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1、2024年5月日幼儿园母亲节活动方案 5月14日幼儿园母亲节活动方案(7篇) 在5月14日的幼儿园母亲节活动中，孩子们将学会向母亲表达自己的感恩之心。下面是我给大家带来的5月14日幼儿园母亲节活动方案(7篇)，欢迎大家阅读转发! 5月14日幼儿园母亲节活动方案精选篇1 一、活动目标 1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他_的情感。 2、发展视察力、想象力、表现力、口语表达实力、动手操作实力。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 二、活动打算 1、肯定数量的水果、果盘、牙签。 2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。 3、音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。 三、活
2、动过程 1、谈话导入活动： 师：小挚友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部他_的节日。小挚友们，你们知道吗?妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小挚友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。 大家就以最热情的掌声欢迎他_的到来吧 2、谈妈妈、说孩子。 (1)老师讲解并描述一件妈妈哺育自己的难忘之事。(略) (2)请幼儿看图片回忆、讲解并描述妈妈哺育自己的难忘事情。 妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他_的爱和照看让我们感觉到特别华蜜，小挚友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就
3、请小挚友说说和妈妈之间难忘的事。 我们大一班的小挚友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对? (3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈) (3)集体表演：我的好妈妈 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢? 3、嬉戏：做妈妈 (1)找几个实力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做他_的孩子，引导幼儿体验做他_的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。 (2)谈谈做_妈的感受。 小挚友当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小挚友：“你们做妈妈，累不
4、累?” (3)讲一个关于_妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小挚友做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们讲解并描述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略) 4、谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小挚友也要把他_的爱恒久记在心里，用一颗感恩的心珍惜他_的爱，长大后回报他_的爱。 (1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您” (2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。 (3)集体表演：感恩的心。 (4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 四、活动
5、结束 1、评价 2、总结 5月14日幼儿园母亲节活动方案精选篇2 活动目的： 为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20_年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教化的培育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 活动主题： 感恩母亲，欢乐亲情。 活动时间： 5月8日下午 活动地点： 大班教室 活动内容： 一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话： 妈妈您辛苦了，我恒久爱您。 二、亲子嬉戏： “妈妈，放心跟我走” 嬉戏规则： 起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己
6、的宝宝一起打算嬉戏。听到“起先”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，接着向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束嬉戏。 老师总结： 漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 5月14日幼儿园母亲节活动方案精选篇3 托班活动目标： 1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。 2、熬炼幼儿的语言表达实力，动手实践实力。 活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的激励的话。 活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行共享。 活动三：制作一
7、张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。 小班活动目标： 1、能够主动说出对妈妈的爱。 2、为妈妈做力所能及的事情。 3、培育幼动手实力，以及语言表达实力。 活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。 活动二：手工康乃馨。 中大班活动目标： 1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小挚友的妈妈都长的不一样，而你是否有细致视察过你的妈妈呢? 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
8、 活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。 集体活动： 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。 5月14日幼儿园母亲节活动方案精选篇4 一、设计思路 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。 二、前期活动 1、谈话活动：我的好妈妈。 2、语言活动：学习儿歌我和妈妈。 3、音乐活动：学唱歌曲我的好妈妈。 4、美术活动：手工制作“小花”。 三、活动目标 1、和妈妈一起过节，共同
9、感受节日的欢乐。 2、体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。 3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 四、活动打算 1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 3、向家长发出邀请函，与在活动中打算发言的家长沟通，确定发言内容。 4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。 五、活动过程 (一)、导入活动欢迎妈妈的到来。 师：小挚友们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗? 幼：因为妈妈要过节了。 师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来! 老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 (二)、观赏动物宝宝和妈妈图片世上只有妈妈好 师：这是一
10、只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小挚友，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。” 小挚友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有暖和的家和这么多的好挚友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈!” 师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小挚友也表现得特别好啊，我知道我们班的小挚友最近常常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。 1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么
11、要这么做(依据幼儿的实力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。 2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。 师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关切妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 5月14日幼儿园母亲节活动方案精选篇5 一、活动主题 妈妈，我爱您! 二、活动时间 x月x日x日。 三、活动目的 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 四、活动流程 1、母亲节的由来。 (1)
