“人类非物质文化遗产”名录中。因剪纸的分布地域比较广泛，所以带有非常浓郁的民俗特色和乡土气息。剪纸就是众多民间美术的代表。今天呢，我们带着对民间美术的好奇心，进入新课文化与习俗从泥土中诞生的美新授：环节一：好，首先我们从书本上去找一找，什么是民间美术呢？我们可以先去分析一下，从字面上，民间是一定
2、有人的存在，人在做某件事情时一定带有目的性的，而在日常生活中应用、流行的美术。同学们结合这个再试着总结一下，给你们2分钟时间思考一下。总结：民间美术是劳动人民为美化环境、丰富民间风俗活动为目的创作的视觉形象艺术，具有浓厚的乡土色彩和鲜明的民俗特征。而民间美术也是多种多样的，比如我们常常过年购买的年画，剪纸，再往前推，父母那一辈观看的皮影等等，种类繁多。但是它们又有着装饰家庭、增添节日氛围、休闲娱乐的作用。因此，我们说，民间美术具有 多样性、实用性（板书）环节二：提问：那老师要考考你们了，你们知道砀山县有哪些民间美术吗？ 听到有同学说了，有舞狮、跑竹马、烙画，还有蓝印花布等等。其中蓝印花布也是距
3、今一千三百年的历史了，砀山县的手作工艺还有着“三元兴”的店号，在清末的时候非常出名。这也是老百姓不可或缺的生活元素，以前常在娶妻嫁女时用来做床单、被面，也有拿来做衣服，因为蓝印花布的染料是在蓼蓝里面提取的，具有止血驱虫的功效。到今天为止，这种染布技术被运用在时尚的舞台上也很常见，引领着新时代的潮流，课可见，我们社会对民间美术有着保持和发展的作用，以至于他们在不断地发展创新。环节三：民间美术与农业文明也是息息相关的，为什么这样说呢？其实可以追溯到新石器时代，那时人们不仅在工具上打磨，使工具顺手，而造的光滑，而且他们还用石墨打磨成装饰品佩戴在胸前，到了仰韶文化时，多去绘制彩陶纹饰装饰器皿，随着生产
4、力不断发展，民间美术种类逐渐增多，有着强大的生命力渗透到人们的生活中，所以说民间美术发端于农业文明，托体与农村社会。因民间地域文化也各有不同，就衍生出了多种用途和目的的工艺品。总的来说可以分为祭祀类、器用类、起居类、装饰类、穿戴类、游艺类。而这种民间美术是源于生活又回归生活的一种艺术形式，是由普普通通的劳动者创造出来的，采用最朴素、最原始的方式从生活中诞生出来，经过不断完善和发展，凝聚着他们对美好生活的追求和热爱。环节四：提问：我们国家最盛大的节日是春节，同学们，你们来说一说，春节时，有哪些民俗活动呢？想一想我们小时候的回忆以及电视中看到的。总结：嗯，有守岁、吃年饭、放鞭炮、贴对联、拜年、耍灶
5、火等等，春节时中国人独特的精神图腾和文明血脉，每年春节都要回家聚一聚，使人们无论家距千里万里，无论天气多么恶劣，都无法阻挡人们回家团圆的脚步。回家是对在外游子的呼唤，是整个民族欢聚一堂的呼唤。我们就可以说，民间美术传承着各种民俗文化，民俗文化的继承和选择就是把大家凝聚起来，形成一个有着共同文化价值观的团体，紧密相连。再美化生活的同时，融入着我们的情感与精神，从而把人们牢牢系成一个整体，相互帮扶、共同生活、生生不息。我们更要去认同这种文化的流传，对民族文化产生自信，发扬保护我们的民族传统文化。由此我们可以看出，民间美术与民俗活动两者都是相辅相成，互为依托的。环节五：民间美术能够一直流传至今，自然
6、也是有着深厚的文化内涵作为依托的。展示剪纸的鱼年画的莲，古时候原始社会，生产力低下，医疗技术非常差，条件也很恶劣，死亡率自然就很高，而人们的求生意识，本能的想要谋生存，而产生的一种 繁衍意识（板书），早期使用彩陶鱼纹，以及鸟叼着鱼的造型图案，蕴含着生殖的崇拜以及生存的渴求，包括封建社会人们通过剪纸、画年画，画出鱼、莲、葫芦等来表达多子多福的祝福之意。展示孔融让梨闻鸡起舞这两幅作品，在表达它们的美感、用色鲜明、丰富的同时，也起着宣传、教育的作用（教化意义（板书）。孔融让梨我们都应该知道，是要我们善良大度，扬善，闻鸡起舞是为了激励我们要上进奋发的一个文化内涵。而这些民间美术呢，最大的特点其实是一种
7、充满 母性的艺术（板书）。之所以这样说呢，是因为民间美术的创造者都是来自乡村的母亲们。古时劳动人民主要以畜牧业为主，而下地劳动的大多是男性，艺术的创作和家庭的责任几乎都在女性的肩上，它们带着渴望生活美好的愿望与深情，而创作出了各种各样的民间艺术。而他们的情感和精神，是值得我们尊重的，每一位母亲都是伟大的，不仅带着对孩子的祝福，而且承载着民族的文化与情感力量，所以说，民间美术是情感的载体，其中蕴含着宝贵的精神财富，传统文化的地位与作用，而再见到它们时，不再是第一眼的“土气”，而是带着它们的美好内涵去欣赏它们，能从它们之中，找到归属与幸福。环节六;我们了解了民间美术的基本知识后，老是想让你们更加深
8、刻的体会到民间美术的魅力。同学们，老师给大家示范一个剪纸艺术，就用咱们砀山县的特色，“梨花”。把它剪下来。我的作品完成了，同学们也可以亲自去感受一下剪纸的乐趣。 巡回指导“同学们，你们一定要注意线线相连昂。” 请同学们展示自己的作品。看到同学们在剪纸的过程中认真仔细的神情，老师感到非常开心，你们的作品也完成的不错，凸显了梨花的特点。总结：这节课我们学习了民间美术的多种形式，它们有着不同的用途和作用，并在民间美术与民俗活动中认识到了它们之间的关系，通过观察各种艺术作品，感受到了他们的文化内涵。中华民族的伟大复兴，首先是文化的复兴，是民族优良传统的复兴。中华文明上下五千多年的积淀，劳动人民根据民间故事、神话传说和文化习俗创作的民间美术近，也是中华民族文化不可分割的一部分。我们作为新时代的青年，要保护和尊重民间美术，可以用我们的科技发展来使传统文化继续发扬光大。作业：课下同学们可以去设计一民间美术的生活用品，感受它们的色彩美，从色彩的角度去体会民间美术的朴素、典雅之美。板书： 文化与习俗从泥土中诞生的美多样性、实用性繁衍、教化、母性的艺术课后反思：略 学科网（北京）股份有限公司