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2、林童话安徒生童话等。慢慢地，我一点点进步，获得更多的学问。到了五年级，我越来越喜爱看书。读书，让我懂得了很多。我在老师的举荐下，又读了很多书。读了伊索寓言，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。我又在图书馆里借了很多书，我也迷上了杨红樱写的很多作品，如笑猫日记瞧，那群俏丫头，还有马小跳系列的书。我从中体会到了校内生活的快乐和苦痛。 书伴我成长，书是我的好挚友。我畅游书的世界，开阔了视眼。书可以带给我们喜怒哀 乐。书是世上的无价之宝。 400字读书伴我成长作文篇2 从小，爸爸就跟我说，人学的学问都在书里，要多读书才能成长，全部我从小就爱上了看书。 我爱看书，一看就是几个小时，人不吃饭不行，我假如不
3、看书，我就会“饿”坏的。 小时候，我不识字，只能听故事了，妈妈常常给我讲故事，一天不听故事，我就“大闹天宫”，老虎拔牙，小猴盖房子是我的最爱，每天睡觉前，我都要听，不然我一夜也睡不着，我是多么爱听故事呀! 读小学后，我相识许多字，便起先迷上了童话世界，格林童话安徒生童话，一千零一夜他们和我成了挚友，在那里，我见到了漂亮的白雪公主，可怜的丑小鸭，每当我望见白雪公主遇难时，我恨不得钻进书里帮助她，当我望见结局是那样的美妙时，我不禁松了一口气，书是多么的奇妙呀! 慢慢地，我长大了，告辞了童话故事，我来到了另一个世界，在那里，我相识了少儿百科全书，十万个为什么，和他们成了挚友，他们帮助我解开了一个个的
4、难题，让我明白了月亮为什么会跟着人走，为什么全球会变暖他们丰富了我的学问，如同海绵里水一样，吸进了我的脑袋。 每一本书都是一个精彩的世界，只要我们细细品尝，肯定会“吃”出乐趣，让我们一起去书中探究奇妙吧! 400字读书伴我成长作文篇3 一本你宠爱的书，是你的良师益友，也是你想去就去的学问领地。我爱书赛过一切，从小书这位“挚友”就跟我如胶似漆。 我三四岁时看的都是常见东西的图片，有不相识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后，妈妈便教我认字、写字，然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的小故事，直到我睡着。 上学了，我捧着刚买来的格林童话，左手翻书，右手查字典。有一次我看到一则故事，就学故事中的
5、人不说话，爸爸妈妈可急死了!后来我把缘由告知了他们，他们听了之后捧腹大笑。 到了中年级我便告辞了童话故事，起先看中国四大名著，就差红楼梦没看，西游记、水浒传、三国演义我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话：“书籍是全世界的养分品”。 光阴似箭，日月如梭。转瞬我已经五年级了，对文学类的书籍也有了印象。心灵鸡汤买回来之前，一听这书名我就丈二和尚摸不着头脑，但我揣测应当是关于心理学的书，看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍，两遍下来我还真不怎么发脾气了，又积累了不少词语。 读书的感觉是美妙的，读书是令人开心的。书这位挚友将伴我一生，我要和它多多亲近，再看更多更多的书! 400字读
6、书伴我成长作文篇4 我今年九岁了，我最好的伙伴就是书。它在这九年始终陪着我，书就是我最好最好的挚友。从一岁起先，图画书伴着我。三岁时，故事书伴着我。五岁时，卡通书伴着我。七岁时，作文书伴着我。我今年九岁了，已经长大了，但书每时每刻陪着我。我只要手中医有书，就忘了吃忘了睡。我很喜爱读书。只要妈妈一给我钱，我就存起来，只要钱够了，我就会跑到书店，买到我喜爱的书了。我的小猪已经吃的很重了。这钱是我买书的钱呢。 莎士比亚说过书籍是全世界的养分品。杜甫说过读书破万卷，下笔如有神。所以，我们就要努力读书。要每天向上。能更上一层楼。 我爱我的好伙伴书。它每时每刻陪伴着我，它就像我的家人，在我难过的时候劝慰我
7、，在我不兴奋的时候逗我快乐。它每天都陪我入睡。所以，我爱我的伙伴。 400字读书伴我成长作文篇5 记得我懂事起，妈妈就用卡通式画书引导我看书。在我咦咦呀呀学话时，妈妈就用手指教我相识书中的小伙伴。当我背上书包上学时，老师便像妈妈一样教我读书和识字。渐渐的到了四年级，我从书中懂得了许多为人处事和做人的道理。爱的教化写的是一部日记式儿童小说，书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。他们是具有高尚的品质。小说写出对父母，对老师和同学们深厚而真挚的爱。在我读论语时，书中子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与!”有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道