12、幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 (3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 2、制作调查表。 (1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 (2)能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。 (3)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 (4)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 4、亲子制作。 (1)为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。 (2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 5、食物展示。 (1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的) (2)与同伴一起共享妈妈做的食物。 (3)
13、幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示：请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆! 5月14日幼儿园母亲节活动方案精选篇6 一、活动目标 1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱她的情感。 2、发展视察力、想象力、表现力、口语表达实力、动手操作实力。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 二、活动打算 1、肯定数量的水果、果盘、牙签。 2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。 3、音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。 三、活动过程 1、谈话导入活动： 师：小挚友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节
14、)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部她的节日。小挚友们，你们知道吗?妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小挚友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。 大家就以最热情的掌声欢迎她的到来吧 2、谈妈妈、说孩子。 (1)老师讲解并描述一件妈妈哺育自己的难忘之事。(略) (2)请幼儿看图片回忆、讲解并描述妈妈哺育自己的难忘事情。 妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，她的爱和照看让我们感觉到特别华蜜，小挚友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事。 我们大一班的小挚友真懂事，刚才说的真好!别看我们
15、小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对? (3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈) (3)集体表演：我的好妈妈。 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢? 3、嬉戏：做妈妈。 (1)找几个实力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做她的孩子，引导幼儿体验做她的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。 (2)谈谈做妈妈的感受。 小挚友当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小挚友：“你们做妈妈，累不累?” (3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小挚友做了一会
16、妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们讲解并描述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略) 4、谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小挚友也要把她的爱恒久记在心里，用一颗感恩的心珍惜她的爱，长大后回报她的爱。 (1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您” (2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。 (3)集体表演：感恩的心。 (4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 5月14日幼儿园母亲节活动方案精选篇7 设计背景： 有很多人、很多事，经验了转身便会遗忘，但在我
17、们的心灵深处恒久不会遗忘我们的母亲，恒久不会因为岁月的消逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝愿天下全部的母亲们节日欢乐，华蜜安康 活动目的： 1、通过比较，让学生体会母爱是宏大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延长到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 班会打算： 课件、学生诗歌朗诵、效果评价表 班会内容： 一、母亲节学问宝库 二、我与母亲 班会步骤： 一、母亲节专辑亲情启示 (一)、母亲的诠释 细致想想，原来mother一词是可以这样说明的 m(many)妈妈给了我许多许多 o(old)妈妈为我操劳，白
18、发已爬上了您的头 t(tears)您为我流过不少泪 h(heart)您有一颗慈爱暖和的心 e(eyes)您凝视我的目光总是充溢着爱 r(right)您从不欺瞒我们，教育我们去做正确的事情 (二)、母亲节的由来 古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，始终陪伴在她母亲身边，amanm哀思欲绝，两年后，amanm和她的挚友起先写信给有
19、影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女常常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于19_年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州实行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。 由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力气，使学生产生心理共鸣与认同，转而思索目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基矗 (三)、母亲之花康乃馨 在纤细青翠的花茎上，开出艳丽漂亮的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅新颖，色调绚丽娇艳，更有那迷人的浓郁香气，甜醇幽雅，
20、使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈爱的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束艳丽漂亮的康乃馨。随着邮票的传播，在很多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不行缺少的宝贵礼品。 (四)、母亲颂(学生朗诵) 多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱惜，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能华蜜、欢乐，不再让父母为你们担忧，这就
21、足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗?不!这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我 其实并不是只有在母亲节这天才要“特殊”去关切母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关切是不放假的。须要关切的除了母亲之外还有父亲及家里全部关切的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，华蜜的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望全部的人都能很好好的去爱惜这份与生具来却又珍惜珍贵的华蜜。 让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关切。我不是一个好儿子，我经常会让母亲担忧挂念。但我会努力的，用好的成果报答你们，以后我再也不让你们难过牵挂了。祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭华蜜美满。 这一环节，是使学生由感性相识上升到理性思索的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕获自己记忆中的感动瞬间，在思索中感受母亲的良苦专心，使学生重新相识父母，谛视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与宏大，懂得母爱的珍贵。