《二年级下册美术课件-第18课 听听画画（5）-湘美版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册美术课件-第18课 听听画画（5）-湘美版.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、电影音乐之声片断孤独的牧羊人 连连看：两首曲子分别对应哪幅画，为什么？火车开了小小的船游戏一：游戏二：趣味挑战1.找出画面中的点、线、面。2.小组讨论一下你们认为他表现的是什么情感的音乐。（俄）康定斯基印象印象音乐会音乐会 1.听两段音乐，尝试用线条表现感受。 游戏三： 和学习伙伴说说你为什么用这样的线条表现感受。 2.对比两段音乐，尝试用点表现感受。 和学习伙伴说说你为什么用这样的点表现感受。 听一段非洲鼓，这样动感的节奏，给你带来什么感觉？会联想到什么色彩？3.感受音乐中的色彩 红、橙、黄等颜色带给人们热闹、快乐、温暖的感觉。红、橙、黄等颜色带给人们热闹、快乐、温暖的感觉。感受音乐中的色彩
2、 大提琴的声音，又给人带来什么不同的感受，联想到什么颜色？ 蓝、绿、灰等颜色带给人安静、孤独、寒冷的感觉。线条：乐曲的旋律，比如舒缓、快、慢线条：乐曲的旋律，比如舒缓、快、慢 点：点： 乐曲的节奏、强弱乐曲的节奏、强弱色彩：乐曲的情绪，比如欢快、忧伤、激动色彩：乐曲的情绪，比如欢快、忧伤、激动玩具兵进行曲游戏四：听音乐，说说你感受到什么画面？游戏四：听音乐，说说你感受到什么画面？课堂活动： 听听乐曲，尝试用点、线、面和色彩把你 的感受画下来。温馨提示：温馨提示： 可以用点、线、面表现，也可以表现出乐曲中可以用点、线、面表现，也可以表现出乐曲中看到的画面。看到的画面。作品赏析 说说你画了什么表现音乐。 为你的画取个有趣的名字。 请用串铃、沙锤等乐器把画面中的节奏敲出来。