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1、2024年TOEFL新托福阅读背景知识 为了让大家更好的打算托福考试，我给大家整理新托福阅读背景学问汇总，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 新托福阅读背景学问：婆罗门 “婆罗门” 婆罗门”是指这一时期新英格兰地区一批有高度文化教养的作家，或称“绅士派诗人”。朗费罗、洛威 尔(1819-1891)和霍姆斯(1809-1894)都是学问界的名流。他们出于资产阶级民主主义和人道主义，歌颂爱国主义精神，反对蓄奴制，怜悯印第安人，也对社会流弊提出一些指责。由于他们的出身地位和文化教养，他们的观点和心情一般较为温柔。废奴文学19世纪30年头之后，北部进步人士掀起越来越高涨的废除黑奴运动。黑人的境况激起很
2、多作家的怜悯，从爱默生、朗费罗到惠特曼都写过反对蓄奴的诗篇。影响最大的作品是斯托夫人的小说汤姆叔叔的小屋(1852)，林肯称她为“发动了一次斗争的小妇人”。诗人惠蒂埃抗议蓄奴制的诗篇数量最多，反映了19世纪废奴运动历次重大的斗争。废奴文学虽限于道义上的指责，却推动了废奴斗争，在文学史上也是19世纪现实主义创作的先声。 新托福阅读背景学问：乡土文学与马克吐温 乡土文学与马克吐温 乡土文学最先出现于19世纪20、30年头，南北斗争后进一步发展。这种文学描绘本乡本土的传闻与现实生活，地方色调深厚，基调是乐观的、抒情的，如描写西部矿工生活的布雷特哈特(1836-1902)，或者是幽默的、机灵的，如裘维
3、特(1849-1909)，这是战后美国健康、活泼生活情趣的反映。马克。吐温的创作活动持续近50年，是这时期主要的作家，代表作是哈克贝里费思历险记(1884)。他早期的短篇小说吸取西部乡土文学中幽默故事的特点，采纳诙谐、滑稽的夸张手法表现美国的社会生活。他对战后美国社会的指责包括政治腐败、种族卑视、教化制度、宗教生活等方面。这些指责都是温柔的、善意的。80年头以后，随着他对美国民主制的相识深化，讽刺成分增多，后期发展到生气的抗议甚至悲观悲观。马克吐温是幽默艺术的大师。他在滑稽中含有讽刺，逗趣中有所针砭，创建了独特的艺术风格。 新托福阅读背景学问：心理分析小说家亨利詹姆斯 心理分析小说家亨利詹姆斯
4、 出身名贵、深受欧洲文化影响的亨利詹姆斯是描写上层资产阶级精神面貌的代表作家。他的风格高雅、细致，讲究表现形式，与粗犷、诙谐、富于生活情趣的马克吐温适成对比。詹姆斯虽然崇拜欧洲文化，但在 道德情操方面更偏向于文化修养不高的美国人。美国人心地纯真、和善;比欧洲人(或常任欧洲的美国人)可爱，这是他的贵妇人的画像(1881)等小说中常出现的主题。他开创了心理分析小说的先河，他的作品，尤其是后期作品如鸽翼(1902)，不厌其详地发掘人物“最幽微、最朦胧的”思想与感觉，把“太空中跳动的脉搏”转化为形象。在心理分析精微细致这一点上，詹姆斯达到前所未有的境界，为小说艺术的表现力开拓了新的途径。 新托福阅读背
5、景学问：现实主义文学的兴起 现实主义文学的兴起 80、90年头以后，随着垄断资本的逐步形成，以劳资冲突为焦点的各种社会问题尖锐化、表面化，作家们对社会的前景感到忧虑和悲观。威迪豪威尔斯抛弃早期那种廉价的乐观主义，起先表现社会冲突。在欧洲现实主义与自然主义文学的影响下，一批新兴的作家从很多方面反映社会消极的一面。哈加兰(1860-1940)笔下的农夫感到无望;弗.诺里斯(1870-1902)小说中的农场主被铁路资本压垮;斯克莱思(1871-1900)暴露城市的贫民窟生活;欧亨利的小市民让命运戏弄得哭笑不得。尤其是杰克伦敦，他描写那些挣扎在社会底层的工人和流浪汉，较早表现出社会主义革命的愿望。现实
6、主义作家各具艺术特色，加兰写得逼真，诺里斯反映了广袤的社会图景，克莱思引进了印象主义手法，杰克伦敦的文笔刚健有力，叙述引人人胜。欧.亨利运用悬念、突变等手法，开拓了美国式短篇小说的途径。这些作家都对美国文学的成熟作出了贡献。现实主义文学进入20世纪后，发展为两个分支。一支是“黑幕揭发者”。“黑幕揭发者”写城市生活，专事揭发大企业中骇人动目的腐败状况，改良主义色调较浓。写法上多用新闻体，形象描写的艺术性较差。另一支是以德莱塞为首的现实主义小说家。德莱塞广泛而深化地描绘了美国社会的真实图景。他的嘉莉妹妹(1900)等早期作品描写劳动妇女进人大城市和上层社会后被羞辱、被损害的遭受。 新托福阅读背景学
7、问：黑人文学 黑人文学 美国黑人文学起源于黑人奴隶歌曲，这些歌曲，不论是悲歌还是民歌，倾诉了黑人背井离乡、沦为奴隶的苦痛心情。书写文学最早出现在18世纪，19世纪以后接连增多。表现形式先是诗歌，再是小说。作者多数是已经获得自由的黑人。除少数迎合白人读者的口味外，多数作家倾吐黑人奴隶的苦难，控诉蓄奴制的罪恶。南北斗争前后，以道格拉斯(1817-1895)为首的黑人作家提出废除蓄奴制、争取黑人人权的要求。黑人文学的战斗性增加。南北斗争后出现的诗人邓巴(1872-1906)、小说家切斯纳特(1858-1932)在艺术上更为成熟，前者想象丰富，表现含蓄，后者揭露了战后南方种族卑视的状况，但对白人统治者又存有幻想，反映了黑人学问分子的思想倾向。