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1、2024年5全国防灾减灾日班会课教案 512全国防灾减灾日班会课教案优秀5篇通用5篇 在发生地震时保持冷静并实行适当的防护措施可以减小损害。在地震后要刚好组织抢救和救援工作以爱护受伤或失踪的人。 这里给大家共享一些关于512全国防灾减灾日班会课教案，供大家参考学习。 512全国防灾减灾日班会课教案篇1 教学目标： 1.通过演习，训练幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。 2.引导幼儿知道发生地震时应当如何应变，驾驭好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。 3.培育幼儿相互关切的情感，增加幼儿的平安意识。 活动打算： 1.课件地震发生时，该如何应变;发生地震的影片一张;桌子
2、、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等。 2.了解地震中自救的基本常识。 活动过程： 一、起先部分 请幼儿闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震时天崩地裂的感觉。老师视察幼儿的表情。听完音乐提问：音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(胆怯、担忧)引导幼儿说说自己的见识和感受。那地震来了我们要怎么办? 二、基本部分 1.围绕影片与幼儿绽开探讨： (1)刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2)发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉? (3)为什么会发生地震呢? 2.老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的缘由。 3.提问幼儿发生地震的时候，我们应当怎样做?开发
3、幼儿的思维和想像实力。 4.观看课件发生地震时，该如何应变。 5.围绕课件内容与幼儿绽开探讨： (1)发生地震时，故事里面的曾漂亮、小帅哥他们是怎么逃命的? (2)我们还可以有其他的逃命方法吗? 6.老师小结发生地震时该如何应变。 (1)地震发生时，千万不要惊惶，要冷静。 (2)赶快跑到空旷的地方。 (3)假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。 (4)不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。 (5)假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。 三
4、、结束部分 1.幼儿进行地震逃命演习。 (1)场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;支配一些幼儿坐在车子上。 (2)引导孩子们要留意别惊惶，要留意驾驭躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关切同伴是否脱离危急，相互扶持。老师要留意引导帮助孩子们驾驭好逃命技能。 2.爱心教化 观赏各界帮助地震灾区的资料，培育幼儿的爱心。 512全国防灾减灾日班会课教案篇2 【教学目标】 1、学习防灾减灾学问，了解防灾减灾日的来历。 2、提高平安意识，树立珍爱生命观念。 3、学习一些基本逃命、自救技能。 【教学重点】 学习防灾减灾学问 【教学难点】 学习一些基本逃命、自救技能 【教学过程】 一、谈
5、话导入 师：同学们，今日是几号？ 5月12日天发生了什么震惊世界的大事？ 你知道5.12被定为什么日子吗？ 为什么要这么定呢？ 今日我们来学习防灾减灾学问。 二、学习防灾减灾学问，了解防灾减灾日的来历 1、经国务院批准，自2024年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增加，有利于推动全民防灾减灾学问和避灾自救技能的提高，限度地减轻自然灾难的损失。 3、防灾减灾学问问答 问：什么是自然灾难？ 答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾难称为自然灾难，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。 问：遇到地震
6、，你知道怎么逃命吗？ 答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离全部建筑物，余震蹲在开阔地。 问：发生火灾时，如何防护？ 答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。 问：洪水来，我们应当怎么办？ 答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。 问：我们在雷雨天须要留意什么？ 答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避开雷火屋里窜。 问：暴雪天气，我们应当怎么办？ 答：暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，
7、千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢温煦才见好。 三、小结 1、沟通上述避险学问 2、你还有哪些好方法避险？ 四、提高平安意识，树立珍爱生命观念 1、课余学习平安学问。 2、谈谈珍爱生命的理解。 512全国防灾减灾日班会课教案篇3 时间： 20_年5月13日下午第三节课 地点： 各班教室 参与人员： 全体师生 活动目的： 通过结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。 活动要求： 各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队依据自己学生状况自定活动主题，可依据下发的材料学习，学习后探讨
8、，也可适当在班级里做模拟演练。活动时将各自主题书写在教室黑板上。 活动资料： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚实家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物爱护好头部。 2、不要惊慌地向户外跑 地震发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危急的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。 3、将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，
9、确保出口。 4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处 在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物爱护好头部。在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比较平安。 5、地震发生后应当实行哪些自救措施？ 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志醒悟，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，主动实施自救。 a、 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑物进一步倒塌造成的损害。 b、 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。 c、 用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落；扩大活动空间，