8、，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不行行也。”古人都懂得怎样做人怎样待人的道德处事，我为之效仿古人的美德。 书是我成长中不行缺少的伙伴，我也在不断地学习中渐渐成长。 400字读书伴我成长作文篇6 好的书籍是才智的钥匙，是心灵的倾听者，更是思想的启明星。自古便有“开卷有益”之说。所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。我也是沿着这条读书之路成长的。 从刚刚懂事起先，我就喜爱听大人们讲故事，看一些图书故事。上学后自己懂拼音相识汉字了，爸爸帮我买了好多书，有三字经 、百家姓、唐诗、宋词、 格林童话 等等。 在读书中，爸爸会给我讲解一些关于书中我不懂的内容，比如百家姓 里面的
9、赵为什么排在第一位，爸爸就告知我百家姓是在宋朝编的，当时的皇帝姓赵，当然皇帝的姓要排第一位。 我在读三个小猪盖房子的故事的时候，第三只小猪的勤劳和机灵深深的教化了我，它让我懂得了做人肯定要勤劳，只有勤劳才能得到更多 的财宝。 我读海的女儿 ，那是个唯美的童话，那时候的我还完全不懂。当读到 ：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我为她敢到难受。让我懂得了做人肯定要有不屈不挠的坚毅意志，和善纯净的优秀品质。 通过读书，让我明白了好多做人道理，让我懂得了好多学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。书籍陶冶了我的思想感情。我在书籍的熏陶下慢慢成长。 400字读书伴我成长作文篇7 “聪慧反被聪慧误”这句话我听老
10、师和爸爸妈妈说过不知多少遍，但对它的意思始终是模模糊糊的，今日读了老乌龟的智谋一文后我才体会到这句俗话的真正含义。 这则故事讲了一只爱耍小聪慧的狐狸几次三番戏弄醇厚的乌龟，但到头来却被乌龟戏弄，自己落到特别尴尬的境地。这虽然是则童话故事，但我却从中悟出一个道理：一个人有聪慧的天赋，假如不用在正道上，其结果往往适得其反，真可谓是“聪慧反被聪慧误”。类似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。 就说我们班的一个同学吧，在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪慧”的惩处。记得有一回老师布置写一篇作文，他眼珠子一转，顺手从书包里拿出小学生作文顺手抄了一篇，很快就交上去了，当老师要他读一读自己写的作
11、文时，他支支吾吾，不敢读出声来，惹得同学们一阵大笑，他也羞得满脸通红，尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下工夫，总认为靠着自己的一点“聪慧”就万事大吉，而事实恰恰相反，他被自己的小聪慧“耍”了。 读了这个故事后，我告知自己：做醇厚人，甩掉“小聪慧”这个包袱吧，让聪叨发挥它真正的价值，做个有真才实学的人! 400字读书伴我成长作文篇8 大家好。我是四年级的江檬，今日我要演讲的题目是：读书伴我成长。 你若问我，再闲暇之时，会选择什么来打发时间?是看动画片，上网，还是看书?我肯定告知你我会选择看书。因为书，像饥渴难耐时的甘泉，为我解除干渴;书，像茫茫黑夜时的'路灯，照亮着我远行;书
12、，像一架梯子，帮助我攀上胜利的宝塔。 很小很小的时候，我就缠着妈妈给我讲故事：上了小学一二年级，学会了拼音，我就捧着少儿书一个音节一个音节的拼读一些儿歌，虽然很慢，但是却能体会到自己读书和胜利的乐趣。等上了小学三年级，相识了几个字，就一边查字典一边读一些小故事。而上了四年级，我就起先痴迷于像调皮包马小跳等一些大书了。 在成长的道路上，有书相伴，是一件多么华蜜的事情。美国诗人惠特曼有这样一首诗：有一个孩子每天向前走去，他望见最初的东西，那东西就变成他的一部分假如是早开的紫丁香，那么，它就会变成这个孩子的一部分;假如是杂乱的野草，那么，它也会变成这个孩子的一部分。 同学们，我们都希望自己能成为优秀的人，就让书成为时刻伴随我们的密切挚友，让我们一起欢乐地读书吧!