10、保持足够的空气。 d、 几个人同时被压埋时，要相互激励，共同安排，团结协作，必要时实行脱险行动。 e、 找寻和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更平安宽敞的地方移动。 f、 一时无法脱险，要尽量节约气力。如能找到代用品和水，要安排着节约运用，尽量延长生存时间，等待获救。 g、 保存体力，不要盲目大声呼救。在四周非常宁静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。 二、火灾逃命小常识 一般来说，在高层建筑中遭受火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道刚好逃命。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊惶失措，贸然跳楼。
11、 1、卫生间是个避难所 假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺当疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。 2、假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。 假如是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，假如是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出
12、。 3、湿毛巾捂嘴匍匐前进 在疏散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍匐前进方式。 因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃命路途后，以最快的速度干脆冲出火场，到达平安地点。 4、千万留意，不能乘一般电梯逃命。 高楼起火后简单断电，这时候乘一般电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危急的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。 5、迫不得已不要跳楼 假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用
13、床单撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。 如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火即将威逼生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃命。但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 512全国防灾减灾日班会课教案篇4 活动目的： 1 立刻就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。 2 驾驭灾难时自救的常识。 3 培育学生珍爱生命，酷爱生活的感情。 活动过程 一、开场白 男：20_年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全中国人民都不该遗忘的'时刻。20_年5月12日下午14时28分，
14、四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个中国。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于中国！ 女：瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。 男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀！ （放视频 快一年了！回顾20_年5月12日汶川地震事务 ） 女：面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里始终燃烧着希望
15、；在房梁塌陷的一瞬间，是老师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个”的呼喊，我们感受到震撼人心的力气。 男：让我们把一首诗朗诵孩子，抓紧妈妈的手送给灾区的人民，让故去的人们得以安眠！诗朗诵。 二、诗歌朗诵孩子，抓紧妈妈的手 三、除了地震外，还有哪些自然灾难？小组探讨，再请代表发言。 女：大地震已造成6万9千多人死亡。数字是骇人动目，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡。究其缘由，是校长叶志平4年来坚持组织学生紧急疏散演习。地震发生时，1分36秒内全校师生2200多人按指定路途有序撤到操场上。 男：痛定思痛！其实，我们
16、只要驾驭一些基本的自救常识，就能在灾难中避开不必要的伤亡。地震发生后，同学们应当怎么办呢？ （学生自由发言） 女：看来，汶川大地震的确教化了我们，同学们驾驭了这么多自救常识，让我们再来探讨假如其他灾难发生时，我们又该怎么办？ 四、小组探讨上一个问题。 五、主题班会总结。 自然灾难突如其来，无法阻挡，但只要我们有信念、有志气，团结一样，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。 512全国防灾减灾日班会课教案篇5 一、班会时间： 20_年5月15日 二、班会地点： 五二班教室 三、参与人员： 全班同学及班主任 四、主持人： 班主任和班长 五、班会主题： 防震减灾平安教
17、化 六、活动目的： 通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把损害降到最小。 七、主要内容： 1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况； 2、使学生学会推断大震前的前兆； 3、让学生懂得地震前应当做什么打算及其避震要点； 4、组织学生在模拟地震中进行逃命和自救互救活动。 八、形式： 展示四川地震造成的损害的图片和资料，采纳主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生探讨、沟通如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃命和自救互救活动演习。 九、活动过程参考 1、主持人开场白，宣布主题班会起先。
18、 2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。 3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。 4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃命和自救互救活动。 5、主持人宣布班会结束。 十、活动小结： 1、活动成果： 经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃命和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的具体状况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热忱以及爱心。在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助实力、遇事应变实力、资料的收集实力等都得到肯定的提高，培育了学生的爱国热忱和爱心。 2、不足之处： （1）、班队活动的形式比较单一，缺乏创新。 （2）、在组织学生在模拟地震中进行逃命和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好限制。 （3）、在组织探讨和沟通时学生的发言不够踊跃，可知学生的打算活动不充分。